複賽的精選

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(2009上海初中物理知識競賽複賽題)在一攪拌機的容器內裝有質量m為0.5千克的水,把水加熱到70℃後讓其在室...

(2009上海初中物理知識競賽複賽題)在一攪拌機的容器內裝有質量m為0.5千克的水,把水加熱到70℃後讓其在室...

2021-06-16
問題詳情:(2009上海初中物理知識競賽複賽題)在一攪拌機的容器內裝有質量m為0.5千克的水,把水加熱到70℃後讓其在室温下自動冷卻。其温度隨時間變化的關係如圖所示。現開動電動攪拌機對該冷卻的水不停地攪拌,電動機的功率...
(2009上海初中物理知識競賽複賽題).現有一扇形的均質金屬物體,該材料具有熱脹冷縮的*質,如圖所示。室温狀態...

(2009上海初中物理知識競賽複賽題).現有一扇形的均質金屬物體,該材料具有熱脹冷縮的*質,如圖所示。室温狀態...

2021-02-17
問題詳情:(2009上海初中物理知識競賽複賽題).現有一扇形的均質金屬物體,該材料具有熱脹冷縮的*質,如圖所示。室温狀態下AB、CD邊所成的圓心角為α。若使物體温度均勻升高,則α角的變化情況是:( )(A)變大(B)不變(C)變小(D)...
(2009上海初中物理知識競賽複賽題).如圖所示容器內放有一長方體木塊M, 上面壓有一鐵塊m,木塊浮出水面的高...

(2009上海初中物理知識競賽複賽題).如圖所示容器內放有一長方體木塊M, 上面壓有一鐵塊m,木塊浮出水面的高...

2019-12-09
問題詳情:(2009上海初中物理知識競賽複賽題).如圖所示容器內放有一長方體木塊M, 上面壓有一鐵塊m,木塊浮出水面的高 度為h1(圖a);用細繩將該鐵塊系在木 塊的下面,術塊浮出水面的高度為h2(圖 b);將細繩剪斷後(圖c),則木塊浮出...
(1997全國初中應用物理知識競賽複賽)放映幻燈時,為了在屏幕上得到更大的像,那麼應採取的措施是:(  )A....

(1997全國初中應用物理知識競賽複賽)放映幻燈時,為了在屏幕上得到更大的像,那麼應採取的措施是:(  )A....

2020-12-29
問題詳情:(1997全國初中應用物理知識競賽複賽)放映幻燈時,為了在屏幕上得到更大的像,那麼應採取的措施是:(  )A.幻燈機離屏幕遠一些,鏡頭與幻燈片的距離調小一些B.幻燈機離屏幕遠一些,鏡頭與幻燈片的距離調大一些C.幻燈機離屏幕...
(2009上海初中物理知識競賽複賽題)圖為四缸發動機工作原理:內燃機通過連桿把四個汽缸的活塞連在一根曲軸上,並...

(2009上海初中物理知識競賽複賽題)圖為四缸發動機工作原理:內燃機通過連桿把四個汽缸的活塞連在一根曲軸上,並...

2021-02-02
問題詳情:(2009上海初中物理知識競賽複賽題)圖為四缸發動機工作原理:內燃機通過連桿把四個汽缸的活塞連在一根曲軸上,並使各汽缸的做功過程錯開。曲軸與飛輪相連,飛輪每轉動半周,有一個汽缸在做功,其他三個汽缸分別在做吸氣...
(2008上海初中物理競賽複賽)8.如圖所示,電源電壓U=8V保持不變,小燈泡上標有“6V,4W”字樣,電阻R...

(2008上海初中物理競賽複賽)8.如圖所示,電源電壓U=8V保持不變,小燈泡上標有“6V,4W”字樣,電阻R...

2019-09-11
問題詳情:(2008上海初中物理競賽複賽)8.如圖所示,電源電壓U=8V保持不變,小燈泡上標有“6V,4W”字樣,電阻R2=30Ω。閉合電鍵後,若滑動變阻器R1的滑動片P在離b端1/4處時,小燈泡的實際功率為1W。為了使電鍵閉合後,滑動片左右移動時...
(2009全國初中應用物理知識競賽複賽題)小明家的高壓鍋鍋體直徑為24cm,排氣孔內徑為4mm。小明不慎丟失了...

