劉非的精選

問題詳情：*都（今揚州）王劉非是漢武帝的同父異母兄，驕橫好勝。漢武帝為教育、引導劉非，任命董仲舒為*都相。根據所學知識判斷當時西漢在地方所實行的制度是A．封國制       B．郡縣制        C．行省制     ...

問題詳情：*都(今揚州)王劉非是漢武帝的同父異母兄，驕橫好勝，不太聽命於*。漢武帝為教育、引導劉非，任命董仲舒為*都相。根據所學知識，你認為董仲舒用以引導劉非的學説主要是（  ）A．“我無為，而民自化；我好靜，而民自正；我無事，而民...

問題詳情：*都（今揚州）王劉非是漢武帝同父異母兄，驕橫好勝。漢武帝為教育引導劉非，任命董仲舒為相，根據所學知識，你認為董仲舒用以引導劉非的學説主要是（  ）   A．“我無慾，而民自樸；我無事，而民自富。”   B．“明主之國，無書...

問題詳情：*都（今揚州）王劉非是漢武帝的同父異母兄，驕橫好勝。漢武帝為教育、引導劉非，任命董仲舒為*都相。根據所學知識，你認為董仲舒用以引導劉非的學説主要是                             ...

劉*大*於1947年6月30日渡過了黃河.劉*大*浩浩蕩蕩地出發了。劉*大*以橫掃千*之勢,很快就解放了大西南。毛主席打了個極祕密的電報給劉*，寫的是陝北“甚為困難”。劉*所部在大別山鬥爭中經受了嚴峻考驗，付出了重大代價。...

問題詳情： 從劉邦“非劉氏而王者，天下共擊之”到孫中山“敢有帝制自為之，天下共擊之”的歷史變遷説明  A.*與*構成傳統社會主要矛盾  B.*共和取代君主*是歷史潮流  C.傑出人物對歷史發展進程起決定作用  D.封建...

問題詳情：劉邦在位末年與眾臣歃血為盟，特別詔令：“非劉氏而王者，若無功，上所不置而侯者，天下共誅之。”其目的在於（    ）A.加強對地方的控制  B.禁止分封異姓王侯C.鼓勵臣民建立*功  D.安撫漢初以來的功臣【回答】A知...

問題詳情：書面表達劉欣(Liuxin)在廣告上看到“綠*武漢”的計劃後，對這個計劃非常感興趣，請你以劉欣的身份，用英語向這個計劃的負責人劉梅寫一封應聘信，內容如下：15歲，武*，中學生；在空閒時間喜歡種花和飼養動物；認為這個計劃不錯...

問題詳情：從劉邦“非劉氏而王者，天下共擊之”到孫中山“敢有帝制自為者，天下共擊之”的歷史變遷，説明()A．*與*構成傳統社會主要矛盾   B．*共和取代君主*是世界潮流C．傑出人物對歷史發展進程起決定作用 D．封建*制度長期延...

問題詳情：劉邦在位末年與眾臣歃血為盟，特別詔令：“非劉氏而王者，若無功，上所不置而侯者，天下共誅之。”其目的在於()                                                 ...

問題詳情：漢武帝的姓名是（     ）A．劉邦         B．劉備          C．劉禪         D．劉徹【回答】D知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選擇題...

“*哥”劉漢發跡史，劉漢。我叫劉安邦,劉是劉安邦的劉,安是劉安邦的安,邦是興國安邦的邦。我叫劉安邦，劉是劉安邦的劉，安是劉安邦的安，邦是興國安邦的邦。大姐劉金鳳,二弟劉金國,三弟劉金平,四弟劉金寬,五妹劉金燕,六妹劉...

問題詳情：（2015·安徽省*淮名校第二次聯考·7）漢高祖劉邦滅異姓王后，大封劉姓諸王，立白馬盟誓“非劉氏而王，天下共擊之”。明初朱元璋將除太子之外的23個兒子和1個從孫都封為藩王，以“藩屏帝室”。血緣分封長期存在説明（  ...

問題詳情：兩漢統治者都非常重視教育事業，其中在長安興辦太學的皇帝是A．漢高祖劉邦       B．漢明帝劉莊        C．漢光武帝劉秀      D．漢武帝劉徹【回答】D知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選擇題...

問題詳情：21.從劉邦“非劉氏而王者，天下共擊之”到孫中山“敢有帝制自為者，天下共擊之”的歷史變遷，説明()A．*與*構成傳統社會主要矛盾B．*共和取代君主*是世界潮流C．傑出人物對歷史發展進程起決定作用D．封建*制度長期延續影響...

問題詳情：閲讀下面的文字，完成小題。梅    品非花非霧張將*是*有名的儒將，風度瀟灑，詩詞書畫無一不通。其母劉老夫人收留一流亡女子，取名素素，居藏書樓整理書畫。張將*返故里休整，遇素素畫《梅花傲雪》，驚歎：“程派畫風畫...

問題詳情：12．劉邦在位末年與眾臣歃血為盟，特別詔令：“非劉氏而王者，若無功，上所不置而侯者，天下共誅之。”其目的在於A．加強朝廷對地方的控制            B．禁止分封異姓王侯C．鼓勵臣民建立*功          ...

問題詳情：2019年4月，市民劉某在4S店購車時繳納了6044元的“保險費”，但保單*金額只有3884元，劉某非常不理解。在他的堅持下，45店拿出了一張2160元收據，上面寫着“服務費”。劉某認為不合理，為維護自身合法權益，多次與4S店協商...

問題詳情：劉邦建立西漢後，將異姓王剷除，設置許多同姓王，並約定此後“非劉氏而王者天下共擊之”。 在這裏，劉邦特別看重的是：                                        A.古代的分...

問題詳情：劉邦稱帝后，大封劉姓子弟為王，“自為枝輔，以衞王室”，允許後代繼承封號，並規定“非劉氏而王者，天下共擊之”。由此可見當時存在着（）①分封遺風②宗法觀念③皇權思想④世襲制度A．①②   B．③④    C．①②④   D...

問題詳情：5.劉邦在位末年與眾臣歃血為盟,特別詔令：“非劉氏而王者,若無功,上所不置而候者,天下共誅之”其根本目的在於 A.加強朝廷對地方的控制              B.禁止分封異*諸侯 C.鼓勵臣民建立*功  ...

問題詳情：西漢初年，劉邦封置諸侯王國．封子弟為王，功臣為侯，並規定“非劉氏不王．非有功不侯”。這表明劉邦推行分封制意在A．加強對地方的控制                                  B．繼承西周...

問題詳情：6．西漢初年，劉邦封置諸侯王國，封子弟為王，功臣為侯，並規定“非劉氏不王，非有功不侯”。這表明劉邦推行分封制意在()A．加強對地方的控制        B．繼承西周的*體制C．確保皇位傳承穩固       D．否定秦朝的...

問題詳情：劉邦建立西漢後，將異姓王剷除，設置許多同姓王，並約定此後“非劉氏而王者天下共擊之”。在這裏，劉邦特別看重的是A．古代的分封制度    B．血緣親族關係C．西周禮樂文明      D．文字契約的承諾【回答】B知識點：...

問題詳情：13．西漢初年，劉邦封置諸侯王國，封子弟為王，功臣為侯，並規定“非劉氏不王，非有功不侯”。這表明劉邦推行分封制意在()A．加強對地方的控制                                B．繼承西周...