口語的精選

問題詳情：17.請針對下面的口語交際情景，用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論（4分）。有人上公交車不排隊，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點社會公德。”他嬉皮笑臉地回答“我這是發揚*的釘子精神。一要有鑽勁，二要有擠勁。...

問題詳情：下列各句沒有語病的一句是A．在現代社會，人與人的交往更加密切，口語交際能力有助於人們加強合作、增進理解，對於個人事業成功也有着重要影響。B．代表們興致勃勃地觀看了杭州歌舞團的藝術家們表演的具有濃郁*南特*的...

問題詳情：樂樂上學遲到了，心裏責怪媽媽沒有叫他早起；英語課上，老師讓他與同桌表演口語對話，而樂樂卻結結巴巴，又怪爸爸昨晚沒有教他讀單詞。放學回到家，樂樂就開始抱怨起媽媽、爸爸……。判斷：理由：【回答】判斷：錯誤。理由：自立...

問題詳情：閲讀下面的文字，完成6～9題。“酷”字的口語流行之我見    讀了《對語言污染不能太寬容――從“ku”説起》(本文認為“酷”給人的第一印象是“冷酷、冷峻”，與“頂呱呱”、“捧”、“帥氣”不沾邊。語言學界...

問題詳情：口語交際。按照口語交際的要求，選擇最恰當的一項填入*處括號內，然後將乙處人物對話補充完整。客人：服務員，我要退房，請給我結賬。服務員：你等一會兒，我們檢查一下房間，看看是否有東西丟失或損壞。前幾天，有個客人偷走...

大年三十，人們歡度新春佳節。口語寶。另一個啞巴是高個，眼睛裏透出敏捷與伶俐。他穿得很淳厚，總是明哲保身。口語寶。...

中學生口語交際賽舉行,口語交際。第八，口語交際教學評價最優化。第七，口語交際教學方法最優化。加強口語交際能力的教學正是當今世界各*語教學的大趨勢。*英語*教學面臨的挑戰之一就是培養學生的口語交際能力。提供學生...

問題詳情：下面是日常生活中的三個口語交際情景，在語言表述方面分別存在不得體的錯誤，請指導出並加以改正。（6分）①情景一：某訪談節目：當主持人得知對方的父親因病剛剛離去，立即語氣沉痛地説：“我代表觀眾對家父的過世表示哀悼，...

問題詳情：口語應用。      閲讀下面對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。A：Whatdoyouoftendoinyourfreetime?B： 1 A：It’sgreat!ButIcan’tplaythepiano.Icanplaytheguitar.B： 2 A：Ilikepopmusic....

問題詳情：口語交際和綜合*學習。（9分）  校園裏，有不少同學的習慣不好：一次*包裝袋隨手亂扔，不喜歡的飯菜也挑出來丟在地上，把廢紙撕成小片後從窗口拋下，為走近道而從草坪上穿過……為此，學校組織系列教育活動，來矯正同學們的...

1、就社會生活、播音主持工作乃至學習訓練測試中種種不確定*因素而言，尋求確定*是媒體即興口語表達的前提。...

問題詳情：文化傳播總要通過一定的媒介才能實現。傳媒的發展經歷了這樣幾個階段（  ）A.口語、印刷、文字、網絡、電子B.口語、文字、電子、印刷、網絡C.口語、文字、印刷、網絡、電子D.口語、文字、印刷、電子、網絡【回...

經典語錄做一個有自己觀點的人很好，但自己的觀點不必時時刻刻都説出來。事實到底怎麼樣真的不重要，重要的是你要什麼樣的結果。沒錢的男生要送你貴的禮物，有錢的男生要送你花時間的禮物，這才是心意。愛情的真諦就在啫喱，學...

問題詳情：口語應用。閲讀下面對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。 A:Hi,Tongtong! B:Hi,Bruce!___1___ A:Verywell,thankyou. B:Iknowthe30thOlympicGamesiscomingnextmonth._2____ A:Yes,that’...

問題詳情：口語應用;選擇適當的選項補全對話（有兩項是多餘的）M：Well，Linda，we'recomingtotheendofthisweek．Ialmostcan'twaitfortheholiday．W：Me，too．Tom，（1）M：I'mgoingtoclimbthehillswithmyclassmates．（2）andhaveagoodrest．Howabouty...

問題詳情：口語交際及互動結束了初中學習生活的你，即將邁入理想的高中大門。在那裏你不但可以學到更多的知識，而且還會練就過人的本領。現在你就是高一·三班的一員，班級要組建班委會，競選者很多。假設你想競選“班長”“學...

問題詳情：口語運用A：從方框中選出最佳選項完成下面的對話。A:Hi,Mum,canyouhearme?B:Yes,Ican.     1     A:I’mstandingontheGreatWallofChinaandtalkingtoyou.B:Really?A:    2   B:That’sgreat,B...

問題詳情：口語應用。 閲讀下面對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。 A.I’vegonetoapaperfactory. B.Thatwouldbefine. C.That’sterrible! D.Yes,ofcourse. E.Goodidea! F.Theriverhasbecomeve...

問題詳情：17．下面是一段口語式的招聘英語教師的信息，請您將這一信息改寫成書面語式的招聘啟事（以“本校”開頭）。要求內容準確，層次清晰，表達得體。各位親，你是985重點師範大學畢業生嗎?你的英語過了*八級沒?你能和老外滔滔不...

問題詳情：綜合*學習及口語交際。“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”三年的時光已悄然逝去。相聚猶在昨天，分別即在眼前。今天，朝夕相處的九年級一班的同學、老師，相聚在離別的路口，為再次回顧那些共同奮鬥過的難忘歲月，重温...

問題詳情：18．下面是日常生活中的三個口語交際情景，在語言表述方面有不得體的地方，請指出並加以改正。①情景一：某訪談節目：當主持人得知對方的父親因病剛剛去世，立即語氣沉痛地説：“我代表觀眾對家父的過世表示哀悼，請節哀順變...

問題詳情：口語交際。（2分）説話有藝術，會使生活減少摩擦增加美好。、小楊和小李,為了一點小事,兩個人在自習課上大聲地爭吵起來,假如你是班長,你該如何用委婉的語氣進行阻止？                      ...

如作為輔導教材，教師可從中挑選出大量適合商務英語學習者的口語練習和寫作練習。在這個問題上，老師有義務激發學生進行英語口語練習的興趣並應該有效地引導學生進行英語口語的課上和課後練習來提高學生的口語水平。如果...

問題詳情：假設你是某中學高三（1）班班長李華，你們的口語教師Julie已完成教學任務，準備回英國。請你根據以下內容要點給Julie寫一封e-mail，附上她與全班同學的合影，並代表全班同學對她表示感謝。要點：      1．Julie上課的...

問題詳情： 口語運用A:Whatareyoudoing?B:Whereareyou?C:Ineedsomehelp.D:Whereisshe?E:Idon’tthinkso.F:Sheisnothere.G:Idon’tknow.A:Amy!   1 B:I’mhere,inmybedroom.A:   2 B:I’mdoingmyhomework.Ihav...