小車的精選

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某同學在實驗室用如圖*所示的實驗裝置來研究牛頓第二定律,小車的質量為M,沙和沙桶的總質量為m.(1)下列做法正...

某同學在實驗室用如圖*所示的實驗裝置來研究牛頓第二定律,小車的質量為M,沙和沙桶的總質量為m.(1)下列做法正...

2021-09-02
問題詳情:某同學在實驗室用如圖*所示的實驗裝置來研究牛頓第二定律,小車的質量為M,沙和沙桶的總質量為m.(1)下列做法正確的是(     )(填字母代號)A.調節滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行B.在調節木板傾斜度平衡小...
在探究加速度與力、質量的關係活動中,某小組設計瞭如圖所示的實驗裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系...

在探究加速度與力、質量的關係活動中,某小組設計瞭如圖所示的實驗裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系...

2021-05-23
問題詳情:在探究加速度與力、質量的關係活動中,某小組設計瞭如圖所示的實驗裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端繫上細線,細線跨過滑輪並掛上砝碼盤,兩小車尾部細線連到控制裝置上,實驗時通過控制裝置使兩小車同...
如圖所示是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖,讓小車從靜止開始沿斜面向下運動,關於小車通過前半段路程s1、後...

如圖所示是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖,讓小車從靜止開始沿斜面向下運動,關於小車通過前半段路程s1、後...

2021-10-21
問題詳情:如圖所示是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖,讓小車從靜止開始沿斜面向下運動,關於小車通過前半段路程s後半段路程s2和全程s的平均速度的判斷,正確的是()A.小車通過s1的平均速度最大B.小車通過s2的平均速度最大...
如圖4所示,小車運動時,看到擺球懸線與豎直方向成θ角並與小車保持相對靜止,則下列説法中正確的是(  )A.小車...

如圖4所示,小車運動時,看到擺球懸線與豎直方向成θ角並與小車保持相對靜止,則下列説法中正確的是(  )A.小車...

2022-01-10
問題詳情:如圖4所示,小車運動時,看到擺球懸線與豎直方向成θ角並與小車保持相對靜止,則下列説法中正確的是()A.小車可能向右加速運動,加速度為gsinθB.小車可能向右減速運動,加速度為gtanθ                ...
關於“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗*作,下列説法中錯誤的是(  )A.長木板不能側向傾斜,也不能一端高...

關於“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗*作,下列説法中錯誤的是(  )A.長木板不能側向傾斜,也不能一端高...

2021-08-05
問題詳情:關於“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗*作,下列説法中錯誤的是()A.長木板不能側向傾斜,也不能一端高一端低B.在釋放小車前,小車應緊靠在打點計時器上C.應先接通電源,待打點計時器開始打點後再釋放小車D.要在小...
如右圖所示,在小車中懸掛一小球,若偏角θ未知,而已知擺球的質量為m,小球隨小車水平向左運動的加速度為a=2g(...

如右圖所示,在小車中懸掛一小球,若偏角θ未知,而已知擺球的質量為m,小球隨小車水平向左運動的加速度為a=2g(...

2021-03-09
問題詳情:如右圖所示,在小車中懸掛一小球,若偏角θ未知,而已知擺球的質量為m,小球隨小車水平向左運動的加速度為a=2g(取g=10m/s2),則繩的張力為()A.10m                                  ...
如圖所示,小明用20N的水平推力推靜止在水平地面上的小車,但沒有推動,小車受到的摩擦力        (選填“...

如圖所示,小明用20N的水平推力推靜止在水平地面上的小車,但沒有推動,小車受到的摩擦力        (選填“...

2021-05-09
問題詳情:如圖所示,小明用20N的水平推力推靜止在水平地面上的小車,但沒有推動,小車受到的摩擦力        (選填“大於”、“小於”或“等於”)20N,如果此時小車受到的外力都同時消失,小車將處於        狀態。...
在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中,某同學利用紙帶上的數據計算出了各計數點對應時刻小車的瞬時速度.然後...

在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中,某同學利用紙帶上的數據計算出了各計數點對應時刻小車的瞬時速度.然後...

2021-06-07
問題詳情:在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中,某同學利用紙帶上的數據計算出了各計數點對應時刻小車的瞬時速度.然後她以速度v為縱軸、時間t為橫軸建立直角座標系,共描出了10個點,並“擬合”出了小車運動的v—t圖...
某同學用下面的實驗裝置測量小車的質量,他的部分實驗步驟如下:(1)將軌道傾斜適當角度以平衡摩擦力;(2)將兩個...

某同學用下面的實驗裝置測量小車的質量,他的部分實驗步驟如下:(1)將軌道傾斜適當角度以平衡摩擦力;(2)將兩個...

