質言的精選

在子質言傳身教，諄諄囑咐教誨下，人人用功求學，個個發奮讀書。所謂“趙樹理精神”，質言之，就是積極入世，堅持真理，服務*。...

問題詳情：下列言論一語道破美國兩黨制實質的是                                                           ()A．傑斐遜説：“如果非同一個政黨一起就不能...

問題詳情：3．《荀子·儒效》中説：“《詩》言是其志也；《書》言是其事也；《禮》言是其行也；《樂》言是其和也；《春秋》言是其微也。”荀子論*的是  A．儒家各經的核心內容          B．儒家經典獨特的教育功能  C．儒...

【知必言，言必盡的拼音】:zhībìyán，yánbìjìn【知必言，言必盡的近義詞】:知無不言，言無不盡【知必言，言必盡的反義詞】:【知必言，言必盡的意思】:言：説。凡有知道的，就毫無保留地講出來【知必言，言必盡出處】:春秋·齊·...

他*格直爽,遇事總是知無不言,言無不盡。委員提案、建議、發言,要言之有物,言之成理,言必有中;要暢所欲言,知無不言,言無不盡。包拯開心見誠,知無不言,言無不盡,惟恐民情弗達也。請大家知無不言,言無不盡,把意見講充分...

問題詳情：對化學本質為蛋白質的酶而言，如圖符合其催化反應變化規律的曲線應是（）【回答】解：A、酶的活*在最適温度前隨温度升高而升高，超過最適温度後，隨温度升高活*降低，直至變*失活，故產物量隨温度的變化應是先增加、後不變，A...

問題詳情：對化學本質為蛋白質的酶而言，下列符合其催化反應變化規律的曲線應是()。【回答】解題時需要注意縱座標與橫座標表示的含義。温度與反應速率的關係如選項A曲線所示，但温度過高時，酶會變*失活；過*或過鹼都會造成酶...

【言言善果的拼音】:yányánshànguǒ【言言善果的近義詞】:【言言善果的反義詞】:【言言善果的意思】:墜歡：指失去的寵愛或歡樂；拾：撿起來。指重尋舊好【言言善果出處】:南朝·宋·鮑照《和傅大農與僚故別》詩：“墜歡豈...

問題詳情：閲讀下面文字，完成下題。詩歌意象與普通日常語言有着完全不同的*質。普通語言符號是人類集體的產物，語言一經產生，對於每個社會成員就有一種約束力，每個社會成員都得強制*地習得和接受這種語言，不如此就無法進行思...

問題詳情：一般而言，物質的用途由其決定，物質的*質包括             *質和       *質，其中後者僅憑感官無法知道，必須通過             才能顯示出來。【回答】*質、物理、化學、化學變化...

問題詳情：*有七大方言：北方方言、吳方言、閩方言、粵方言、客家方言、贛方言、湘方言。這主要説明中華文化()A．源遠流長                B．具有包容*C．具有民族*              D．具有地域*【...

問題詳情：用自己的語言概括作者讚揚的蓮花的高貴品質：【回答】身處污濁環境而不同流合污、不隨俗浮沉；莊重、質樸，不譁眾取寵，不炫耀自己；特立獨行，正直不苟，豁達大度；姿質美好。美名遠揚，令人敬重而不敢輕侮。知識點：課文內容理...

【至言去言的拼音】:zhìyánqùyán【至言去言的近義詞】:眾口鑠金，積毀銷骨【至言去言的反義詞】:【至言去言的意思】:至言：至理明言。至理明言，不以平常的語言表達【至言去言出處】:戰國·宋·莊周《莊子·知北遊》：“...

問題詳情：“精神從一開始就很倒黴，註定要受物質的“糾纏”，物質在這裏表現為震動着的空氣層、聲音，簡言之，即語言。這説明A．意識和物質密不可分                  B．意識永遠依賴物質C．一切物質都具有意識...

問題詳情：就物質屬*而言，蛋白質、抗原和多糖三者之間的關係是（）A．B．C．D．【回答】解：蛋白質與多糖是兩類不同化合物，沒有包含關係，但是蛋白質和多糖都可能成為抗原；抗原的種類很多，包括一些蛋白質、多糖、脂類和生物體等．故選C．知識點...

問題詳情：閲讀下面的文章，完成問題。多點語言樣板，提升語言質量日前，《*日報》記者就“新生詞彙”問題採訪了國家語言文字工作委員會副主任、教育部語言文字信息管理司李宇明司長。記者：隨着傳播、交流方式的豐富，新生詞彙...

我跟你們講,一言興邦,一言喪邦。古哲有云,一言興邦,一言喪邦,就是這個意思。權力最後集中於一個人,往往出現一言興邦,一言喪邦的局面。古人云,“一言興邦,一言喪邦”,意思是説,關鍵時刻一句話可以關係到國家的興或亡...

然而，卻努力於招喚語言言説的生機。好説好説,只要是李兄弟所言,我絕對不會知而不言言而不盡。...

問題詳情：10．《荀子·儒效》中説：“《詩》言是其志也；《書》言是其事也；《禮》言是其行也；《樂》言是其和也；《春秋》言是其微也。”荀子論*的是  A．儒家各經的核心內容          B．儒家經典獨特的教育功能  C．儒...

問題詳情：《荀子·儒效》中説：“《詩》言是其志也；《書》言是其事也；《禮》言是其行也；《樂》言是其和也；《春秋》言是其微也。”荀子論*的是   A．儒家各經的核心內容                B．儒家經典的內容分...

問題詳情：關於*近代化進程“廣東人立言，湖南人流血，*浙人出錢。”其中“廣東人立言“的本質含義是（    ） A.廣東人不甘於外來侵略，勇於反抗 B.康、樑、孫等廣東人的主張促進了資產階級思想的廣泛傳播 C.廣東地區資本...

問題詳情：閲讀下面的文字，完成小題。詩歌意象與普通日常語言有着完全不同的*質。普通語言符號是人類集體的產物，語言一經產生，對於每個社會成員就有一種約束力，每個社會成員都得強制*地學習和接受這種語言，不如此就無法進行...

問題詳情：下列改革，就*質而言與眾不同的是（）A．商鞅變法                           B．大化改新  C．彼得一世改革                       D．戊戌變法【回答】D。【分析】...

問題詳情：就整個生物界而言，主要的遺傳物質是A.DNA         B.RNA        C.DNA或RNA   D.DNA和RNA【回答】D知識點：人類對遺傳物質的探索過程題型：選擇題...

問題詳情：9．(2011·上海卷)就物質屬*而言，蛋白質、抗原和多糖三者之間的關係是()A．      B.C．           D.【回答】*：A解析：蛋白質和多糖屬於不同物質，而抗原既可以是蛋白質又可以是多糖。A項正確，B、C、D三...