支點的精選

問題詳情：關節在運動中所起的作用是A.動力    B.支點    3.控制   D.槓桿【回答】B知識點：動物的運動題型：選擇題...

問題詳情：（2015•宜賓）如圖所示，質量均勻分佈的直木棒一端支在地面上，O為支點．（1）請畫出木棒所受重力G的示意圖；（2）請畫出使木棒在圖示位置靜止時作用在端點P的最小作用力F的示意圖及其力臂L．【回答】         解：（1）物體的...

問題詳情：請在圖中，作出力F對於支點O的力臂。【回答】知識點：槓桿題型：作圖題...

問題詳情：如圖所示，起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是     A．以B為支點的費力槓桿        B．以B為支點的省力槓桿  C．以A為支點的費力槓桿          D．以A為支點的省力槓桿【回答】D知識點：槓桿題型：選擇題...

問題詳情：如圖所示，小華正在做俯卧撐，可以將他的身體看作一個槓桿，D為支點，A為他的重心，相關長度已在圖中標明，已知他的質量m=60kg,g=l0N/kg。(1)求小華受到的重力G；(2)求圖示時刻地面對雙手支持力F的力臂l1，並在答題卷的圖中...

問題詳情：骨、關節、骨骼肌在運動中的作用分別是（  ）A．槓桿、支點、動力                               B．槓桿、連接、動力C．保護、支點、動力                   ...

問題詳情： “給我一個支點，我將撬動整個地球”是古代羅馬傑出的科學家阿基米德的名言。                                                  錯誤：        ...

問題詳情：“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球．”如圖1所示，生產和生活中的槓桿與阿基米德設想的槓桿屬於同一類型的是（    ）【回答】A知識點：槓桿題型：選擇題...

問題詳情：如圖，質量可忽略的槓桿上所標的每一格長度都是相等的，O為支點，槓桿兩邊所掛的每一個鈎碼均相同，槓桿在水平位置平衡。在下列情況下，槓桿仍在水平位置保持平衡的是(  ) A．兩邊都減少一個鈎碼B．兩邊的鈎碼下各加掛...

問題詳情：如圖所示，a、b都是較輕的鋁環，a環閉合，b環斷開，橫樑可以繞中間支點自由轉動，開始時整個裝置靜止．下列説法中正確的是()A．條形磁鐵*入a環時，橫樑不會發生轉動B．只有當條形磁鐵N極拔出鋁環時，橫樑才會轉動C．條形磁鐵用相同...

問題詳情：如圖8，力氣大的人，用一隻手就可以把一盆水端起，此時盆相當於一個槓桿．右邊是它的示意圖，圖中O為支點，A為動力作用點．請你在示意圖中畫出最小動力F1和阻力臂L2【回答】.知識點：槓桿題型：作圖題...

問題詳情： “給我一個支點，我將撬動整個地球。”這句名言出自A.阿基米德            B.荷馬           C.索福克勒斯          D.亞里士多德【回答】Ａ知識點：古代科技與思想文化題型：選...

問題詳情：如圖為一根硬棒，棒上標出了A、B、C三點，把它作槓桿使用．那麼，當以棒上的    點為支點、動力作用在     點、阻力作用在      點時，最省力．【回答】A C B知識點：槓桿題型：填空題...

問題詳情：下面四個選項中沒有語病的一項是（ ）A、“一帶一路”戰略是新時期*經濟轉型升級的有效支點。B、《我是演説家》這個欄目對我很喜歡。C、為避免遊客不再盲目出行，上海迪斯尼加大旅遊*示力度，以幫助更多人順利買到...

問題詳情：如圖所示的裝置中，兩支鉛筆構成了一個        ，可以輕鬆地舉起很重的書，小指離支點越遠，所用的力越          。【回答】省力槓桿  小知識點：槓桿題型：填空題...

問題詳情：圖是用羊角錘撬釘子的示意圖，請在圖中畫出力F對支點O的力臂，並用字母L標明。【回答】知識點：槓桿題型：作圖題...

問題詳情：如圖所示，槓桿處於平衡狀態，如果將物體A和B同時向靠近支點的方向移動相同的距離，下列判斷正確的是 A.槓桿仍能平衡 B．槓桿不能平衡，右端下沉 C．槓桿不能平衡，左端下沉 D．無法判斷【回答】C知識點：槓桿題型：選擇題...

問題詳情：哺乳動物的運動系統由起槓桿作用的、起支點作用的關節和起動力作用的組成．【回答】骨；骨骼肌．知識點：動物的運動題型：填空題...

問題詳情：關節在運動中起的作用是（   ）。A．槓桿           B．支點        C．動力      D．協調配合【回答】B知識點：動物的運動題型：選擇題...

問題詳情：如圖所示，是自卸車的示意圖，車廂部分可視為槓桿，則下列分析正確的是（）A．B點是支點，液壓桿施的力是動力，貨物重力是阻力B．B點是支點，物體A放在車廂前部可省力C．C點是支點，物體A放在車廂後部可省力D．C點是支點，物體A放在車廂...

問題詳情：閲讀材料，回答問題。   名言：“給我一個支點，我將撬動整個地球”。①    上面的名言出自什麼時期哪位科學家之口？②    材料中所藴含的物理原理是什麼？③    這位科學家對人類有哪些貢獻？④    ...

問題詳情：“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能翹起整個地球．”下列生產和生活中的槓桿與阿基米德設想的槓桿屬於同一類型的是() A．天平B．鐵鍬C．釣魚竿D．鍘*【回答】D  知識點：槓桿題型：選擇題...

問題詳情：小林為了探究槓桿的平衡條件，他利用支架將自制槓桿AB以O為支點支起來，如圖22所示。當小林依次在槓桿上的A、A1、A2、A3等各點施加一個豎直向下的力時，發現越來越不容易提起槓桿B端懸掛的水桶。根據這一實驗現象...

問題詳情：某校教室張貼着這樣一句名言：給我一個支點，我將撬動整個地球。這句名言出自 ()A．阿基米德           B．牛頓           C．達爾文          D．愛因斯坦【回答】A知識點：古代科技與...

問題詳情：如圖所示，起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是A、以B為支點的費力槓桿B、以B為支點的省力槓桿C、以A為支點的費力槓桿          D、以A為支點的省力槓桿【回答】知識點：槓桿題型：選擇題...