2021-07-21
問題詳情:某同學用下面的實驗裝置測量小車的質量,他的部分實驗步驟如下:(1)將軌道傾斜適當角度以平衡摩擦力;(2)將兩個光電門G1、G2固定在軌道側面(不影響小車在軌道上運行),測得兩光電門之間的距離為L;(3)測得遮光條的寬度為...
如圖所示,帶斜面的小車各處都光滑,車上放一均勻小球,當小車向右勻速運動時,斜面對小球的支持力為F1,平板對小球...

如圖所示,帶斜面的小車各處都光滑,車上放一均勻小球,當小車向右勻速運動時,斜面對小球的支持力為F1,平板對小球...

2021-04-28
問題詳情:如圖所示,帶斜面的小車各處都光滑,車上放一均勻小球,當小車向右勻速運動時,斜面對小球的支持力為F1,平板對小球的支持力為F2,當小車以加速度a勻加速運動時,球的位置不變。下列説法正確的是(   )A.F1由無到有,F2變大 ...
如圖所示,在光滑水平面上以水平恆力F拉動小車和木塊,讓它們一起做無相對滑動的加速運動,若小車質量為M,木塊質量...

如圖所示,在光滑水平面上以水平恆力F拉動小車和木塊,讓它們一起做無相對滑動的加速運動,若小車質量為M,木塊質量...

2021-01-15
問題詳情:如圖所示,在光滑水平面上以水平恆力F拉動小車和木塊,讓它們一起做無相對滑動的加速運動,若小車質量為M,木塊質量為m,加速度大小為a,木塊和小車間的動摩擦因數為.對於這個過程,某同學用了以下4個式子來表達木塊受到的...
如圖,圖*是小車*運動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象,由圖象可知(  )A.*、乙都由靜止開始運動...

如圖,圖*是小車*運動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象,由圖象可知(  )A.*、乙都由靜止開始運動...

2021-06-01
問題詳情:如圖,圖*是小車*運動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象,由圖象可知()A.*、乙都由靜止開始運動B.*、乙都以2m/s勻速運動C.*、乙兩車經過5s一定相遇D.*車速度越來越大,乙車速度不變【回答】B【考點】速度公式及其應用.【...
關於探究“功和物體速度變化的關係”的實驗中,下列説法正確的是:A.每次實驗必須算出橡皮筋對小車做功的具體數值 ...

關於探究“功和物體速度變化的關係”的實驗中,下列説法正確的是:A.每次實驗必須算出橡皮筋對小車做功的具體數值 ...

2021-05-08
問題詳情:關於探究“功和物體速度變化的關係”的實驗中,下列説法正確的是:A.每次實驗必須算出橡皮筋對小車做功的具體數值  B.實驗中小車和木板間存在摩擦,實驗前需要平衡摩擦力C.實驗中應先釋放小車後通電D.每次實驗中,橡皮...
*、乙兩人站在小車左右兩端,如圖所示,當他倆同時相向而行時,發現小車向右運動,下列説法不正確的是(車與地面之間...

*、乙兩人站在小車左右兩端,如圖所示,當他倆同時相向而行時,發現小車向右運動,下列説法不正確的是(車與地面之間...

2022-04-16
問題詳情:*、乙兩人站在小車左右兩端,如圖所示,當他倆同時相向而行時,發現小車向右運動,下列説法不正確的是(車與地面之間無摩擦)                       A.乙的速度必定大於*的速度      B.乙對...
如圖在光滑地面上,水平外力F拉動小車和木塊一起做無相對滑動的勻加速運動。小車質量是M,木塊質量是m,力大小是F...

如圖在光滑地面上,水平外力F拉動小車和木塊一起做無相對滑動的勻加速運動。小車質量是M,木塊質量是m,力大小是F...

2021-10-30
問題詳情:如圖在光滑地面上,水平外力F拉動小車和木塊一起做無相對滑動的勻加速運動。小車質量是M,木塊質量是m,力大小是F,加速度大小是a,木塊和小車之間動摩擦因數是μ,則在這個過程中,木塊受到的摩擦力大小是(   )    ...
在《探究功與物體速度變化的關係》實驗中,下列説法正確的是:(   )(3分)   A.小車在橡皮筋的作用下*出...

在《探究功與物體速度變化的關係》實驗中,下列説法正確的是:(   )(3分)   A.小車在橡皮筋的作用下*出...

2021-07-31
問題詳情:在《探究功與物體速度變化的關係》實驗中,下列説法正確的是:(   )(3分)   A.小車在橡皮筋的作用下*出,橡皮筋所做的功可根據公式:W=FL算出.   B.進行試驗時,必須先平衡摩擦力.   C.分析正確實驗所打出來的...
利用速度傳感器與計算機組合,可以自動作出物體運動的圖像,某同學在一次實驗中得到的運動小車的v-t圖像如圖所示,...

利用速度傳感器與計算機組合,可以自動作出物體運動的圖像,某同學在一次實驗中得到的運動小車的v-t圖像如圖所示,...

