蔡斯的精選

問題詳情：某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗，有關分析錯誤的是（）     A． 僅通過圖中實驗過程並不能*DNA是遺傳物質     B． 沉澱物b中含放**的高低，與②過程中攪拌是否充分有關     C...

問題詳情：下面介紹的是DNA研究的科學實驗。1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，如圖是實驗的部分過程：(1)寫出以上實驗的部分*作過程：第一步：用35S標記噬菌體的蛋白質外殼。如何實現對噬...

問題詳情：某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗，有關分析錯誤的是()A．僅通過圖中實驗過程並不能*DNA是遺傳物質B．沉澱物b放**的高低，與②過程中攪拌是否充分有關C．離心前混合時間過長會導致上清液放**升...

問題詳情：以下是赫爾希和蔡斯實驗的過程和結果，關於此實驗的分析和結論不正確的是()①35S噬菌體+細菌混合上清液的放**很高；沉澱物的放**很低。②32P噬菌體十細菌混合上清液的放**很低；沉澱物的放**很高。A．上清液的主要成...

問題詳情：某研究人員模擬赫爾希和蔡斯所做的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，進行了以下兩組實驗：①    用未標記的T2噬菌體侵染3H標記的大腸桿菌②    用15N標記的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌以上兩組實驗，經過適...

問題詳情：赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細菌的實驗，有力地*了DNA是遺傳物質，該實驗包括4個步驟：①噬菌體侵染細菌 ②35S和32P分別標記T2噬菌體 ③放**檢測 ④離心分離（1）該實驗步驟的正確順序是   A．①②④③...

問題詳情：下列有關生物科學史的研究過程的敍述中，不正確的是A．赫爾希和蔡斯用同位素標記法*了DNA是遺傳物質B．孟德爾發現遺傳定律運用了假説—演繹法C．薩頓利用類比推理法*了基因在染*體上呈線*排列D．沃森和克里克研究DNA分...

問題詳情：1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質和DNA在侵染細菌過程中的功能，實驗數據如圖所示，下列説法不正確的是（）     A． 細胞外的32P含量有30%，原因是有部分標記的噬菌體還沒有侵染細菌或由於...

問題詳情：赫爾希和蔡斯在做“噬菌體侵染細菌”實驗時，應用了放**同位素標記技術。下列相關説法錯誤的是（   ）A．利用放**同位素標記技術的目的是追蹤T2噬菌體DNA和蛋白質分子的去向B．用35S標記蛋白質是由於T2噬菌體化學組...

問題詳情：1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，下面是實驗的部分步驟，據圖回答下列問題：（1）若圖中C有大量的放**，則進入大腸桿菌體內的是用__________（填“32P”或“35S”）標記的__________。...

問題詳情：利用同位素標記法，重複了赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗，預期的實驗結果是沉澱物中放**強。可是檢測實驗結果時卻得到了相反的結果：上清液中放**強。你認為最可能的原因是()A．培養時間過長，細菌解體，...

問題詳情：在*DNA是遺傳物質的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用分別用32P和35S標記噬菌體DNA和蛋白質，在下圖中一定有放**的依次是A．①、④     B．②、④        C．①、⑤            D．③、⑤【回答】A知...

問題詳情：艾弗裏等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都*了DNA是遺傳物質．下列關於這兩個實驗的敍述正確的是（）A．二者都應用了同位素示蹤技術B．二者的設計思路都是設法把DNA與蛋白質分開，研究各自的...

問題詳情：赫爾希和蔡斯試驗未用到的大腸桿菌是（   ）A.只被32P標記     B.同時被32P、35S標記   C.只被35S標記    D.未被標記【回答】B知識點：人類對遺傳物質的探索過程題型：選擇題...

問題詳情：艾弗裏等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗是關於探究遺傳物質的兩個經典實驗，下列敍述正確的是A．兩個實驗均採用了對照實驗和同位素標記的方法B．兩者的關鍵設計思路都是把DNA與蛋白...

問題詳情：在“噬菌體侵染細菌”的實驗中，赫爾希和蔡斯使用了放**同位素32S和35P，以*（）     A．DNA是遺傳物質  B． 蛋白質是遺傳物質     C．S是構成核*的主要元素    D．P是構成蛋白質的主要元素【回答】A知識點...

問題詳情：生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌實驗，下列有關分析不正確的是          ()。A．理論上，b中不應具有放**B．b中放**的高低，與②過程中攪拌是否充分有關C．若b中具有放**，説明與①過程中培養時...

問題詳情：(2018貴州貴陽適應*考試)在確定DNA是遺傳物質的研究過程中,艾弗裏和赫爾希與蔡斯進行的實驗有重要意義。下列相關敍述錯誤的是()A.兩個實驗的設計思路共同點是將DNA與蛋白質分開B.他們都選用了結構十分簡單的...

問題詳情：艾弗裏等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗是關於探究遺傳物質的經典實驗，下列敍述正確的是A．兩個實驗均採用了對照實驗和同位素標記的方法B．兩者的關鍵設計思路都是把DNA與蛋白質分...

問題詳情：下列關於科學家的研究過程或方法思路不正確的是A.赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料是因為T2噬菌體能夠產生可遺傳的變異B.科學家用差速離心法將真核細胞中的各種細胞器進行分離，以研究各自組成成分和功能C.艾...

問題詳情：下列有關科學家的實驗研究的説法中，不正確的是（   ）①孟德爾雜交實驗中的測交是提出假説的基礎②赫爾希和蔡斯用放**同位素標記法研究噬菌體的遺傳物質③沃森和克里克用建構數學模型的方法研究DNA的結構④薩...

問題詳情：某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗，有關分析錯誤A．上述實驗過程並不能*DNA是遺傳物質B．沉澱物b中含放**的高低，與②過程中攪拌是否充分有關C．上清液a中放**較強D．35S標記的是噬菌體的遺傳物...

問題詳情：艾弗裏的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗，都能*DNA是遺傳物質，關於這兩個實驗的研究方法：①設法把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應，②放**同位素標記法。下列有關敍述正確的是A.兩者都運用...

問題詳情：赫爾希和蔡斯精妙的實驗設計使得T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗更具有説服力。下列相關敍述正確的是（   ）A．該實驗和艾弗裏的細菌轉化實驗的設計思路不同B．因為DNA和蛋白質都含有O元素，所以也可以用18O替代35S或32...

問題詳情：艾弗裏等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌試驗都*了DNA是遺傳物質。這兩個實驗在設計思路上的共同點是 A.重組DNA片段，研究其表型效應 B.誘發DNA突變，研究其表型效應 C.設法把DNA與蛋...