(2009全國初中應用物理知識競賽複賽題)小明家的高壓鍋鍋體直徑為24cm,排氣孔內徑為4mm。小明不慎丟失了...

2021-08-26
問題詳情:(2009全國初中應用物理知識競賽複賽題)小明家的高壓鍋鍋體直徑為24cm,排氣孔內徑為4mm。小明不慎丟失了鍋的限壓閥,當他到商店購買時售貨員告訴他,生產這個鍋的廠家提供的限壓閥有兩種,孔徑相同,質量分別為100g和6...
(1999第九屆全國初中應用物理知識競賽複賽)小紅做實驗時發現一隻温度計不準確。把它和標準温度計一同*入水中,...

(1999第九屆全國初中應用物理知識競賽複賽)小紅做實驗時發現一隻温度計不準確。把它和標準温度計一同*入水中,...

2020-09-28
問題詳情:(1999第九屆全國初中應用物理知識競賽複賽)小紅做實驗時發現一隻温度計不準確。把它和標準温度計一同*入水中,發現當實際温度為2℃時他的示數是4℃,82℃時的示數為80℃。仔細觀察,他的刻度是均勻的。(1)請以x表示任...
(1998全國初中應用物理知識競賽複賽)有兩種燈泡,分別標有(110伏60瓦)和(110伏25瓦),把它們接入...

(1998全國初中應用物理知識競賽複賽)有兩種燈泡,分別標有(110伏60瓦)和(110伏25瓦),把它們接入...

2021-06-22
問題詳情:(1998全國初中應用物理知識競賽複賽)有兩種燈泡,分別標有(110伏60瓦)和(110伏25瓦),把它們接入家庭照明電路中。(1)能不能各取一隻串聯使用?請説明原因。(2)若把兩種燈泡在同一電路中混合使用,並使它們都能正常發光,最少應各...
(2002第十二屆全國初中應用物理知識競賽複賽)下圖中的*、乙兩個房間裏的兩壺水都已燒開,試判斷哪個房間的氣温...

(2002第十二屆全國初中應用物理知識競賽複賽)下圖中的*、乙兩個房間裏的兩壺水都已燒開,試判斷哪個房間的氣温...

2020-10-20
問題詳情:(2002第十二屆全國初中應用物理知識競賽複賽)下圖中的*、乙兩個房間裏的兩壺水都已燒開,試判斷哪個房間的氣温比較高。説明理由。【回答】解析:乙房間的氣温較高,兩個壺中的水都在沸騰,壺嘴一定都在噴出水蒸氣,但*壺...
1.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(3分)A.      他獲得了參加複賽的資格,但平時不刻苦訓練僅依...

1.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(3分)A.      他獲得了參加複賽的資格,但平時不刻苦訓練僅依...

2020-12-01
問題詳情:1.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(3分)A.      他獲得了參加複賽的資格,但平時不刻苦訓練僅依靠現場發揮的做法實在不足為訓,必將影響他的比賽成績。B.      浪費糧食的現象在學生中仍普遍存在...
(2007全國初中應用物理知識競賽複賽題)12分)我們已經知道,肺活量是一個人做最大吸氣後再做最大呼氣所呼出的...

(2007全國初中應用物理知識競賽複賽題)12分)我們已經知道,肺活量是一個人做最大吸氣後再做最大呼氣所呼出的...

2021-02-21
問題詳情:(2007全國初中應用物理知識競賽複賽題)12分)我們已經知道,肺活量是一個人做最大吸氣後再做最大呼氣所呼出的氣體的體積,單位是毫升(ml)。肺活量是身體機能的重要指標之一,對青少年的成長及日後身體是否健康都關係重大...
(2006第十六屆屆全國初中應用物理知識競賽複賽題)育才中學科技小組設計了一個可以測量電阻值的多量程歐姆表,圖...

(2006第十六屆屆全國初中應用物理知識競賽複賽題)育才中學科技小組設計了一個可以測量電阻值的多量程歐姆表,圖...

