零花錢的精選

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某中學的歡歡同學向災區捐出所有的零花錢,這是行使對財產的A、所有權   B、使用權  C、處分權  D、收益權

某中學的歡歡同學向災區捐出所有的零花錢,這是行使對財產的A、所有權   B、使用權  C、處分權  D、收益權

2019-11-23
問題詳情:某中學的歡歡同學向災區捐出所有的零花錢,這是行使對財產的A、所有權 B、使用權C、處分權D、收益權【回答】C知識點:權利和義務的一致*題型:選擇題...
綜合實踐“隨着物質生活水平的提高,中學生的零花錢越來越多,消費水平也越來越高。據調查,大部分學生每月的零花錢平...

綜合實踐“隨着物質生活水平的提高,中學生的零花錢越來越多,消費水平也越來越高。據調查,大部分學生每月的零花錢平...

2020-09-03
問題詳情:綜合實踐“隨着物質生活水平的提高,中學生的零花錢越來越多,消費水平也越來越高。據調查,大部分學生每月的零花錢平均在100元左右。同學們之間產生了相互攀比的現象,而很多零花錢的去向,都是用於購買零食或時髦服...
行為一:劉剛對老師的批評採取無所謂的態度,依舊經常遲到。行為二:趙新和父母商量,決定從自己的零花錢中節省出一部...

行為一:劉剛對老師的批評採取無所謂的態度,依舊經常遲到。行為二:趙新和父母商量,決定從自己的零花錢中節省出一部...

2019-12-03
問題詳情:行為一:劉剛對老師的批評採取無所謂的態度,依舊經常遲到。行為二:趙新和父母商量,決定從自己的零花錢中節省出一部分,幫助經濟上有困難的同學。1.這兩種行為分別會產生怎樣的結果?2.為什麼不同的行為會有不同的結果?...
材料一:在中學生當中,98.6%的人是有零花錢的,而僅有14%是沒有的。這些錢主要來源是父母,有些學生的零用錢...

材料一:在中學生當中,98.6%的人是有零花錢的,而僅有14%是沒有的。這些錢主要來源是父母,有些學生的零用錢...

2019-07-07
問題詳情:材料一:在中學生當中,98.6%的人是有零花錢的,而僅有14%是沒有的。這些錢主要來源是父母,有些學生的零用錢是足以維持一個生活比較困難的家庭的日常開支!但這算不算亂消費,還必須要調查一下這些錢的用途。請看下錶:中學...
19.填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一組是(3分)孩子上學後,父母應及時向他們講述如何管理和使用零花錢。

19.填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一組是(3分)孩子上學後,父母應及時向他們講述如何管理和使用零花錢。

2020-03-15
問題詳情:19.填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一組是(3分)孩子上學後,父母應及時向他們講述如何管理和使用零花錢。__①__孩子隨着年齡增長,消費慾望漸趨強烈,需要用錢的地方也越來越多。這時__②__不加以教育和引導,他們就...
某班級第一小組名同學積極捐出自己的零花錢支持地震災區,他們捐款的數額分別是(單位:元)這組數據的眾數和中位數分...

某班級第一小組名同學積極捐出自己的零花錢支持地震災區,他們捐款的數額分別是(單位:元)這組數據的眾數和中位數分...

2021-06-09
問題詳情:某班級第一小組名同學積極捐出自己的零花錢支持地震災區,他們捐款的數額分別是(單位:元)這組數據的眾數和中位數分別是(   )                                        ...
為了調查某班學生每天使用零花錢的情況,小張隨機調查了15名同學,結果如下表:每天使用零花錢(單位:元)0134...

為了調查某班學生每天使用零花錢的情況,小張隨機調查了15名同學,結果如下表:每天使用零花錢(單位:元)0134...

2020-08-16
問題詳情:為了調查某班學生每天使用零花錢的情況,小張隨機調查了15名同學,結果如下表:每天使用零花錢(單位:元)01345人數13542A、眾數是5元   B、平均數是2.5元  C、極差是4元  D、中位數是3元【回答】D知識點:數據的...
未成年人思想道德建設越來越受到社會的關注,遼陽青少年研究所隨機調查了本市一中學100名學生寒假中花零花錢的數量...

未成年人思想道德建設越來越受到社會的關注,遼陽青少年研究所隨機調查了本市一中學100名學生寒假中花零花錢的數量...

2020-10-30
問題詳情:未成年人思想道德建設越來越受到社會的關注,遼陽青少年研究所隨機調查了本市一中學100名學生寒假中花零花錢的數量(錢數取整數元),以便引導學生樹立正確的消費觀.根據調查數據製成了頻分組頻數頻率0.5~50.5  0.15...
為調查某班學生每天使用零花錢的情況,張華隨機調查了20名同學,結果如下表: 則這20名同學每天使用的零花錢的眾...

為調查某班學生每天使用零花錢的情況,張華隨機調查了20名同學,結果如下表: 則這20名同學每天使用的零花錢的眾...

