公元前594年的一個清晨，雅典執政官梭倫在眾人的注視和期待下大步登上講壇，他徑直走到一個大木框前，將木框中的木...
問題詳情：公元前594年的一個清晨，雅典執政官梭倫在眾人的注視和期待下大步登上講壇，他徑直走到一個大木框前，將木框中的木板翻轉過來，刻在木板上的新法律條文呈現在人們面前——“由於欠債而賣身為奴的公民，一律釋放；所有債...
閲讀材料並回答下列問題材料一：某中學地理活動小組進行的一次地理實驗活動。其過程是將黃土裝入木框內，在左側種上苔...
問題詳情：閲讀材料並回答下列問題材料一：某中學地理活動小組進行的一次地理實驗活動。其過程是將黃土裝入木框內，在左側種上苔蘚和雜草，右側裸露。培植兩週左右，讓植物成活。用磚頭或小凳子將木框架起來使之成斜坡狀，在木框...
如圖，若將四根木條釘成的矩形木框變成平行四邊形ABCD的形狀，並使其面積為矩形面積的一半，則這個平行四邊形的最...
問題詳情：如圖，若將四根木條釘成的矩形木框變成平行四邊形ABCD的形狀，並使其面積為矩形面積的一半，則這個平行四邊形的最大內角等於 【回答】知識點：平行四邊形題型：填空題...
用“木框”造句大全，木框造句
木框的意思：1.在木板框架中的磚或混凝土基礎,用於木框架房屋建造中。原來是手造紙所用的手模上的活動木框。牀罩底座木棍較粗,用榫頭卯眼接合成長方形木框。銅綠山古礦井採用符合力學原理的木框架支護技術,框外用木棍...
閲讀下列材料：材料一 公元前594年的一個清晨，梭倫在眾人的注視和期待下大步登上講壇，他徑直走到一個大木框前，...
問題詳情：閲讀下列材料：材料一公元前594年的一個清晨，梭倫在眾人的注視和期待下大步登上講壇，他徑直走到一個大木框前，將木框中的木板翻轉過來，刻在木板上的新法律條文呈現在人們面前——“由於欠債而賣身為奴的公民，一律釋...
如圖，四邊形木框ABCD在燈泡發出的光照*下形成的影子是四邊形A/B/C/D/，若AB∶A/B/＝1∶2，則四...
問題詳情：如圖，四邊形木框ABCD在燈泡發出的光照*下形成的影子是四邊形A/B/C/D/，若AB∶A/B/＝1∶2，則四邊形ABCD的面積∶四邊形A/B/C/D/的面積為（ ） A．4∶1 B．∶1 C．1∶ D．1...
如圖，用四個螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個木框，不計螺絲大小，其中相鄰兩螺絲的距離依次為2、3、4、6，且相...
問題詳情：如圖，用四個螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個木框，不計螺絲大小，其中相鄰兩螺絲的距離依次為2、3、4、6，且相鄰兩木條的夾角均可調整．若調整木條的夾角時不破壞此木框，則任意兩個螺絲間的距離的最大值為 ( ...
小明拿一個等邊三角形木框在陽光下玩，等邊三角形木框在地面上形成的投影不可能是( )
問題詳情：小明拿一個等邊三角形木框在陽光下玩，等邊三角形木框在地面上形成的投影不可能是()【回答】B知識點：投影題型：選擇題...
如圖，用四個螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個木框ABCD，不計螺絲大小，其中相鄰兩螺絲的距離依序為2、3、4、...
問題詳情：如圖，用四個螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個木框ABCD，不計螺絲大小，其中相鄰兩螺絲的距離依序為2、3、4、6，且相鄰兩木條的夾角均可調整．若調整木條的夾角時不破壞此木框，則現在A、C相對的螺絲的距離的最大值，以及...
右圖是一個等邊三角形木框，*蟲在邊框上爬行（，端點除外），設*蟲到另外兩邊的距離之和為，等邊三角形的高為，則與...
問題詳情：右圖是一個等邊三角形木框，*蟲在邊框上爬行（，端點除外），設*蟲到另外兩邊的距離之和為，等邊三角形的高為，則與的大小關係是（）Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．無法確定【回答】C，知識點：等腰三角形題型：選擇題...
李剛同學拿一個矩形木框在陽光下襬弄，矩形木框在地面上形成的投影不可能是( )
問題詳情：李剛同學拿一個矩形木框在陽光下襬弄，矩形木框在地面上形成的投影不可能是()【回答】D知識點：投影題型：選擇題...
小明拿一個矩形木框在陽光下玩，矩形木框在地面上形成的投影不可能的是【 】 A． B...
問題詳情：小明拿一個矩形木框在陽光下玩，矩形木框在地面上形成的投影不可能的是【 】 A． B． C． D．【回答】A 知識點：投影題...
如圖，用四個螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個木框（形狀不限），不計螺絲大小，其中相鄰兩螺絲的距離依次為3、4、...
