教者的精選

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學者有四失學者有四失①,教者必知之。人之學也,或失則多②,或失則寡,或失則易,或失則止③,心之莫同也④。知其心...

學者有四失學者有四失①,教者必知之。人之學也,或失則多②,或失則寡,或失則易,或失則止③,心之莫同也④。知其心...

2019-12-02
問題詳情:學者有四失學者有四失①,教者必知之。人之學也,或失則多②,或失則寡,或失則易,或失則止③,心之莫同也④。知其心,然後能救其失也。教也者,長善而救其失者也。註釋①失:過失,缺點。②多:學得過多。③止:遇到困難停止不前。...
用“君子之所以教者五”造句大全,君子之所以教者五造句

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2018-12-19
一百君子之所以教者五:有如時雨化之者,有成德者,有達財者,有答問者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。一百惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。君子之所以教者五:有如時雨化之者,有成德者...
《學會生存》一文有這樣一句話:“教育工作者作為受教育者的教育者必須‘死去’,以便作為受教育者的受教育者重新‘誕...

《學會生存》一文有這樣一句話:“教育工作者作為受教育者的教育者必須‘死去’,以便作為受教育者的受教育者重新‘誕...

2021-01-17
問題詳情:《學會生存》一文有這樣一句話:“教育工作者作為受教育者的教育者必須‘死去’,以便作為受教育者的受教育者重新‘誕生’。”請你將這句話用平易樸實的語言重新表述。(不超過40個字)(5分)【回答】老師和學生必須...
用“教育者”造句大全,教育者造句

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2018-09-27
學校教育應當使受教育者一輩子受用。這是教育者的首要任務。教育不能改變受教育者生命的長度,但能挖掘受教育者生命的深度。教學祕書既是管理者,又是教育者。明確了教育情感和教育理*的主體為教育者,教育情感的核心在於...
用“宗教信仰者”造句大全,宗教信仰者造句

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2024-01-05
1、狂熱的宗教信仰者鞭打自己。2、對宗教信仰者來説,講宗教也是文化,意味着應更多注重於提高宗教自身的文化內涵和信仰者的文化素質。3、“這種現象不是因為人們不願意自認為宗教信仰者,而是因為無宗教信仰的人更願意説...
用“宗教狂熱者”造句大全,宗教狂熱者造句

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2017-05-31
把核*交給一些宗教狂熱者手裏?他的臉上明顯地呈現出宗教狂熱者的那種濃厚的着迷的神情。在宗教狂熱者看來,這樣的譴責如同是號召人們行動起來,殺死罪人以執行天譴。...
用“基本教義派者”造句大全,基本教義派者造句

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2018-10-28
這一舉動是他看起來像激進的基本教義派者。我們僅知道他是一名右翼分子,並且是基督教基本教義派者。此外,挑釁者和嘲諷者還揭露了基本教義派者的愚蠢,基本教義派者是所有事都死摳字眼的人,他們不具備多元化思維。在道...
用“教師成為研究者”造句大全,教師成為研究者造句

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2023-12-28
1、“教師成為研究者”的理念要求教師以研究為己任,將自己作為一個研究者來看待,通過研究解決實際教育教學工作中的問題。2、當前,“教師成為研究者”的觀念已廣為流傳,開展物理教育科學研究已經成為廣大基礎物理教育工作...
佛教和道教都得到統治者的歡迎和扶持,其共同原因是(   )A.都是外來宗教                  ...

佛教和道教都得到統治者的歡迎和扶持,其共同原因是(   )A.都是外來宗教                  ...

2021-02-28
問題詳情:佛教和道教都得到統治者的歡迎和扶持,其共同原因是(   )A.都是外來宗教                            B.都迎合統治者想長生不老的願望C.都能**的思想            ...
用“教育工作者”造句大全,教育工作者造句

用“教育工作者”造句大全,教育工作者造句

2020-05-06
我父親是一名音樂教育工作者。她是真實的、完美的教育工作者和麥田守望者。“問題學生”的教育和轉化是高校教育工作者的重要職責。幼兒師範教育作為師範教育的一個組成部分,它是培養幼兒教育工作者的搖籃.另一個條出...
現代文閲讀(9分,每小題3分)榜樣教育模式即榜樣示範模式,是教育者根據教育目的,依據受教育者的身心發展特點,為...

現代文閲讀(9分,每小題3分)榜樣教育模式即榜樣示範模式,是教育者根據教育目的,依據受教育者的身心發展特點,為...