2020-12-08
問題詳情:為調查某班學生每天使用零花錢的情況,張華隨機調查了20名同學,結果如下表: 則這20名同學每天使用的零花錢的眾數和中位數分別是(      ) A.3,3        B.3,3.5      C.3.5,3.5     D.3.5,3...
汶川地震發生後,小麗將自己的零花錢捐給了災區。受到了學校的表揚;而兩名男生卻因為打架受到了學校的處分。這説明①...

汶川地震發生後,小麗將自己的零花錢捐給了災區。受到了學校的表揚;而兩名男生卻因為打架受到了學校的處分。這説明①...

2020-03-26
問題詳情:汶川地震發生後,小麗將自己的零花錢捐給了災區。受到了學校的表揚;而兩名男生卻因為打架受到了學校的處分。這説明①每種行為都會產生一定的結果②行為不同,結果不同③要做一個負責的人,就不能犯錯誤④我們要對自...
小明用16元零花錢購買水果,已知水果單價是每千克4元,設買水果x千克用去的錢為y元, (1)求買水果用去的錢y...

小明用16元零花錢購買水果,已知水果單價是每千克4元,設買水果x千克用去的錢為y元, (1)求買水果用去的錢y...

2019-08-20
問題詳情:小明用16元零花錢購買水果,已知水果單價是每千克4元,設買水果x千克用去的錢為y元, (1)求買水果用去的錢y(元)隨買水果的數量x(千克)而變化的函數表達式; (2)畫出這個函數的圖象.【回答】(1)根據題意可得y=4x(0...
小剛準備用自己節省的零花錢購買一台MP4來學習英語,他已存有50元,並計劃從本月起每月節省30元,直到他至少有...

小剛準備用自己節省的零花錢購買一台MP4來學習英語,他已存有50元,並計劃從本月起每月節省30元,直到他至少有...

2020-12-23
問題詳情:小剛準備用自己節省的零花錢購買一台MP4來學習英語,他已存有50元,並計劃從本月起每月節省30元,直到他至少有280元.設個月後小剛至少有280元,則可列計算月數的不等式為(   ) A.                 ...
“充電5分鐘,通話兩小時。”中學生肖某看到自己喜歡的明星拍的這則手機廣告後,立刻用自己所有的零花錢買下了該款手...

“充電5分鐘,通話兩小時。”中學生肖某看到自己喜歡的明星拍的這則手機廣告後,立刻用自己所有的零花錢買下了該款手...

2019-07-18
問題詳情:“充電5分鐘,通話兩小時。”中學生肖某看到自己喜歡的明星拍的這則手機廣告後,立刻用自己所有的零花錢買下了該款手機。由此可以看出(   )   ①肖某是在攀比心理的作用下購買了該手機②肖某購買該手機主要...
小明記錄了自己一週每天的零花錢(單位:元),分別如下:5,4.5,5,5.5,5.5,5,4.5,則這組數據的...

小明記錄了自己一週每天的零花錢(單位:元),分別如下:5,4.5,5,5.5,5.5,5,4.5,則這組數據的...

2019-06-29
問題詳情:小明記錄了自己一週每天的零花錢(單位:元),分別如下:5,4.5,5,5.5,5.5,5,4.5,則這組數據的中位數是()A.5                    B.4.5                   C.5.5            ...
據調查,部分中學生每月用去零花錢四、五百元已經是很平常之事了,學生化粧、戴首飾、留怪發、着奇裝屢見不鮮……判斷...

據調查,部分中學生每月用去零花錢四、五百元已經是很平常之事了,學生化粧、戴首飾、留怪發、着奇裝屢見不鮮……判斷...

2019-10-12
問題詳情:據調查,部分中學生每月用去零花錢四、五百元已經是很平常之事了,學生化粧、戴首飾、留怪發、着奇裝屢見不鮮……判斷:理由:【回答】這是一種錯誤、盲目的消費行為。我們在消費時應少一些盲目,注重理*消費;要注重綠*...
(一)綜合實踐 “隨着物質生活水平的提高,中學生的零花錢越來越多,消費水平也越來越高。據調查,大部分學生每月的...

(一)綜合實踐 “隨着物質生活水平的提高,中學生的零花錢越來越多,消費水平也越來越高。據調查,大部分學生每月的...

2020-04-09
問題詳情:(一)綜合實踐 “隨着物質生活水平的提高,中學生的零花錢越來越多,消費水平也越來越高。據調查,大部分學生每月的零花錢平均在100元左右。同學們之間產生了相互攀比的現象,而很多零花錢的去向,都是用於購買零食或時...
為離家某班學生每天使用零花錢的使用情況,張華隨機調查了15名同學,結果如下表:每天使用零花錢(單位:元)013...

為離家某班學生每天使用零花錢的使用情況,張華隨機調查了15名同學,結果如下表:每天使用零花錢(單位:元)013...