2021-10-28
問題詳情:利用速度傳感器與計算機組合,可以自動作出物體運動的圖像,某同學在一次實驗中得到的運動小車的v-t圖像如圖所示,由此即可以知道 A.小車先做加速運動,後做減速運動B.小車運動的最大速度約為0.8m/sC.小車的最大位移為...
木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動,不考慮空氣阻力,下列分析正確的是(  )2·1·c...

木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動,不考慮空氣阻力,下列分析正確的是(  )2·1·c...

2021-05-15
問題詳情:木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動,不考慮空氣阻力,下列分析正確的是()2·1·c·n·j·yA.小車的運動速度增大,則它的慣*和動能也隨之增大B.小車受到阻力突然停止運動時,那麼木塊將向左傾倒C...
關於“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗*作,下列説法錯誤的是(  )A.長木板不能側向傾斜,但可以一端高一...

關於“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗*作,下列説法錯誤的是(  )A.長木板不能側向傾斜,但可以一端高一...

2021-10-29
問題詳情:關於“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗*作,下列説法錯誤的是()A.長木板不能側向傾斜,但可以一端高一端低.B.在釋放小車前,小車應緊靠在打點計時器上C.應先接通電源,待打點計時器開始打點後再釋放小車D.要在小車...
如圖所示,水平地面上靜止放置一輛小車A,質量mA=4kg,上表面光滑,小車與地面間的摩擦力極小,可以忽略不計....

如圖所示,水平地面上靜止放置一輛小車A,質量mA=4kg,上表面光滑,小車與地面間的摩擦力極小,可以忽略不計....

2021-07-21
問題詳情:如圖所示,水平地面上靜止放置一輛小車A,質量mA=4kg,上表面光滑,小車與地面間的摩擦力極小,可以忽略不計.可視為質點的物塊B置於A的最右端,B的質量mB=2kg.現對A施加一個水平向右的恆力F=10N,A運動一段時間後,小車左端固定...
某實驗小組利用拉力傳感器和打點計時器“探究加速度與力的關係”。他們將拉力傳感器固定在小車上記錄小車受到拉力的大...

某實驗小組利用拉力傳感器和打點計時器“探究加速度與力的關係”。他們將拉力傳感器固定在小車上記錄小車受到拉力的大...

2021-11-02
問題詳情:某實驗小組利用拉力傳感器和打點計時器“探究加速度與力的關係”。他們將拉力傳感器固定在小車上記錄小車受到拉力的大小,按照*圖進行實驗,釋放紙帶時,小車處於*圖所示的位置。①指出*圖中的一處錯誤:__________...
下列幾種情況中,人對物體做了功的是( )A、靜止的小車在拉力的作用下向前運動;  B、用力搬石頭而未搬動;  ...

下列幾種情況中,人對物體做了功的是( )A、靜止的小車在拉力的作用下向前運動;  B、用力搬石頭而未搬動;  ...

2021-11-17
問題詳情:下列幾種情況中,人對物體做了功的是()A、靜止的小車在拉力的作用下向前運動;  B、用力搬石頭而未搬動;   C、提着小桶在水平路上勻速前進;        D、運動員舉着槓鈴停留了3秒。【回答】A.解:A、人給小...
把一支玩具*水平地固定在處於光滑水平面上的小車上,當*發*出一顆子*時,下列説法中正確的是A.*和子*組成的系...

把一支玩具*水平地固定在處於光滑水平面上的小車上,當*發*出一顆子*時,下列説法中正確的是A.*和子*組成的系...

2022-09-13
問題詳情:把一支玩具*水平地固定在處於光滑水平面上的小車上,當*發*出一顆子*時,下列説法中正確的是A.*和子*組成的系統動量守恆       B.*和車組成的系統動量守恆C.子*、*、車這三者組成的系統水平方向動量守恆D.子*...
一輛小車靜止在光滑的水平面上,小車立柱上固定一條長為L、繫有小球的水平細繩,小球由靜止釋放,如圖所示,不計一切...

一輛小車靜止在光滑的水平面上,小車立柱上固定一條長為L、繫有小球的水平細繩,小球由靜止釋放,如圖所示,不計一切...

2021-07-19
問題詳情:一輛小車靜止在光滑的水平面上,小車立柱上固定一條長為L、繫有小球的水平細繩,小球由靜止釋放,如圖所示,不計一切摩擦,下列説法正確的是()A.小球的機械能守恆,動量不守恆B.小球的機械能不守恆,動量也不守恆C.球、車系統的...
某同學設計了一個用打點計時器探究碰撞過程中不變量的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然...

某同學設計了一個用打點計時器探究碰撞過程中不變量的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然...

2021-10-06
問題詳情:某同學設計了一個用打點計時器探究碰撞過程中不變量的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然後與原來靜止在前方的小車B相碰並粘合成一體,繼續做勻速運動,他設計的具體裝置如圖所示,在小車A後連...