賦予的精選

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材料一 明代藝術創作形式上的古與今,風格上的雅與俗,內容上的情與理,都被賦予了新的時代內容。湯顯祖在戲劇《牡丹...

材料一 明代藝術創作形式上的古與今,風格上的雅與俗,內容上的情與理,都被賦予了新的時代內容。湯顯祖在戲劇《牡丹...

2019-03-22
問題詳情:材料一 明代藝術創作形式上的古與今,風格上的雅與俗,內容上的情與理,都被賦予了新的時代內容。湯顯祖在戲劇《牡丹亭》中有意通過近乎荒誕的情節弘揚人的美好感情,表達反對宋明理學以理制情的思想傾向。“士大夫...
下列憲法中,賦予議會制約*的權力最小的是(   )A.英國            B.德國         ...

下列憲法中,賦予議會制約*的權力最小的是(   )A.英國            B.德國         ...

2021-02-02
問題詳情:下列憲法中,賦予議會制約*的權力最小的是(   )A.英國            B.德國            C.法國            D.美國【回答】 B知識點:歐美代議制的確立與發展題型:選擇題...
當前各民族交錯居住在同一社區內的現象日益普遍,做好社區民族工作日趨重要。做好社區民族工作(  )①必須賦予社區...

當前各民族交錯居住在同一社區內的現象日益普遍,做好社區民族工作日趨重要。做好社區民族工作(  )①必須賦予社區...

2020-01-17
問題詳情:當前各民族交錯居住在同一社區內的現象日益普遍,做好社區民族工作日趨重要。做好社區民族工作(  )①必須賦予社區少數民族居民民族自治權②必須尊重各民族的風俗習慣③必須尊重少數民族羣眾的宗教信仰④有助於...
下列憲法中,賦予議會制約*的權力最小的是(   )A.1689年《權利法案》                ...

下列憲法中,賦予議會制約*的權力最小的是(   )A.1689年《權利法案》                ...

2020-09-10
問題詳情:下列憲法中,賦予議會制約*的權力最小的是(   )A.1689年《權利法案》                   B.1787年美國憲法C.1871年《德意志帝國憲法》             D.1875年法蘭西第三共和國憲...
閲讀下列材料,回答問題:   材料一 《*宣言》:人人生而平等,造物主賦予他們某些不可轉讓的權利,其中包括生...

閲讀下列材料,回答問題:   材料一 《*宣言》:人人生而平等,造物主賦予他們某些不可轉讓的權利,其中包括生...

2021-01-19
問題詳情:閲讀下列材料,回答問題:   材料一 《*宣言》:人人生而平等,造物主賦予他們某些不可轉讓的權利,其中包括生命權、自由權爭追求幸福的權利。為了保障這些權利,人們建立起得到被統治者同意的*。任何*,一旦破壞這些...
關於英國《權利法案》和美國1787年憲法共同點的敍述,正確的是( ) A.為國家的統一奠定了*基礎B.都賦予...

關於英國《權利法案》和美國1787年憲法共同點的敍述,正確的是( ) A.為國家的統一奠定了*基礎B.都賦予...

2020-02-26
問題詳情:關於英國《權利法案》和美國1787年憲法共同點的敍述,正確的是( ) A.為國家的統一奠定了*基礎B.都賦予了議會至高無上的權力C.是資產階級*成果的法律總結D.以法律形式確立了近代資本主義共和政體【回答】C知識點:歐...
我國憲法和法律賦予了公民廣泛的*權利,所以公民可以任意的行使這些*權利。

我國憲法和法律賦予了公民廣泛的*權利,所以公民可以任意的行使這些*權利。

2019-11-29
問題詳情:我國憲法和法律賦予了公民廣泛的*權利,所以公民可以任意的行使這些*權利。【回答】×知識點:其他題型:判斷題...
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(    )一些事物的光焰,是我們後來才賦予的。譬如,...

4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(    )一些事物的光焰,是我們後來才賦予的。譬如,...

2021-10-04
問題詳情:4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(    )一些事物的光焰,是我們後來才賦予的。譬如,竹子。這是和古人的生活最貼近的植物之一,它一開始就被籠罩在實用主義之中:    ,    ,    。...
華盛頓在1783年12月的辭職講話中説:“現在,我已經完成了歷史賦予我的使命,我將退出這個偉大的舞台,並且向莊...

華盛頓在1783年12月的辭職講話中説:“現在,我已經完成了歷史賦予我的使命,我將退出這個偉大的舞台,並且向莊...