2022-03-27
問題詳情:現代文閲讀(9分,每小題3分)榜樣教育模式即榜樣示範模式,是教育者根據教育目的,依據受教育者的身心發展特點,為其選擇榜樣,並以榜樣的行為、道德品質、價值觀念等影響受教育者,使之模仿榜樣行為並形成與榜樣相一致的道...
用“投資者教育”造句大全,投資者教育造句

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2018-04-26
組織、指導會內外相關部門開展公眾及投資者教育工作。這不僅是因為需要進行投資者教育,還因為各個國家的法律和税收體系迥然不同。為鼓勵大專學生對投資者教育的興趣,本部採用創新及具前瞻*的方法,以迎合資訊發達年代中...
用“教條主義者”造句大全,教條主義者造句

用“教條主義者”造句大全,教條主義者造句

2018-06-30
但她不是僵化的教條主義者。知識分子對黨內領導層裏的教條主義者心生不滿。這封信一針見血的指出否認氣候變化的人是典型的教條主義者。這就產生了一種與中世紀教條主義者大相徑庭的思想傾向。*在這裏是用教條主義者...
用“説教者”造句大全,説教者造句

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2017-07-08
説教者僱一些人來鼓掌。這封書信也許是和其他,遊蕩的説教者一起流傳出去的,但這些遊蕩的説教者,似乎是代表長老本身,代表作者的。無疑,覺得自己演説教者絕對一流,卻忘了自己真實的身份還是人生初步跑龍套的角*。我奇怪,為什...
用“殉教者”造句大全,殉教者造句

用“殉教者”造句大全,殉教者造句

2022-03-24
殉教者列傳殉教者傳記及死亡記錄。不是信仰造就殉教者,而是殉教者造成信仰。烏納穆諾快樂的絞刑吏與哭泣的殉教者。拉登在户外稱讚了死於阿富汗的殉教者.伊斯蘭殉教者是狂熱宗教戰士,使用戰斧作戰,擅長狂暴攻擊。有些牧...
佛教的創立時間是      ,創立者是               

佛教的創立時間是      ,創立者是               

2021-01-14
問題詳情:佛教的創立時間是      ,創立者是               【回答】 公元前6世紀     、  釋迦牟尼          知識點:大河流域人類文明的搖籃題型:填空題...
用“教學者”造句大全,教學者造句

用“教學者”造句大全,教學者造句

2018-02-08
問答式教學者問答式教學者,尤指教導準備進入基督教會的新信徒屬於、關於或類似於宗教問答式教學者的。極有可能某個宗教學者上門找茬來了。極有可能是有宗教學者上門找碴兒來了。摘要:從鋼琴演奏者蜕變成鋼琴教學者,需要...
用“受教育者”造句大全,受教育者造句

用“受教育者”造句大全,受教育者造句

2018-04-24
學校教育應當使受教育者一輩子受用。教育不能改變受教育者生命的長度,但能挖掘受教育者生命的深度。膏火,體現了受教育者個人的教育成本分擔;美育是培養受教育者的審美能力和創造能力的教育。他們整天在思考的就是一個受...
愛人者,人恆愛之;教人者,                     。(《孟子》)

愛人者,人恆愛之;教人者,                     。(《孟子》)

2019-09-23
問題詳情:愛人者,人恆愛之;教人者,                     。(《孟子》)【回答】人恆敬之知識點:詩題型:填空題...
用“傳教者”造句大全,傳教者造句

用“傳教者”造句大全,傳教者造句

2017-09-04
對於宗教的認知和自我教育與修正是海外生活不能規避的內容。蒙特利爾是世界教堂最多的城市。也總有陌生的傳教者敲你的門。用流利的中文對你宣講。昂放作為“傳教者”珠聯璧合的增補,設計團隊需要一個腳結壯地帶領完成...
クール教信者經典語錄

クール教信者經典語錄

2017-01-27
經典語錄有壞事就會有好事,這樣的因果關係並不成立。相反的因果關係,我也不認同。...
用“教化者”造句大全,教化者造句

用“教化者”造句大全,教化者造句

2017-01-03
諺語它可以被教化者引為規範個人行為的工具,但也可作為人們合理化自己行為的工具。32萬註冊的選民中,大約80%參與了投票,對於這個管理的一絲不苟的喜馬拉雅王國的市民教化者來説,是一個勝利。...
 “故太平君子,徵文*策,以取祿位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,無所易業,大者登台*,小者任郡縣,...

 “故太平君子,徵文*策,以取祿位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,無所易業,大者登台*,小者任郡縣,...

2021-07-29
問題詳情: “故太平君子,徵文*策,以取祿位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,無所易業,大者登台*,小者任郡縣,資身奉家,各得其足。是以五尺童子,恥不言文墨焉。是以進士為士林華選,四方觀聽,希其風采。每歲得第之人,不浹旬而...
用“信教者”造句大全,信教者造句

用“信教者”造句大全,信教者造句

2018-07-27
天主教會50%,新教徒47%,其他教派和不信教者佔3%。在歐洲,不信教者皆以泛神論者自居。信教者家中幾乎都設有小經堂或佛龕。信教者家中幾乎都設有小經堂或佛龕,每年到拉薩朝佛敬香的信教羣眾達百萬人以上。p全球家長教師協會...
用“幼教工作者”造句大全,幼教工作者造句

用“幼教工作者”造句大全,幼教工作者造句

2024-01-04
1、本文對培養幼兒創造想象能力的方法進行了探討,旨在幫助幼教工作者在實際工作中能注重培養幼兒的創造思維能力,以進一步提高幼教工作的實效。2、此書獻給所有幼兒及其家長和所有那些幼教工作者。3、美國的幼教工作者...