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8.下列説法不正確的一項是( )A.“遷、轉、徙”都是指調動官職。B.《兩都賦》的作者是班固,《二京賦》的...
2019-12-14
問題詳情:8.下列説法不正確的一項是( )A.“遷、轉、徙”都是指調動官職。B.《兩都賦》的作者是班固,《二京賦》的作者是張衡。二都與兩京都指長安和洛陽。C.“遂通五經,貫六藝”中“五經”是指:《詩》《書》《禮》《易...
“實事求是”一詞源自班固所著《漢書》,本指一種治學態度和方法。*從馬克思主義的角度對“實事求是”進行新的...
2021-06-29
問題詳情: “實事求是”一詞源自班固所著《漢書》,本指一種治學態度和方法。*從馬克思主義的角度對“實事求是”進行新的闡釋,從而形成了一個意義重大的哲學命題。材料説明( )A.文化繼承就是全部承襲 ...
“元元黎民,得免於戰國。”《漢書》中的這句話表明班固認為秦統一的意義是:( )A.使*脱離了諸侯的統...
2022-01-04
問題詳情: “元元黎民,得免於戰國。”《漢書》中的這句話表明班固認為秦統一的意義是:( )A.使*脱離了諸侯的統治 B.為我國的長期統一奠定了基礎 C.建立了第一個統一的多民族國家 ...
下列説法不正確的一項是( )A.“遷、轉、徙”都是指調動官職。B.《兩都賦》的作者是班固,《二京賦》的作者...
2019-02-05
問題詳情:下列説法不正確的一項是( )A.“遷、轉、徙”都是指調動官職。B.《兩都賦》的作者是班固,《二京賦》的作者是張衡。二都與兩京都指長安和洛陽。C.“遂通五經,貫六藝”中“五經”是指:《詩》《書》《禮》《易》《...
“實事求是”一詞源自班固所著的《漢書》,本意是一種治學態度和方法,*把它加以馬克思主義的改造,變成一個意...
2021-10-12
問題詳情: “實事求是”一詞源自班固所著的《漢書》,本意是一種治學態度和方法,*把它加以馬克思主義的改造,變成一個意義重大的哲學命題,賦予了新的境界。“實事求是”一詞源自《漢書》説明( )A.文化繼承就是全部承...
班固經典語錄
2017-02-22
班固(公元32年~公元92年),東漢辭賦家、史學家。字孟堅,扶風安陵(今陝西咸陽)人。年少時,就能屬文,16歲入洛陽太學。又*情寬和謙讓,因此深為當時儒者所欽重。其父班彪是當時著名學者,曾作《史記後傳》65篇,補寫《史記》以後西...
20.“元元黎民,得免於戰國”,(《漢書》)該文表明作者班固認為秦統一的歷史意義是A.使*脱離了諸侯國的統治...
2019-11-06
問題詳情:20.“元元黎民,得免於戰國”,(《漢書》)該文表明作者班固認為秦統一的歷史意義是A.使*脱離了諸侯國的統治 B.為我國長期統一奠定了基礎 C.建立了第一個統一的多民族國家D.使*有了從事生產的安定環境【回答...
“元元黎民,得免於戰國。”(《漢書》)該文表明班固認為秦統一的意義是 A.使*脱離了諸侯國的統治 ...
2022-08-14
問題詳情:“元元黎民,得免於戰國。”(《漢書》)該文表明班固認為秦統一的意義是 A.使*脱離了諸侯國的統治 B.為我國長期統一奠定了基礎 C.建立了第一個統一的多民族國家 D.使*有了從事生產的安定環境【...
《漢書》在談到秦的統一時説:“元元黎民,得免於戰國。”班固認為秦統一的最主要意義是A.建立了第一個統一的多民族...
2019-11-25
問題詳情:《漢書》在談到秦的統一時説:“元元黎民,得免於戰國。”班固認為秦統一的最主要意義是A.建立了第一個統一的多民族國家 B.使*有了從事生產的安定環境C.為我國長期統一奠定了基礎 D.使*脱離了諸侯...
用“班固”造句大全,班固造句
2017-08-28
班氏家族,也以班彪、班固、班超、班昭等歷史文化名人為代表。家學淵源,尤擅文采,乃班彪之女,班固、班超之妹,曹世叔之妻。家學淵源,尤擅文采,乃班彪之女,班固、班超之妹,曹世叔之妻。水至清則無魚,人至察則無徒。班固國籍十...
《資治通鑑》是一部編年體的通史鉅著,這部書的作者是 ( ) A.班固 B.司馬光...
2019-12-04
問題詳情:《資治通鑑》是一部編年體的通史鉅著,這部書的作者是 ( ) A.班固 B.司馬光 C.蘇軾 D.關漢卿【回答】B知識點:宋元時期的科技與中...
“實事求是”一詞源自漢代史學家班固所著的《漢書》,本義是指對待儒家經典的一種嚴謹的治學態度和治學方法,*把...
2019-09-28
問題詳情:“實事求是”一詞源自漢代史學家班固所著的《漢書》,本義是指對待儒家經典的一種嚴謹的治學態度和治學方法,*把它加以馬克思主義的改造,變成一個意義重大的哲學命題,賦予了新的境界。“實事求是”一詞源自《漢書...
