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用“課法”造句大全,課法造句

目的比較複式授課法與單一授課法的教學效果。

儘管如此,魏晉北朝制定的考課法仍具有積極意義。

課法造句

無論以哪種形式呈現都要經過自我評價,其評價方式有:內省法説課法試教法課後反思法等

無論以哪種形式呈現都要經過自我評價,其評價方式有:內省法、説課法、試教法、課後反思法等.

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