2020-06-07
問題詳情:華盛頓在1783年12月的辭職講話中説:“現在,我已經完成了歷史賦予我的使命,我將退出這個偉大的舞台,並且向莊嚴的國會告別。在它的命令之下,我奮戰已久。我謹在此交出委任並辭去我所有的公職。”華盛頓完成的使命是...
到19世紀中葉英國維多利亞女王在位期間,法律賦予英王的權力,實際上都是通過議會和內*去行使。這一現象反映的實質...

到19世紀中葉英國維多利亞女王在位期間,法律賦予英王的權力,實際上都是通過議會和內*去行使。這一現象反映的實質...

2020-08-31
問題詳情:到19世紀中葉英國維多利亞女王在位期間,法律賦予英王的權力,實際上都是通過議會和內*去行使。這一現象反映的實質問題是()A.英王實際“統而不治”B.法律最終確立議會*C.君主立憲制度最終形成D.內*制度得以最終確立...
.1912年中華*成立,按《中華*臨時*組織大綱》規定實行總統制,賦予總統很大權力;其後,《中華*臨時...

.1912年中華*成立,按《中華*臨時*組織大綱》規定實行總統制,賦予總統很大權力;其後,《中華*臨時...

2020-01-10
問題詳情:.1912年中華*成立,按《中華*臨時*組織大綱》規定實行總統制,賦予總統很大權力;其後,《中華*臨時約法》又對總統權力做出嚴格限制。這一變化主要反映出當時A.立法服從於*B.行政服從於司法C.從人治走向法治D.*政...
歷史上重大改革回眸材料一 法國在第三共和國時期,就已經逐漸形成十多個黨派,憲法雖然賦予總統較大的權力,但由於政...

歷史上重大改革回眸材料一 法國在第三共和國時期,就已經逐漸形成十多個黨派,憲法雖然賦予總統較大的權力,但由於政...

2019-02-03
問題詳情:歷史上重大改革回眸材料一 法國在第三共和國時期,就已經逐漸形成十多個黨派,憲法雖然賦予總統較大的權力,但由於*經常是*派的聯合,黨派之間在許多重大問題上的主張並不一致,意見的分歧導致黨派之間的不斷*和重新...
.英國女王伊麗莎白二世曾對英國*説:“我無法領導你們作戰,我不能賦予你們法律或司法判決,但我可以做其他一些事...

.英國女王伊麗莎白二世曾對英國*説:“我無法領導你們作戰,我不能賦予你們法律或司法判決,但我可以做其他一些事...

2021-07-04
問題詳情:.英國女王伊麗莎白二世曾對英國*説:“我無法領導你們作戰,我不能賦予你們法律或司法判決,但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有                             ()①代表國家對...
1875年1月,國民議會以一票多數通過了法蘭西第三共和國憲法,賦予總統極大的權力,包括①任命官員 ②締結條約 ...

1875年1月,國民議會以一票多數通過了法蘭西第三共和國憲法,賦予總統極大的權力,包括①任命官員 ②締結條約 ...

2021-03-26
問題詳情:1875年1月,國民議會以一票多數通過了法蘭西第三共和國憲法,賦予總統極大的權力,包括①任命官員 ②締結條約 ③主宰議會 ④統帥*隊 A.①②③④        B.①②③         C.①②④     ...
請給加點的字註上漢語拼音。(1)瞬間(   )    (2)賦予(   )(3)浸透(   )    (4)凝...

請給加點的字註上漢語拼音。(1)瞬間(   )    (2)賦予(   )(3)浸透(   )    (4)凝...

2021-03-31
問題詳情:請給加點的字註上漢語拼音。(1)瞬間(   )    (2)賦予(   )(3)浸透(   )    (4)凝視(   )【回答】(1)shùn (2)yǔ (3)jìn (4)nínɡ知識點:字音題型:選擇題...
**提出了構建社會主義*社會的思想,這一思想既滲透着我國傳統文化中的“貴和”思想,同時又被賦予了社會主...

**提出了構建社會主義*社會的思想,這一思想既滲透着我國傳統文化中的“貴和”思想,同時又被賦予了社會主...

2021-06-28
問題詳情:**提出了構建社會主義*社會的思想,這一思想既滲透着我國傳統文化中的“貴和”思想,同時又被賦予了社會主義的新內涵。這表明①傳統文化具有相對穩定*②傳統文化的具體內涵能夠因時而變③傳統文化具有多種多樣的...
《進化的大腦:賦予我們愛情、記憶和美夢》經典語錄

《進化的大腦:賦予我們愛情、記憶和美夢》經典語錄

2018-11-08
經典語錄我們並沒有最大的大腦(大象的更大一些),而且我們的大腦和身體的比值也不是最大的(小鳥的這個比值比我們大),我們大腦表皮的褶皺也不是最多的(鯨魚和海豚的褶皺更多)。事實上,我們的大腦大小還不如原始人:根據頭骨體積推...
閲讀下列材料,回答問題材料一:我們認為下面這些真理是不言而喻的:一切人生來就是平等的,他們被造物主賦予他們固有...

