（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成10～13題。鄒智，字汝愚，合州人。十二能文。家貧，讀書焚木葉...
問題詳情：（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成10～13題。鄒智，字汝愚，合州人。十二能文。家貧，讀書焚木葉繼晷者三年。舉成化二十二年鄉試第一。時帝益倦於政，而萬安、劉吉、尹直居*，智憤之。道出三原，謁致仕尚書王恕，慨然曰：...
閲讀下面的文言文，完成小題。鄭清之，字德源，又字文叔。少從樓昉學，能文，樓鑰亟加稱賞。嘉泰二年，入太學。十年，...
問題詳情：閲讀下面的文言文，完成小題。鄭清之，字德源，又字文叔。少從樓昉學，能文，樓鑰亟加稱賞。嘉泰二年，入太學。十年，登進士第，調峽州教授。帥趙方嚴重靳許可清之往白事為置酒命其子範葵出拜方掖清之無答拜，且曰：“他日願以二...
（一）閲讀下面的文章，回答10-13題。（共19分）鄒智，字汝愚，合州人。十二能文。家貧，讀書焚木葉繼晷者三年...
問題詳情：（一）閲讀下面的文章，回答10-13題。（共19分）鄒智，字汝愚，合州人。十二能文。家貧，讀書焚木葉繼晷者三年。舉成化二十二年鄉試第一。時帝益倦於政，而萬安、劉吉、尹直居*，智憤之。道出三原，謁致仕尚書王恕，慨然曰：“治天下,...
閲讀下面的文言文，完成完成下列小題。鄭清之字德源，初字文叔。少從樓昉學，能文，樓鑰亟加稱賞。嘉泰二年，入太學。...
問題詳情：閲讀下面的文言文，完成完成下列小題。鄭清之字德源，初字文叔。少從樓昉學，能文，樓鑰亟加稱賞。嘉泰二年，入太學。十年，登進士第，調峽州教授。帥趙方嚴重靳許可清之往白事為置酒命其子範葵出拜方掖清之無答拜，且曰：“他...
下列句子中依次填入的標點符號正確的一項是( )記得在小學裏讀書的時候班上有一位“能文”的大師兄，在一篇作文的...
問題詳情：下列句子中依次填入的標點符號正確的一項是()記得在小學裏讀書的時候班上有一位“能文”的大師兄，在一篇作文的開頭寫下這麼一句鸚鵡能言，不離於禽猩猩能言，不離於獸A．，：，。B．。：“；。”C．，：“。。” D．，：“；。”【回答】D知...
材料 張九齡（678～740），韶州曲*（今廣東韶關）人。七歲能文，進士及第後步入仕途，開元年間官至宰相，成為...
問題詳情：材料 張九齡（678～740），韶州曲*（今廣東韶關）人。七歲能文，進士及第後步入仕途，開元年間官至宰相，成為秦至唐在統一王朝任官級別最高的嶺南人。張九齡為政注重民生疾苦，輕刑罰，薄賦斂，扶持農桑。其為人忠誠耿介，敢於進諫，亦...
用“能文”造句大全，能文造句
其次周威信極高,才能全面,能文能武。香博學能文,世稱*夏黃童,見前文。寫文章要能文不加點，一氣呵成的，一定是具有相當文字修養的人。中書令王僧達,幼聰*能文,而跌蕩不拘。“作者能文,雖間雜猥詞,而其他佳處自在。高考的...
《文藝癌能治嗎》經典語錄
經典語錄文藝癌在這裏的症狀就是文藝變成了一種虛幻的催眠，變成了鄙視他人的工具，變成了不承認失敗的藉口。這時候，除了喝點綠豆湯等自愈，還能幹什麼呢。*禾在《打工女孩》一書中寫過一個微妙的現象，不知道你們注意過沒有...
善文能武的含義及意思
【善文能武的拼音】:shànwénnéngwǔ【善文能武的近義詞】:能文能武、文武雙全【善文能武的反義詞】:鎮定自若【善文能武的意思】:既有文才，又通武藝。現常指既能動筆又有實際工作能力。【善文能武出處】:元王實甫《...
用“文化能力”造句大全，文化能力造句
解放和發展文化生產力，繁榮文化事業，發展文化產業是我們黨提高建設先進文化能力的具體要求。商務英語教學的最終目標是培養學生在商務環境下的跨文化能力。文化資本是一種標誌着行動者的社會身份、被視為主流的文化趣味...