問題詳情：如圖，用四個螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個木框（形狀不限），不計螺絲大小，其中相鄰兩螺絲的距離依次為3、4、5、7，且相鄰兩木條的夾角均可調整．若調整木條的夾角時不破壞此木框，則任意兩個螺絲間的距離的最大值為 ...
小芳有兩根長度為4cm和9cm的木條，她想釘一個三角形木框，桌上有下列長度的幾根木條，她應該選擇長度為( ...
問題詳情：小芳有兩根長度為4cm和9cm的木條，她想釘一個三角形木框，桌上有下列長度的幾根木條，她應該選擇長度為( )的木條．A．5cm B．3cm C．17cm D．12cm【回答】D【考點】三角形三邊關係．【專題】計算題．【分析...
“佳園工藝店”打算製作一批有兩邊長分別是7分米，3分米，第三邊長為奇數（單位：分米）的不同規格的三角形木框．...
問題詳情： “佳園工藝店”打算製作一批有兩邊長分別是7分米，3分米，第三邊長為奇數（單位：分米）的不同規格的三角形木框．（1）要製作滿足上述條件的三角形木框共有 種．（2）若每種規格的三角形木框只製作一個，製作這種木框的木條的售...
小明手中有12，8兩根木條，他想再找一根木條使這三根木條首尾順次連在一起構成一個三角形木框，那麼他選取的第三根...
問題詳情：小明手中有12，8兩根木條，他想再找一根木條使這三根木條首尾順次連在一起構成一個三角形木框，那麼他選取的第三根木條長應為 【回答】，提示：根據三角形的三邊關係得到；知識點：不等式題型：填空題...
若將４根木條釘成的矩形木框變形為平行四邊形形狀，並使其面積為矩形面積的一半，則這個平行四邊形的一個最小內角的值...
問題詳情：若將４根木條釘成的矩形木框變形為平行四邊形形狀，並使其面積為矩形面積的一半，則這個平行四邊形的一個最小內角的值是。【回答】300知識點：平行四邊形題型：填空題...
用“木製相框”造句大全，木製相框造句
1、木製相框類：用各種木頭做成的，楠木等。2、轉者：「有些偷懶，只想轉少主的。絲路太虐，大部分省略了。」【極東】誰許了誰千年心意的思憶糾纏？誰又負了誰酷暑寒*的痴痴守候？無事錦屏空，故人一夢中。3、觀藝畫廊的風格匯聚古典...
如圖為兩根長度均為10cm和兩根長度均為12cm的木條組成的木框，為保*穩定要在BD間加一根木條，設該木條的長...
問題詳情：如圖為兩根長度均為10cm和兩根長度均為12cm的木條組成的木框，為保*穩定要在BD間加一根木條，設該木條的長為xcm,則x的取值範圍是( )A．0<x<20 B．2<x<20 C．0<x<24 D．2<...
用“框架木箱”造句大全，框架木箱造句
框架木箱也是由底座、側面、端面及頂蓋構成。框架木箱是大型木包裝箱，它的內裝物最大重量和最大外尺寸是根據通常的運輸條件確定的。並對框架木箱的主要構件——滑木、枕木、立柱、頂蓋橫樑、粱撐等提供了比較實用的計...
用“舊框框”造句大全，舊框框造句
大家鼓勵我破除舊形式和舊框框。我們應該打破舊框框，敢於幻想。擺脱關於你是誰與你能夠做什麼的舊框框。在我的日常生活中，有許多舊框框我不得不去面對。我們知道，要產生嶄新的想法，必須跳出框框去思考，然後再跳回來；而願景...
用“木頭框架”造句大全，木頭框架造句
為建造稻草房，他把木頭框架裏填充入紮緊的稻草包料。太陽下山以後，我們一起散步到了一所小小的學校，校舍是木頭框架搭成的，在那裏有一台電腦。這種牆一般3米高，一些土石填充的木頭框架上建造的堡壘和胸牆組成了低矮的部分...
用“框框”造句大全，框框造句
過去我們滿腦袋框框，現在就突破了。這等於是美國想給tpp設門檻、劃框框。阜陽市為學校辦學行為“劃框框”。不能劃框框,搞成一個模式,更不能一*切。在教學方法上，不能規定死框框，需提倡百花齊放。我們的人才是有的，關鍵是...
如圖,六根木條釘成一個六邊形框架ABCDEF,要使框架穩固且不活動,至少還需要添 根木條.
問題詳情：如圖,六根木條釘成一個六邊形框架ABCDEF,要使框架穩固且不活動,至少還需要添根木條. 【回答】3知識點：與三角形有關的線段題型：填空題...
用“劃框框”造句大全，劃框框造句
這等於是美國想給tpp設門檻、劃框框。“每個社會都應給得體行為劃框框。阜陽市為學校辦學行為“劃框框”。不能劃框框,搞成一個模式,更不能一*切。有的領導對民評工作人員劃框框,定調調。學術活動要提倡自由研討,特別...