其所出的精選

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14.北宋僧人契嵩説:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而...

14.北宋僧人契嵩説:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而...

2019-11-12
問題詳情:14.北宋僧人契嵩説:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而同歸於治”。這反映了   A.佛教主動適應社會現實               B.儒、佛開始出現合流...
北宋僧人契嵩説:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而同歸於...

北宋僧人契嵩説:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而同歸於...

2019-10-20
問題詳情:北宋僧人契嵩説:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而同歸於治”。這反映了()A、佛教主動適應社會現實          B、儒、佛開始出現合流C、佛教成為...
27.北宋僧人契嵩説:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而...

27.北宋僧人契嵩説:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而...

2020-03-26
問題詳情:27.北宋僧人契嵩説:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而同歸於治”。這反映了A.佛教主動適應社會現實    B.儒、佛開始出現合流C.佛教成為社會主流思想   ...
23.北宋僧人契嵩説:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而...

23.北宋僧人契嵩説:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而...

2020-05-28
問題詳情:23.北宋僧人契嵩説:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而同歸於治”。這反映了A.佛教主動適應社會現實   B.儒、佛開始出現合流C.佛教成為社會主流思想   D.儒...
用“出其不意,攻其不備”造句大全,出其不意,攻其不備造句

用“出其不意,攻其不備”造句大全,出其不意,攻其不備造句

2018-02-03
若不想損失太多,可出其不意,攻其不備!真正做到了,出其不意,攻其不備。將武與法混合使用,魔武混着,出其不意,攻其不備。攻佔安康,主要是空襲,出其不意,攻其不備才能僥倖成功。81出其不意攻不備,先發制人不容還,動手猶...
用“攻其不備出其不意”造句大全,攻其不備出其不意造句

用“攻其不備出其不意”造句大全,攻其不備出其不意造句

2021-12-10
這一招,由陽生*,野火山不盡之中夾雜着一絲寒毒,在實戰中,攻其不備出其不意,乃是趙衞的壓箱底的殺手鐗。這一招,由陽生*,野火山不盡之中夾雜着一絲寒毒,在實戰中,攻其不備出其不意,乃是趙衞的壓箱底的殺手鐗。...
解不等式組:,並寫出其所有整數解.

解不等式組:,並寫出其所有整數解.

2020-12-01
問題詳情:解不等式組:,並寫出其所有整數解.【回答】解:解不等式①,得x≥      解不等式②,得x<4∴原不等式組的解集為:≤x<4∴原不等式組的所有整數解為:0,1,2,3知識點:一元一次不等式組題型:計算題...
如圖11所示,根據反*光線OB畫出入*光線AO,並標出入*角及其度數。

如圖11所示,根據反*光線OB畫出入*光線AO,並標出入*角及其度數。

2020-10-10
問題詳情:如圖11所示,根據反*光線OB畫出入*光線AO,並標出入*角及其度數。【回答】 18.19.知識點:光的反*題型:作圖題...
日月之行,若出其中;□□□□,若出其裏。(曹*《觀滄海》)

日月之行,若出其中;□□□□,若出其裏。(曹*《觀滄海》)

2019-07-28
問題詳情:日月之行,若出其中;□□□□,若出其裏。(曹*《觀滄海》)【回答】星漢燦爛知識點:詩題型:填空題...
日月之行,若出其中;                      ,若出其裏。(曹*《觀滄海》)

日月之行,若出其中;                      ,若出其裏。(曹*《觀滄海》)

2021-06-09
問題詳情:日月之行,若出其中;                      ,若出其裏。(曹*《觀滄海》)【回答】星漢燦爛    知識點:詩題型:填空題...
如圖12所示,根據給出的反*光線OB畫出入*光線AO,並標出入*角及其度數。

如圖12所示,根據給出的反*光線OB畫出入*光線AO,並標出入*角及其度數。

2019-05-19
問題詳情:如圖12所示,根據給出的反*光線OB畫出入*光線AO,並標出入*角及其度數。【回答】入*光線,入*角及其度數知識點:光的反*題型:作圖題...
根據所給中文或單詞填出其正確形式1.Sheisverytalland

根據所給中文或單詞填出其正確形式1.Sheisverytalland

2021-04-26
問題詳情:根據所給中文或單詞填出其正確形式1.Sheisverytalland________(苗條).2.MilliegoestotheReadingClub_________(兩次)amonth.3.---Excuseme,mayI________(借)yourbike?    ---Ofcourse,hereyouare.4.There...
已知一個算法,其流程圖如圖所示,則輸出結果是

已知一個算法,其流程圖如圖所示,則輸出結果是

2019-08-23
問題詳情:已知一個算法,其流程圖如圖所示,則輸出結果是_________.【回答】81  知識點:算法初步題型:填空題...
《禮記·樂記》説:“禮以道其志,樂以和其聲,政以一其行,刑以防其奸。禮樂刑政,其極一也,所以同民心而出治道也。...