閲讀下列材料,回答問題材料一:我們認為下面這些真理是不言而喻的:一切人生來就是平等的,他們被造物主賦予他們固有...

2020-08-23
問題詳情:閲讀下列材料,回答問題材料一:我們認為下面這些真理是不言而喻的:一切人生來就是平等的,他們被造物主賦予他們固有的,不可轉讓的權利,其中有生命、自由以及追求幸福的權利……——《*宣言》材料二:1867年元月1日起,凡...
決定一個*家的歷史地位往往是在他改變歷史的那一瞬間,閲讀下列材料,回答問題。材料一 根據憲法賦予我的職責,我...

決定一個*家的歷史地位往往是在他改變歷史的那一瞬間,閲讀下列材料,回答問題。材料一 根據憲法賦予我的職責,我...

2021-02-26
問題詳情:決定一個*家的歷史地位往往是在他改變歷史的那一瞬間,閲讀下列材料,回答問題。材料一 根據憲法賦予我的職責,我準備提出我們積重難返的國家在災難深重的世界中必須採取的措施。對於這些措施,以及國會根據經驗和...
(2014·重慶文綜·14)(34分)閲讀材料,回答問題。材料三 美國的*制度賦予了各州教育行政自*,美國...

(2014·重慶文綜·14)(34分)閲讀材料,回答問題。材料三 美國的*制度賦予了各州教育行政自*,美國...

2021-04-04
問題詳情:(2014·重慶文綜·14)(34分)閲讀材料,回答問題。材料三 美國的*制度賦予了各州教育行政自*,美國長期以來沒有統一的高等學校招生考試。各高校入學考試內容千差萬別,中學無法適應。在這種情況下,1926年,美國大學入學考...
閲讀下面的文學類文章,完成16――19題。 熱愛生命 蒙田  我對某些詞語賦予特殊的含義。拿“度日”來説吧,天...

閲讀下面的文學類文章,完成16――19題。 熱愛生命 蒙田  我對某些詞語賦予特殊的含義。拿“度日”來説吧,天...

2022-09-13
問題詳情:閲讀下面的文學類文章,完成16――19題。 熱愛生命 蒙田  我對某些詞語賦予特殊的含義。拿“度日”來説吧,天*不佳,令人不快的時候,我將“度日”看做是“消磨光*”,而風和日麗的時候,我卻不願意去“度”,這時我是...
15世紀意大利著名哲學家皮科曾説:“上帝賦予人可以按照自己的意志塑造自己的能力,他可以下降為動物,也可以上升到...

15世紀意大利著名哲學家皮科曾説:“上帝賦予人可以按照自己的意志塑造自己的能力,他可以下降為動物,也可以上升到...

2020-10-27
問題詳情:15世紀意大利著名哲學家皮科曾説:“上帝賦予人可以按照自己的意志塑造自己的能力,他可以下降為動物,也可以上升到與上帝相似的東西。”這句話體現的思想是(     )A.社會契約      B.禁慾主義     ...
仿照下面畫線部分的句子,以“成都”為本體,另寫一組句子,要求意思完整。      如果賦予城市以人格,我説深圳...

仿照下面畫線部分的句子,以“成都”為本體,另寫一組句子,要求意思完整。      如果賦予城市以人格,我説深圳...

2019-09-29
問題詳情:仿照下面畫線部分的句子,以“成都”為本體,另寫一組句子,要求意思完整。      如果賦予城市以人格,我説深圳,是位於勇於探險、搏擊風浪的少年;是位富於浪漫,才華橫溢的詩人;是位器宇軒昂,頂天立地的英雄。   ...
2011年3月5日,*在*工作報告中闡述道:“*的一切權力都是*賦予的,必須對*負責,為*謀利益...

2011年3月5日,*在*工作報告中闡述道:“*的一切權力都是*賦予的,必須對*負責,為*謀利益...

2021-04-03
問題詳情:2011年3月5日,*在*工作報告中闡述道:“*的一切權力都是*賦予的,必須對*負責,為*謀利益,接受*監督。”這一闡述與下列哪一啟蒙思想具有相似*(  )A.“天賦*”    B.“三權分立”     C.“社會契約論”   ...
時代賦予當代青年的歷史使命是A.樹立憂患意識                                 ...

時代賦予當代青年的歷史使命是A.樹立憂患意識                                 ...

2019-06-06
問題詳情:時代賦予當代青年的歷史使命是A.樹立憂患意識                                      B.努力構建*社會C.實現中華民族偉大復興                    ...