2020-12-24
問題詳情:為離家某班學生每天使用零花錢的使用情況,張華隨機調查了15名同學,結果如下表:每天使用零花錢(單位:元)01345人數13542關於這15名同同學每天使用的零花錢,下列説法正確的是(  )A.眾數是5元 B.平均數是2.5元   C.級...
目前,高中生或多或少有些零花錢.將來走上社會也必然要與錢打交道。同樣是高中學生.由於消費觀不同,對待金錢的態度...

目前,高中生或多或少有些零花錢.將來走上社會也必然要與錢打交道。同樣是高中學生.由於消費觀不同,對待金錢的態度...

2021-01-11
問題詳情:目前,高中生或多或少有些零花錢.將來走上社會也必然要與錢打交道。同樣是高中學生.由於消費觀不同,對待金錢的態度也不盡相同。某班舉行了一次有關中學生消費狀況調查,開展研究*學習活動。第一小組收集到以下材抖:...
中學生小*在放學的路上,幾次被社會青年範某攔住索要零花錢。小*因為懼怕範某打擊報復,一直不敢將此事告訴家長。後...

中學生小*在放學的路上,幾次被社會青年範某攔住索要零花錢。小*因為懼怕範某打擊報復,一直不敢將此事告訴家長。後...

2020-06-03
問題詳情:中學生小*在放學的路上,幾次被社會青年範某攔住索要零花錢。小*因為懼怕範某打擊報復,一直不敢將此事告訴家長。後來範某得寸進尺,要求小*每月固定給自己三百元零用錢。據此回答6-7題:小*遭遇了__________的侵害...
小明從每月的零花錢中儲存x元錢捐給希望工程,一年下來小明捐款

小明從每月的零花錢中儲存x元錢捐給希望工程,一年下來小明捐款

2019-05-07
問題詳情:小明從每月的零花錢中儲存x元錢捐給希望工程,一年下來小明捐款【回答】12x元.知識點:從算式到方程題型:填空題...
某中學八年級二班同學,在班主任的倡議下,把自己的壓歲錢、多餘的零花錢,捐獻出來,建立班級的“愛心存摺”,以資助...

某中學八年級二班同學,在班主任的倡議下,把自己的壓歲錢、多餘的零花錢,捐獻出來,建立班級的“愛心存摺”,以資助...

2019-11-02
問題詳情:某中學八年級二班同學,在班主任的倡議下,把自己的壓歲錢、多餘的零花錢,捐獻出來,建立班級的“愛心存摺”,以資助那些家庭有困難的同學。對此認識正確的是A.沒有必要為困難學生捐款。家庭條件差,學習有困難那都是自...
目前中學生中高消費現象比較嚴重。市民李女士的女兒放暑假一個月就花掉2000多元零花錢,有的學生無論是購買學習用...

目前中學生中高消費現象比較嚴重。市民李女士的女兒放暑假一個月就花掉2000多元零花錢,有的學生無論是購買學習用...

2021-12-17
問題詳情:目前中學生中高消費現象比較嚴重。市民李女士的女兒放暑假一個月就花掉2000多元零花錢,有的學生無論是購買學習用品還是服裝,都要買名牌,認為這樣才能顯示自己的身價。這説明中學生在消費時①無需節儉     ...
2007年8月l3日,河南省商丘市8歲女孩許穎在父親的帶領下,趕到三門峽,把用自己零花錢購買的價值l200元的...

2007年8月l3日,河南省商丘市8歲女孩許穎在父親的帶領下,趕到三門峽,把用自己零花錢購買的價值l200元的...

2019-06-13
問題詳情:2007年8月l3日,河南省商丘市8歲女孩許穎在父親的帶領下,趕到三門峽,把用自己零花錢購買的價值l200元的近百本新書捐獻給盧氏縣災區的小學生。許穎是在行使對自己財產的A、佔有權  B、使用權         ...
對下列句子語病分析有誤的一項是(    )。A、小李把節約下來沒花的零花錢捐獻給希望工程。(重複累贅)B、這支...

對下列句子語病分析有誤的一項是(    )。A、小李把節約下來沒花的零花錢捐獻給希望工程。(重複累贅)B、這支...

2020-05-09
問題詳情:對下列句子語病分析有誤的一項是(    )。A、小李把節約下來沒花的零花錢捐獻給希望工程。(重複累贅)B、這支唱不完的歌聲,一直在人們的耳際迴響。(搭配不當) C、他親切地走過來對我説:"你要多注意鍛鍊身體啊!"(...
放學的路上,翟明和亮亮遇到幾個社會青年向他們倆索要零花錢,看看周圍沒有別人,看看這幾個身強力壯的社會青年,明明...

放學的路上,翟明和亮亮遇到幾個社會青年向他們倆索要零花錢,看看周圍沒有別人,看看這幾個身強力壯的社會青年,明明...

2019-08-20
問題詳情:放學的路上,翟明和亮亮遇到幾個社會青年向他們倆索要零花錢,看看周圍沒有別人,看看這幾個身強力壯的社會青年,明明和亮亮……(1)如果是你遇到這種情況,你會怎麼辦?(2)你這樣做的理由是什麼?【回答】(1)可以採用許多做法,但...