用“文化功能”造句大全，文化功能造句
1、文中論述了文化與教育的關係，指出教育的基本功能是其文化功能。2、語言有三種主要功能：認知和表達功能，文化功能和藝術功能。3、主要從傳承功能、*功能、社會功能、文化功能四個部分來論述。4、博物館承載着文化傳承...
用“文武全能”造句大全，文武全能造句
阿加門流長得偏像母親,英俊而又威武,融文武全能為一身。天兒，以前不管你是習文還是練武爹都支持你，現在你文武全能爹很高興!父親,我張榮勵志為*,我張榮要文武全能,我要做韓信那樣的帥才。當然,小纖可是我們學校的***,文...
能文能武的含義及意思
【能文能武的拼音】:néngwénnéngwǔ【能文能武的近義詞】:文武雙全、能文善武【能文能武的反義詞】:不文不武【能文能武的意思】:文的武的都行。現常指既能動筆也有實際工作能力。【能文能武出處】:清錢採《説岳全...
能文善武的含義及意思
【能文善武的拼音】:néngwénshànwǔ【能文善武的近義詞】:能文能武【能文善武的反義詞】:不文不武【能文善武的意思】:能：能夠，信任。指人文武雙全【能文善武出處】:元·紀君祥《趙氏孤兒》第四折：“憑着我能文善武才...
用“跨文化交際能力”造句大全，跨文化交際能力造句
文章闡明瞭英文原聲電影賞析對培養學生跨文化交際能力的影響，並提出了相應的運用策略。因此，跨文化交際能力的培養對於*商務活動的緊迫*顯得彰明較著。本文是關於如何培養中職英語導遊*學生跨文化交際能力的研究。...
用“文化功能區”造句大全，文化功能區造句
推動重點旅遊城市規劃建設旅遊文化功能區.作為鬆*着力打造的文化功能區，廣富林還承載着先民的文化血脈。...
用“能文善武”造句大全，能文善武造句
他,佛門俗家弟子,自小在山中長大,能文善武。主人的名字叫夢弒,是國王的大兒子,他能文善武,待人和善。神仙峯下武南莊有一武姓老員外,有女名喚武*,不僅長得如花似玉,而且能文善武。心下卻有一點妒意,想當年求學時,自己...
用“能文能武”造句大全，能文能武造句
其次周威信極高,才能全面,能文能武。*寬容日。寬容新標準：文武雙全：文能下得廚房，武能出得廳堂；胸襟寬廣：宰相肚裏能撐船，將*額頭可走馬。願你能文能武、胸襟寬廣、榮辱不驚、福壽無疆！高考的日子裏，像豬一樣“能吃能睡”，像猴...
用“文學才能”造句大全，文學才能造句
“三曹”憑藉其特殊身份和地位，聚集大批文學人才，並創造了適合他們施展文學才能的條件；二百作為史學家的司馬光，詠史之作與那些以文學才能著稱的詩人所作詠史詩判然有別。我愛生活，我歎息一切美好的瞬間的短促。只有文學才...
用“功能文體學”造句大全，功能文體學造句
本文力圖從功能文體學的角度來研究英文商務合同的文體特徵。曾經是最親密的戀人如今我們變成了敵人。第二章為本文的文獻回顧部分，對新聞英語研究和功能文體學研究分別作了回顧。與其他文體理論相比較，功能文體學為合同...
下列文物能體現青銅文明的是（ ）
問題詳情：下列文物能體現青銅文明的是（ ）【回答】 A知識點：青銅器與*骨文題型：選擇題...
肉食者鄙，未能遠謀。譯文：
問題詳情：肉食者鄙，未能遠謀。譯文： 【回答】位高祿厚的人目光短淺，不能作長遠打算知識點：文言文翻譯題型：填空題...
下列文物能體現青銅文明的是
問題詳情：下列文物能體現青銅文明的是【回答】A知識點：青銅器與*骨文題型：選擇題...
用“語文能力”造句大全，語文能力造句
口語交際能力是學生語文能力的重要組成部分。寫作能力是學生語文素養和語文能力的主要構成要素之一。寫作能力是語文能力的最高形式的檢測。語文教育的目標是培養學生語文能力並對學生進行人文素養教育。培養、提高學...
用“文字表達能力”造句大全，文字表達能力造句
分析判斷能力和語言文字表達能力。較強的談判技巧與文字表達能力。具有較強的語言文字表達能力人際協調能力具有較強的語言文字表達能力、人際協調能力。説實話的好文風，以及快速準確的文字表達能力。能力:具備較強的...