《禮記·樂記》説:“禮以道其志,樂以和其聲,政以一其行,刑以防其奸。禮樂刑政,其極一也,所以同民心而出治道也。...

2020-11-19
問題詳情:《禮記·樂記》説:“禮以道其志,樂以和其聲,政以一其行,刑以防其奸。禮樂刑政,其極一也,所以同民心而出治道也。”材料表達的中心含義是()A.古代*很注重禮樂              B.禮樂刑政綜合為治C.禮治是核...
《易經》曰:“農功既畢,始牽牛車,載其所有,求其所無,遠行買賣,用其所得珍異,孝養其父母”。此材料最能夠反映出...

《易經》曰:“農功既畢,始牽牛車,載其所有,求其所無,遠行買賣,用其所得珍異,孝養其父母”。此材料最能夠反映出...

2020-11-02
問題詳情:《易經》曰:“農功既畢,始牽牛車,載其所有,求其所無,遠行買賣,用其所得珍異,孝養其父母”。此材料最能夠反映出A.小農經濟自給自足的特點             B.鄰近地區社會分工落後C.古代商品經濟的高度發展 ...
              ,若出其中;             ,若出其裏。《觀滄海》

              ,若出其中;             ,若出其裏。《觀滄海》

2020-11-04
問題詳情:              ,若出其中;             ,若出其裏。《觀滄海》【回答】日月之行,星漢燦爛。知識點:詩題型:填空題...
用“出乎其類,拔乎其萃”造句大全,出乎其類,拔乎其萃造句

用“出乎其類,拔乎其萃”造句大全,出乎其類,拔乎其萃造句

2017-12-08
雖然算不得出乎其類,拔乎其萃,好歹也能拿得出手。無論天資稟賦、或者形象談吐,都無一不是出乎其類,拔乎其萃,於是。九流三教,出乎其類,拔乎其萃者,不可勝記,豈能盡數!毫無疑問,高崇這個傢伙的膂力和腰力,絕對出乎其類...
在圖中標出箭頭所指的其它六個方向.

在圖中標出箭頭所指的其它六個方向.

2020-07-28
問題詳情:在圖中標出箭頭所指的其它六個方向.【回答】知識點:地圖的閲讀題型:綜合題...
程序框圖(即算法流程圖)如圖所示,其輸出結果是

程序框圖(即算法流程圖)如圖所示,其輸出結果是

2019-10-30
問題詳情:程序框圖(即算法流程圖)如圖所示,其輸出結果是_______.【回答】127【解析】由程序框圖知,循環體被執行後的值依次為3、7、15、31、63、127,故輸出的結果是127。知識點:框圖題型:填空題...
_________,若出其中,__________,若出其裏。《觀滄海》

_________,若出其中,__________,若出其裏。《觀滄海》

2020-10-11
問題詳情:_________,若出其中,__________,若出其裏。《觀滄海》【回答】日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裏。”知識點:詩題型:名句默寫...
___________,若出其中;____________,若出其裏。

___________,若出其中;____________,若出其裏。

2020-02-29
問題詳情:___________,若出其中;____________,若出其裏。【回答】日月之行星漢燦爛知識點:詩題型:填空題...
《易傳》:“農工既畢,始牽牛車,載其所有,求其所無,遠行買賣,用其所得珍異,孝養其父母。”此材料最能夠反映出A...

《易傳》:“農工既畢,始牽牛車,載其所有,求其所無,遠行買賣,用其所得珍異,孝養其父母。”此材料最能夠反映出A...

2020-12-30
問題詳情:《易傳》:“農工既畢,始牽牛車,載其所有,求其所無,遠行買賣,用其所得珍異,孝養其父母。”此材料最能夠反映出A.小農經濟自給自足的特點B.手工業發展不均衡C.古代商品經濟的高度發展D.商人自於社會的各個階層【回答】A知...
       ,若出其中;            ,若出其裏。(曹*《觀滄海》)

       ,若出其中;            ,若出其裏。(曹*《觀滄海》)

2021-05-09
問題詳情:       ,若出其中;            ,若出其裏。(曹*《觀滄海》)【回答】日月之行,星漢燦爛;知識點:詩題型:語言表達...
用“其所”造句大全,其所造句

用“其所”造句大全,其所造句

2017-06-06
不忘其所始,不求其所終。富觀其所與,貧觀其所取,達觀其所好,窮觀其所為。得其所利,必慮其所害;樂其所成,必顧其所敗。劉向人之所能,不能兼備,棄其所短,取其所長。視其所以,觀其所由,察其所安,人焉瘦哉?孔子視其所以,觀其所由,察其所安...
用“出其”造句大全,出其造句

用“出其”造句大全,出其造句

2018-05-08
敵欲固守,攻其無備;敵欲興陣,出其不意。用劍之道,在於出其不意,攻其不備。若不想損失太多,可出其不意,攻其不備!真正做到了,出其不意,攻其不備。小朋友提出的問題總是出其不意啊。將武與法混合使用,魔武混着,出其不意,攻其不備...