標杆的精選

問題詳情：體育課上有一個折返跑的比賽項目．比賽規則是：從距離標杆12m處起跑，向着標杆跑去，到達標杆之後立即返回出發點，用時少者獲勝．設某同學加速過程的加速度大小為6m/s2，運動過程中的最大速度為6ms，到達標杆時需減速到零，減...

最後一點，這些應用軟件的構想可以促使那些為智能電網樹立標杆的大企業打破組織孤島現象。我曾激烈地辯論説情況不是如此，事實上這是一次巨大的一次*轉變，更類似於工業*，而不是樹立標杆。...

問題詳情：我國某中學研究*學習小組，用測量“立杆影子長度”的方法觀察當地太陽高度的變化規律。OP為標杆,A、B、E、F四點為日出、日落方位。OC、OD分別為先後觀測的兩天同時刻杆影，觀測日期相隔一個月。在測到OC、OD時,*...

1、糾其根源，《直奔標杆》給出的教會模式有着致命的錯誤觀念。2、主張這種新哲學的，就是他的着作《直奔標杆》，這本書已被翻譯成二十種語言，銷量超過一百萬冊，而且是上百所聖經學院的標準教科書。...

問題詳情：泰勒斯是古希臘時期的思想家，科學家，哲學家，他最早提出了命題的*.泰勒斯曾通過測量同一時刻標杆的影長，標杆的高度，金字塔的影長，推算出金字塔的高度，這種測量原理，就是我們所學的()A.圖形的平移    B.圖形的旋轉...

問題詳情：如圖，為了測量建築物的高度，在處樹立標杆，標杆的高是.在上選取觀測點、，從測得標杆和建築物的頂部、的仰角分別為、，從測得、的仰角分別為、.求建築物的高度（精確到）.（參考數據：，，.）【回答】解：在中，，∵.∴.在中，，∵∴.∴.同理...

問題詳情：某學校同學在6月22日中午前後進行地理課的探究學習活動，他們利用一根標杆，每隔1小時測量一次杆影長度，將測量結果繪製成如下所示的示意圖。據此判斷該地位於A．23°26′N，105°E   B．23°26′N，135°EC．23°26′S，10...

為大型公司做網頁標杆分析。對這些各項活動進行標杆分析的重要*變化類似。標杆分析過程中，公司常被要求將他們的措施納入某種公共場合，以便其他人用來比較。...

問題詳情：某小組的同學觀察如圖時，闡述了自己的觀點，你認為哪些觀點正確（） ①因為標杆不平衡，所以生態系統處於不平衡狀態②此生態系統的食物鏈是草→鼠→蛇③在該生態系統中，草、鼠、蛇的數量所佔比例是相對穩定的④在該生...

新母城概念將是總部經濟理論的創新升級，樹立了行業的新標杆。哈根達斯為*淇淋製作樹立了新標杆，逐漸成為一個世界知名品牌。該設計為多功能混合用途開發項目樹立了新標杆。因而，此設計個案不同於傳統的辦公空間，成為新型...

結合廣鋼股份鍊鋼總廠推行標杆管理的實踐，分析了標杆管理的特點，闡述了標杆管理的實施效果和作用。在構建標杆管理通用模式的基礎上,提出在第三方物流企業中引進標杆管理,並對標杆管理在物流企業中應用的一般流程進行了...

問題詳情：在野外，我們可以利用太陽­——標杆進行定向。標杆與地面垂直放置，把一塊石頭放在標杆影子的頂點A處，15分鐘後，標杆影子的頂點移到B點時再放一塊石頭，如圖1。據此完成1~2題。圖11．太陽——標杆定向的原理是A．一天中，...

問題詳情：在我們當地野外，可以利用太陽――標杆進行定向，標杆與地面垂直放置，把一塊石頭放在標杆影子的頂點A處，至少過10分鐘以後，標杆影子的頂點移到B點時再放一塊石頭。讀圖回答圖中從A點到B點所指的方向是A．東     ...

問題詳情：若在30ºE經線上的四地各有一垂直地面的高度相同的標杆（如下圖所示），讀圖回答5～6題5．當①②兩處標杆正午影子等長時，太陽直*的緯度是A．10°N       B．15°N         C．15°S       D．23°26′S6...

問題詳情：如圖所示的槓桿正處於水平平衡，若在標杆兩邊的鈎碼下再一個鈎碼（鈎碼的質量都相同），槓桿將（    ）A、還繼續處於水平平衡        B、右端上升，左端下降  C、右端下降，左端上升        D、無法確...

問題詳情：我國某中學組織學生對直立物日影變化進行觀測﹐具體做法是:先在一塊平坦的地面上直立一根標杆﹐再以此桿直立點（*）為圓心，以杆長為半徑繪一半圈。下圖為某日杆影變化圖，圖中*影部分為標杆影子範圍。完成下面小題。1．*...

問題詳情：九年級（1）班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度，已知標杆高度CD＝3m，標杆與旗杆的水平距離BD＝15m，人的眼睛與地面的高度EF＝1.6m，人與標杆CD的水平距離DF＝2m，求旗杆AB的高度．【回答】13.5m【解析】【分析】利用三角形...

這一階段,德威治北太平莊店因為堅持為顧客提供最適合、最想要的*品,成為行業內的標杆企業。金宇高嶺土化工有限公司作為同行業標杆企業，在會上作了經驗介紹。*印刷界的標杆企業——深圳雅昌企業(集團)有限公司有意在渝...

問題詳情：小明希望測量出電線杆AB的高度，於是在陽光明媚的一天，他在電線杆旁的點D處立一標杆CD，使標杆的影子DE與電線杆的影子BE部分重疊(即點E、C、A在一直線上)，量得ED=2米，DB=4米，CD=1.5米，則電線杆AB長為_____米．【回答】4...

問題詳情：為深入貫徹黨*、*關於建設“數字*”的部署，某市提出打造全球新型智慧城市標杆，讓城市能感知、會思考、有温度。市委、市*融合新一代信息技術，大力推廣構建“數字市民”認*、管理和應用體系，減少*材料重複*提交，推...

問題詳情：2019年10月5日電，（ ）成為首個國家級大熊貓自然保護區，為野生動物保護行業標杆，創造的大熊貓保護體系，堪稱生物多樣*保護典範。A.卧龍B.佛坪C.四川D.寧陝 【回答】A 知識點：節約資源保護環境題型：選擇題...

問題詳情：我國某中學一地理學習小組，利用太陽—標杆進行定向，標杆與地面垂直放置，把一塊石頭放在標杆影子的頂點P處，至少過10分鐘以後，標杆影子的頂點移到Q點時再放一塊石頭。讀圖完成第10～11題。10．圖中從P點到Q點所指的方向...

問題詳情：為了測量校園水平地面上一棵樹的高度，數學興趣小組利用一根標杆、皮尺，設計如圖所示的測量方案．已知測量同學眼睛A、標杆頂端F、樹的頂端E在同一直線上，此同學眼睛距地面1.6米，標杆高為3.2米，且BC=2米，CD=6米，求樹ED...

問題詳情：在相同時刻，物高與影長成正比。如果高為1.5米的標杆影長為2.5米，那麼影長為30米的旗杆的高為(    ) A 20米          B18米         C 16米        D15米【回答】B  知識...

問題詳情： 在德國漢堡舉行的以“*與歐洲相遇”為主題的中歐*漢堡峯會上，*總理做了《樹立互利共贏的新標杆》的主旨演講，他指出，歐洲關注*，*也關注歐洲。近40年的中歐關係，雙方的*互信達到了前所未有的高度。雙邊關係充滿着...