2021-02-23
問題詳情:(2006第十六屆屆全國初中應用物理知識競賽複賽題)育才中學科技小組設計了一個可以測量電阻值的多量程歐姆表,圖3中所示為其中兩個量程的測試電路,G為靈敏電流表,其內阻Ro=100Ω、電流靈敏度(即指針在滿刻度時流過...
(2009上海初中物理知識競賽複賽題)如圖所示的裝置,可以測定每千克I00℃的水,在大氣壓下汽化成100℃的水...

(2009上海初中物理知識競賽複賽題)如圖所示的裝置,可以測定每千克I00℃的水,在大氣壓下汽化成100℃的水...

2022-01-07
問題詳情:(2009上海初中物理知識競賽複賽題)如圖所示的裝置,可以測定每千克I00℃的水,在大氣壓下汽化成100℃的水蒸氣所需吸收的熱量Q。該裝置的測量原理是:用加熱器使水沸騰,汽化的水蒸氣通過凝聚器液化後被收集在量杯中;...
(2006第十六屆初中應用物理知識競賽複賽)育才中學科技小組設計了一個可以測量電阻值的多量程歐姆表,圖3中所示...

(2006第十六屆初中應用物理知識競賽複賽)育才中學科技小組設計了一個可以測量電阻值的多量程歐姆表,圖3中所示...

2020-11-17
問題詳情:(2006第十六屆初中應用物理知識競賽複賽)育才中學科技小組設計了一個可以測量電阻值的多量程歐姆表,圖3中所示為其中兩個量程的測試電路,G為靈敏電流表,其內阻RG=100Ω、電流靈敏度(即指針在滿刻度時流過靈敏電流...
(2011上海第25界初中物理競賽複賽)將一功率為P=500瓦的加熱器置於裝有水的碗中,經過2.0分鐘後,碗中...

(2011上海第25界初中物理競賽複賽)將一功率為P=500瓦的加熱器置於裝有水的碗中,經過2.0分鐘後,碗中...

2020-05-19
問題詳情:(2011上海第25界初中物理競賽複賽)將一功率為P=500瓦的加熱器置於裝有水的碗中,經過2.0分鐘後,碗中水温從T1=85℃上升到T2=90℃,之後將加熱器關掉1.0分鐘,發現水温下降1.0℃。試估算碗中所裝水的質量。【回答】:加熱...
(2009全國初中應用物理知識競賽複賽題)圖2是小強的自行車傳動裝置的示意圖。請思考並回答:(1).假設腳踏板...

(2009全國初中應用物理知識競賽複賽題)圖2是小強的自行車傳動裝置的示意圖。請思考並回答:(1).假設腳踏板...

2020-05-18
問題詳情:(2009全國初中應用物理知識競賽複賽題)圖2是小強的自行車傳動裝置的示意圖。請思考並回答:(1).假設腳踏板每2s轉1圈,在這種情況下,要計算自行車前進的速度大小,還需要測量哪些量?請你用這些量推導出自行車前進速度的...
某中學開展演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據初賽成績各選出5名選手參加複賽,兩個班各選出的5名選手的複賽成...

某中學開展演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據初賽成績各選出5名選手參加複賽,兩個班各選出的5名選手的複賽成...

2021-05-20
問題詳情:某中學開展演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據初賽成績各選出5名選手參加複賽,兩個班各選出的5名選手的複賽成績(滿分為100分)如圖所示.(1)根據圖填寫下表;(2)結合兩班複賽成績的平均數和中位數、極差、方差,分析哪個班級的復...
(2012全國初中應用物理知識競賽複賽)雙活塞氣壓計是一種可以消除活塞自重影響、對低壓'容器內的壓強進行測量的...

(2012全國初中應用物理知識競賽複賽)雙活塞氣壓計是一種可以消除活塞自重影響、對低壓'容器內的壓強進行測量的...

