立命的精選

問題詳情：.2015年11月7日，66年來海峽兩岸最高領導人首次會面。*引用北宋大儒張載“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”的言論，建議兩岸*為中華民族開創更和平燦爛的未來。*也指出：我們是打斷骨頭連着筋的兄...

問題詳情：北宋著名哲學家張載的“橫渠四句”是這樣説的：“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”這啟示我們，要發展*特*社會主義文化就必須（  ）A.加強管理——正確引導——反對西化——展望未來B.面向世界—...

以“孝”修身立命，以“慈”傳愛立家。自古聖賢止説修身立命，止説順受其正。...

問題詳情：15.北宋著名理學家張載提出，要“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太   平”。黃宗羲則説：“我之出而仕也，為天下，……為萬民，非為一姓也。”這兩種思想A.都具有批判君主*的意義           ...

問題詳情：.北宋著名理學家張載提出，要“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”。黃宗羲則説：“我之出而仕也，為天下，……為萬民，非為一姓也。”這兩種思想A．都具有批判君主*的意義              B．都...

問題詳情：北宋大儒張載是理學創始人之一，他提出“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”。對這句話的理解不正確的是A、體現了學者匡時濟世的理想追求         B、反映了理學以繼承儒學正統為己任C...

問題詳情：北宋大儒張載是理學創始人之一，他提出：“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”。對這句話的理解不正確的是A．體現了學者匡時濟世的理想追求     B．反映了理學以繼承儒學正統為己任C．理學傢俱有反...

問題詳情：北宋大儒張載的“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”，對我們為中華民族開創更加和平燦爛的未來而努力有巨大的激勵作用。這表明①文化繼承是文化發展的前提                  ...

問題詳情：北宋著名哲學家張載説過“橫渠四句”：“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”這啟示我們，要發展*特*社會主義文化就必須A．加強管理、正確引導、反對西化、展望未來   B．面向世界、博採眾長、兼容...

問題詳情：4．下列有關讀本內容的表述，不正確的一項是A.北宋張載“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”的四句話，被馮友蘭稱為“橫渠四句”，簡明地説出了人的特點。B.秋瑾《滿*紅》中“莽紅塵、何處覓知音，青衫濕...

問題詳情：北宋大儒張載是理學創始人之一，他提出“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”對這句話的理解不正確的是A.反映了當時學者匡時濟世的理想追求   B.反映了理學以繼承儒學正統為己任C.説明理學家...

如果明晃晃的經濟業務與榮譽信用都不能撇清干係，紅監會何以立命安身呢？看起來，紅會“麻煩”不斷。如果明晃晃的經濟業務與榮譽信用都不能撇清干係,紅監會何以立命安身呢?看起來,紅會“麻煩”不斷。...

問題詳情：某老師在一堂歷史課上強調：宋人張載“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”四句話，就內容而言反映了宋代學者的遠大抱負。請問老師判斷的依據主要是A．為天地立心，説明宋代學者以天人感應為主體解釋天...

問題詳情：宋代理學家張載提出：“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”這表明 A．真正的哲學是社會變革的先導          B．真正的哲學是自己時代精神上的精華C．任何哲學都是對一定社會和時代經濟和*...

問題詳情：北宋張載的“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為天下開太平”和顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”這兩則名句的精神內涵與下列選項最為接近的是(  )A．己所不欲，勿施於人                B．問渠哪...

問題詳情：宋代儒學大師張載的“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”四句話，流傳甚廣，影響深遠。從中可以看出儒家思想的特點是()      A．注重人文、法理的結合             B．注重研究社會...

問題詳情：北宋著名哲學家張載的“橫渠四句”是這樣説的：“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”。這對我們發展*特*社會主義文化的啟示是（    ）A．加強管理、正確引導、反對西化、展望未來 B．推陳出新、求同...

問題詳情：與北宋張載的“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為天下開太平”和顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”這兩則名句的精神內涵最為接近的是 A．己所不欲，勿施於人                    B．慎思明辨，格...

問題詳情：與張載的“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為天下開太平”和顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”這兩則名句的精神內涵最為接近的是A．己所不欲，勿施於人              B．問渠那得清如許，為有源頭活水來...

問題詳情：2.北宋張載的“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為天下開太平”和顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”這兩則名句的精神內涵最為接近的是   A．己所不欲，勿施於人                 B．問渠那得清如...

問題詳情：北宋著名哲學家張載説過“橫渠四句”；“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”這啟示我們，要發展*特*社會主義文化就必須（  ）A.加強管理、正確引導、反對西化、展望未來B.面向世界、博採眾長、兼容...

問題詳情：宋代理學家張載提出：“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”對這句話的理解不正確的是()A．反映了當時學者匡時濟世的理想追求B．體現了理學家們關注國計民生的價值取向C．説明理學反對封建*統治D．説明...

問題詳情：張載説：“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”這道出了哲學家的使命，體現了哲學的意義和價值。材料表明（  ）A.真正的哲學可以成為時代變革的先導，推動時代前進B.真正的哲學都是自己時代的精神上的...

蓋醫學通乎*命，知醫則知立命。凡祈禱立命,創立新的命運,都要從無思無慮處去感格。君生上古,繼天立極……為天地立心,為生民立命,為萬世開太平……連一技之長都沒有,你怎麼安身立命呢?陽光所照之處，便是我安身立命之地。...

問題詳情：宋代張載曾莊嚴宣告“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世太平”；顧炎武在明清之際發出“天下興亡，匹夫有責”的呼籲。上述現象反映了宋明理學對*文化的影響是                     ...