班固在《漢書》中寫到:“元元黎民,得免於戰國”,這表明班固認識到秦統一的意義是 A.使*可以有一個比較安定...
2021-06-12
問題詳情:班固在《漢書》中寫到:“元元黎民,得免於戰國”,這表明班固認識到秦統一的意義是 A.使*可以有一個比較安定的環境從事生產 B.使*脱離了弱小的諸侯國C.建立了統一的多民族的*集權的封建國家 D.為我...
班固説:“古代天子建國,諸侯立家,從卿大夫到庶人,各有等差。人們尊奉並服侍上級,而在下位的人也不會有逾越的念頭...
2020-05-31
問題詳情:班固説:“古代天子建國,諸侯立家,從卿大夫到庶人,各有等差。人們尊奉並服侍上級,而在下位的人也不會有逾越的念頭。”接着又説:“五霸,三王之罪人也;六國,五霸之罪人也;四豪(信陵君等四君子),又六國之罪人也...
漢代班固在《白虎通義》中曾這樣記載神農發明農業:“古之*皆食獸禽肉,至於神農,*眾多,禽獸不足,於是神農因...
2020-02-02
問題詳情:漢代班固在《白虎通義》中曾這樣記載神農發明農業:“古之*皆食獸禽肉,至於神農,*眾多,禽獸不足,於是神農因天之時,分地之利,制耒耜,教民勞作”。同時,漢代的很多畫像石也有類似的內容(如下圖)。據此可以推出的結論是漢代...
班固作《漢書》,內有《古今人表》,列1931人。作者按“上上至下下區分為三等九則”。其中“上上聖人”者十四人,...
2019-11-23
問題詳情:班固作《漢書》,內有《古今人表》,列1931人。作者按“上上至下下區分為三等九則”。其中“上上聖人”者十四人,包括三皇五帝,而以周公孔子殿後;孟子與顏淵,管仲同屬“上中仁人”;老子與商鞅,墨翟,韓非都屬“中上”;秦始...
“元元黎民,得免於戰國。”(《漢書》)這句話表明班固認為秦統一的意義是A.使*脱離了諸侯的統治 ...
2021-05-25
問題詳情: “元元黎民,得免於戰國。”(《漢書》)這句話表明班固認為秦統一的意義是A.使*脱離了諸侯的統治 B.為我國長期統一奠定了基礎C.建立了第一個統一的多民族國家 D.使*有了從事生產的安定環境【回答】D知...
“實事求是”一詞源自班固所著的《漢書》,本意是一種治學態度和方法,*把它加以馬克思主義的改造,變成一個意義...
2020-03-17
問題詳情:“實事求是”一詞源自班固所著的《漢書》,本意是一種治學態度和方法,*把它加以馬克思主義的改造,變成一個意義重大的哲學命題,賦予了新的境界。“實事求是”一詞源自《漢書》説明 A.文化繼承就是全部承襲 ...
“實事求是”一詞源自漢代史學家班固撰寫的漢書,本義是指對待儒家經典的一種嚴謹治學態度和治學方法。*在延安整...
2020-05-30
問題詳情:“實事求是”一詞源自漢代史學家班固撰寫的漢書,本義是指對待儒家經典的一種嚴謹治學態度和治學方法。*在延安整風運動中用“實事求是”一詞高度概括了馬克思主義的思想路線,通過繼承傳統,推陳出新,把它變成一個...
閲讀下面的文字,完成文後各題。司馬遷與班固司馬遷作《史記》,完成於漢武帝末年。班固作《漢書》,書未成而作者因與...
2021-05-01
問題詳情:閲讀下面的文字,完成文後各題。司馬遷與班固司馬遷作《史記》,完成於漢武帝末年。班固作《漢書》,書未成而作者因與外戚竇憲的關係,死於獄中,事在漢和帝永元四年(公元92年)。一屬西漢,一屬東漢,相去公元元年各約90年。...
用“班班通”造句大全,班班通造句
2018-01-21
實現了班班通教學網絡。“優質資源班班通”和“網絡學習空間人人通”都是應用任務。《規劃》將以“人人通”的廣泛、深度應用作為進一步體現“校校通”“班班通”綜合效能的重要部分[27]。...
用“班班”造句大全,班班造句
2023-12-30
1、為期25天的假期結束了,明天開始又要上班班班班班班了。2、一年級:本班班長。3、他是我們班班長。4、*同學,你知道魯班是誰嗎?乙魯班是7班班長*什麼?乙真的,7班班長就叫魯班*三角磚頭擺不平?乙咋,你和魯班有過結?。5、*:同學,你...
用“一班班”造句大全,一班班造句
2017-01-30
火車一班班地經過,時間也不斷地流逝。她就是武漢七一中學初一班班主任劉豔俊。...
“不入虎穴,焉得虎子”指的是A.張騫 B.甘英 C.班固 ...
2021-07-03
問題詳情: “不入虎穴,焉得虎子”指的是A.張騫 B.甘英 C.班固 D.班超【回答】D知識點:溝通中外文明的“絲綢之路題型:選擇題...
用“班班主”造句大全,班班主造句
2024-01-07
1、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。2、怎樣才能做好職高班班主任工作?3、嚴曉頻飾演內高班班主任文慧老師。4、組員:各行政領導及各班班主任。5、2015級21班丁哲瓊2015級22班班主任寄語古...
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