2021-06-11
問題詳情:(2012全國初中應用物理知識競賽複賽)雙活塞氣壓計是一種可以消除活塞自重影響、對低壓'容器內的壓強進行測量的裝置。如圖3所示,在*、乙兩個空腔容器中各有一個活塞A和B,其中活塞A的截面上下一致,稱為自由活塞,其...
(2011上海初中物理知識競賽複賽)2010上海世博會期間,氣温較高的世博園區內許多區域都安裝了噴霧降温裝置,...

(2011上海初中物理知識競賽複賽)2010上海世博會期間,氣温較高的世博園區內許多區域都安裝了噴霧降温裝置,...

2021-04-01
問題詳情:(2011上海初中物理知識競賽複賽)2010上海世博會期間,氣温較高的世博園區內許多區域都安裝了噴霧降温裝置,噴霧裝置採用物理的方式,以水為原料,利用高壓,將其以較高的速度輸送到噴嘴,撞擊噴嘴中的撞針後形成直徑4微米...
(1996年全國初中物理競賽複賽題)小華用一隻有頸圓柱形的塑料飲料瓶和一桶水、一把尺就巧妙地測出了食用油的密度...

(1996年全國初中物理競賽複賽題)小華用一隻有頸圓柱形的塑料飲料瓶和一桶水、一把尺就巧妙地測出了食用油的密度...

2021-01-14
問題詳情:(1996年全國初中物理競賽複賽題)小華用一隻有頸圓柱形的塑料飲料瓶和一桶水、一把尺就巧妙地測出了食用油的密度。寫出他的*作步驟,用字母代表測量量,推導出計算密度的公式。【回答】解析:(1)剪去飲料瓶的上部,保留...
(2009上海初中物理知識競賽複賽題)均勻三角板的重心在三角形三條中線的交點上,均勻細杆的重心在杆的中點上。現...

(2009上海初中物理知識競賽複賽題)均勻三角板的重心在三角形三條中線的交點上,均勻細杆的重心在杆的中點上。現...

2021-02-25
問題詳情:(2009上海初中物理知識競賽複賽題)均勻三角板的重心在三角形三條中線的交點上,均勻細杆的重心在杆的中點上。現有一塊等腰直角三角板和三根均勻細杆。三根細杆的長度分別與三角板的邊長相等,將這三根細杆構成如...
(2011上海初中物理知識競賽複賽題)兩個人共同搬一個50千克質量分佈均勻的木箱上樓梯,如圖所示。木箱長1.2...

(2011上海初中物理知識競賽複賽題)兩個人共同搬一個50千克質量分佈均勻的木箱上樓梯,如圖所示。木箱長1.2...

2020-10-07
問題詳情:(2011上海初中物理知識競賽複賽題)兩個人共同搬一個50千克質量分佈均勻的木箱上樓梯,如圖所示。木箱長1.25米,高0.5米;樓梯和地面成45°,而且木箱與樓梯平行。如果兩人手的用力方向都是豎直向上的,那麼在下面的人...
(1994全國初中應用物理知識競賽複賽)為了防盜,在門上裝上一個“貓眼”,使屋內的人能看清屋外的人是一個正立縮...

(1994全國初中應用物理知識競賽複賽)為了防盜,在門上裝上一個“貓眼”,使屋內的人能看清屋外的人是一個正立縮...

2021-04-17
問題詳情:(1994全國初中應用物理知識競賽複賽)為了防盜,在門上裝上一個“貓眼”,使屋內的人能看清屋外的人是一個正立縮小的像,屋外面的人卻看不清屋內的人,則“貓眼”應該是:(  )A.凸鏡     B.凹鏡   C.凹透鏡D.凸透鏡【...
某市舉行“中學生詩詞大賽”,分初賽和複賽兩個階段進行,規定:初賽成績大於90分的具有複賽資格,某校有800名學...

某市舉行“中學生詩詞大賽”,分初賽和複賽兩個階段進行,規定:初賽成績大於90分的具有複賽資格,某校有800名學...

2020-07-07
問題詳情:某市舉行“中學生詩詞大賽”,分初賽和複賽兩個階段進行,規定:初賽成績大於90分的具有複賽資格,某校有800名學生參加了初賽,所有學生的成績均在區間內,其頻率分佈直方圖如圖.(1)求獲得複賽資格的人數;(2)從初賽得分在區間...