品讀的精選

問題詳情：愛好寫作的青年楊某在其微信朋友圈分享了一篇最新創作的文章《雲》，未署名，但在顯眼處明確強調“歡迎品讀，謝絕轉載”。某微信公眾號未經允許將其錄用，但未支付稿酬，而且擅自將通過網絡蒐集的幾張楊某的個人照作為...

問題詳情：結合全文，品讀下列句子，回答括號中的問題。(1)大概是因為手中那塊甜如蜜汁的熱帶菠蘿的吸引，表演一結束，一頭大象直接衝我就過來了。狼狽撤退之際，將手中的菠蘿做了賄賂。(説説加點詞語的妙用)(2)男人先用自制的農...

問題詳情：選段在線（課文品讀，瞄準重點、難點、常考點）包身工都是新從鄉下來的，而且大半都是老闆的鄉鄰，這在“管理”上是極有利的條件。廠家除了在工房周圍造一條圍牆，門房裏置一個**，門外釘一塊“工房重地，閒人莫入”的木牌，使...

問題詳情：命題作文   大千世界，芸芸眾生，總有一些美好的人或事物值得我們細細品讀。品讀中我們欣賞了美麗，感受了温暖，燃起了希望……我們彷彿走進了春天。   請以“讀你的感覺像春天”為題寫一篇文章。要求：①將題目...

問題詳情：讀下面這段文字，根據拼音寫出漢字。（4分）品讀好書，我們的心便如*上一對翅膀，穿越千山萬水，去領(lǜè)⑴自然的美麗，造物的神奇，這是心靈的洗(lǐ)  ⑵ ，靈魂的jìng⑶化，更是生命的昇華。書(jí)⑷，讓我們收穫人生的...

問題詳情：品讀先賢，傳承中華文化。學校開展“走進孔子和孟子”綜合*學習活動，請你參加，並以“我眼中的孔子是好學的”為開頭寫一段不超過100字的簡短髮言稿。（3分）【回答】*示例：我眼中的孔子是好學的。他“十五而有志於學”...

問題詳情：近年來，一本本記錄新*發展變化的歷史圖書、一部部講述開國領袖人生軌跡的人物傳記悄然走俏很多學校。品讀這些“紅*書籍”有利於A．弘揚和培育自強不息的中華民族精神B．青少年樹立遠大理想和奉獻精神C．培養青少年...

問題詳情：【品讀習語金句 孕育智慧情懷】習語金句”將“大道理”轉化為百姓聽得懂、聽得進的“大白話”，平實語言藴含大智慧，生動表達連着大情懷。品讀金句回答問題處優而不養尊，受挫而不短志（1）立志成為球運動員的小明在...

問題詳情：認真品讀《訴肺腑》中節摘段落，根據所學知識補寫出其餘兩處的分析內容。每空不超過20個字（黛玉）不想剛進來，正聽見史湘雲説經濟之事，寶玉又説：“林妹妹不説這樣的混賬話，若説這話，我也和他生分了。”黛玉聽了這話，不覺...

問題詳情：【雲南省昆明市】（一）詩歌賞析。品讀下面的宋代詞，按要求回答問題破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之*棄疾醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王...

問題詳情：    品讀下面的散曲，按要求回答問題。山坡羊·潼關懷古張養浩峯巒如聚，波濤如怒，山河表裏潼關路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦，亡，百姓苦。曲中“躊躇”一詞用的好，請説説好在哪裏。...

問題詳情：根據你的閲讀積累，在空格處填寫恰當的內容。（3分）進入初中半個學期以來，在老師的引領下，我們泛舟書海，品讀美文。我們追隨老舍先生的足跡走進濟南，感受濟南冬天的  ⑴  ；同  ⑵   一道領略莎莉文老師，雋永深...

問題詳情：品讀下邊這首詩，按要求作答。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊*裏白沙堤。（1）下列説法有誤的一項是（   ）A．詩...

問題詳情：品讀宋代詩人陸游的《遊山西村》，按要求回答問題。莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。 7．宋代詩歌注重“理趣”，詩...

問題詳情：研讀曉風細語，萃取人生之哲理（共5小題，計12分）【材料一】               品讀張曉風①當我們在抱怨、感歎人生的不幸時，她，綻開了滿臉的微笑，邁着輕盈的腳步向我們緩緩走來，她低沉的話語如一股和煦的...

問題詳情：品讀讀書名言。（6分）（1）下面是古今中外名人讀書的經典語言，請選擇其中的一條加以賞析。（2分）①    書猶*也，善讀之可以醫愚。②    書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。                ...

問題詳情：綜合*學習品讀先賢，傳承中華文化。學校開展“走近孔子和孟子”綜合*學習活動，請你參加，並以“我眼中的孔子是好學的”為開頭寫一段不超過100字的簡短髮言稿。                        ...

問題詳情：19．下面是2016年“品讀最柔美的鄉愁”獲獎作品，請你根據示例，運用反覆、比喻的修辭手法（句式不作要求），選擇另外三幅畫中的一幅，再寫一段關於鄉愁的感悟。  （四幅畫上的文字分別是：舌尖上的鄉愁、足跡上的鄉愁、指尖...

問題詳情： 品讀詩詞，回答問題。李白《塞下曲》（其一）五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春*未曾看。曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。願將腰下劍，直為斬樓蘭。6.詩歌最後一聯表達了將士們怎樣的思想情感？（2分）            ...

問題詳情：品讀下面這首古詩，請寫出“雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開”這兩句詩的大意。春遊湖（宋）徐俯雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不度，小舟撐出柳*來。【回答】成雙成對的燕子是什麼時候回來的呢？湖水高漲，使...

品讀人生，要學會品讀成功與喜悦。品讀人生，要學會品讀失敗和痛苦。比如高考優秀作文《品讀人生》是這樣構思的品讀人生，要學會品讀他人。品讀人生，是從他人身上汲取營養。品讀人生，是在成功中學會珍惜。席慕蓉經典詩歌：禪意...

問題詳情：比喻和擬人是最常見的兩種修辭方法，用在敍述描寫中往往能起到生動形象的表達效果。請你品讀下面的語句，並用批註的方式寫出它的妙處。（4分）①耳朵靈敏的人，能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊私語。我的批...

經典語錄朋友，不見得要錦上添花，但一定要雪中送炭。...

問題詳情：説到春節,壓歲錢就會成為同學們的熱門話題。認真品讀下邊漫畫《壓歲錢!壓誰錢?》,完成題目。(1)請用説明的文字介紹漫畫的內容。答:(2)説説你對“壓歲錢?壓歲錢!”的理解。答:(3)請你結合漫畫《壓歲錢?壓歲錢...

問題詳情：綜合實踐活動。（1）請為下面這則消息擬寫一個標題。（不超過14個字）5月4日下午，淮揚中學“品讀經典，放飛青春”經典誦讀比賽在學校報告廳舉行。根據事賽作品的內容，比賽分為“傳承”“跨越”“展望”三個篇章。形式包...