課本劇的精選

問題詳情：校戲劇社正在排練課本劇。小明只顧表現自己，總是搶別人的戲份，導致排練很不順利。社長小剛覺得小明雖然熱情很高，但應該學會與大家合作。假如你是小剛，會怎樣委婉的勸説小明？請把勸説的話寫下來。【回答】略知識點...

問題詳情：寧寧編寫了一部關於印度種姓制度的課本劇。其中不符合史實的場景是（ ）     A．剎帝利對婆羅門畢恭畢敬          B．婆羅門主持祭祀活動   C．首陀羅擔任官吏在辦案           D．吠舍在...

問題詳情：5.主持稿串詞能起到介紹內容、串連節目的作用，下面是某校課本劇大賽的主持稿，請在劃線處把串詞擬寫完整。（6分）主持人*：真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。主持人乙：（1）               ...

問題詳情：長*中學學生會準備開展以“魅力語文”為主題的活動，編演課本劇是本次活動的項目之一，為了指導同學們編寫課本劇，學生會派你去邀請一位劇作家來學校做專題報告。請你把見到劇作家時説的話寫出來。答：      ...

問題詳情：某校七年級一班同學在學習《商鞅變法》時，排練了生動形象的歷史課本劇。下面四位同學模擬發佈的告示，其中不符合史實的一項是   A．小明：出身貴族的人，爵位保持世襲      B．小麗：努力種田的人，可以免除徭役 ...

問題詳情：春秋戰國時期思想活躍。某校七年級同學組織了一個歷史課本劇(片段)，結合所學內容，回答下列問題。旁白：戰國時期，有一天，許多學者走到一起，對當時的社會形勢發表了自己的看法。【學者1】“民為貴，君為輕”，統治者應該...

問題詳情：下面是小剛同學撰寫的課本劇《大唐帝國·唐玄宗》的一個片段，其中有三處錯誤，請指出並加以改正。唐玄宗統治時前期，有位天竺人在參觀完唐朝工匠李春設計和主持建造的趙州橋後，來到唐都開封，發現城市氣勢恢宏、街道...

問題詳情：下圖是某校同學排練的歷史課本劇的演出順序。據此，推斷該劇所反映的歷史事件是A.五四運動         B.太平天國運動         C.義和團運動        D.國民*運動【回答】A知識點：五四運...

問題詳情：某班同學排練了“商鞅變法”歷史課本劇，下面四個模擬發佈的告示，其中不符合史實的一項是A.小華：出生貴族的人，爵位保持世襲          B.小麗：努力種田的人，可以免除徭役C.小紅：土地屬於私有，可以自由買賣 ...

問題詳情：湖北衞視教育頻道擬從下面一組小説中挑選出一篇來，改編成課本劇，搬上熒屏，特向全省高中同學徵求意見，請你推薦一篇小説，並説説你推薦的理由。   備選小説：《祝福》《荷花澱》《項鍊》《寶玉捱打》   我推薦的...

問題詳情：在九年級（1）班表演的歷史課本劇《馬克思主義誕生》中，最能真實再現這一場景的道具是A．油畫《列寧回到彼得格勒》                B．《義勇*進行曲》歌詞C．《*宣言》文本             ...

問題詳情：在課本劇“退一步，進兩步”中，最能真實體現這一歷史事件的道具是（）。A．《彼得格勒起義》示意圖               B．《新經濟政策》文本C．“阿芙樂爾號”巡洋艦模型            D．《二月*》...

問題詳情：某中學歷史課堂上正在展示《穆罕默德》課本劇，下列可能成為其台詞的是A.“埃及是‘尼羅河的饋贈’。”B.“學問雖遠在*，亦當求之。”C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D.“君主有一大宮，其頂皆用精金為之……宮...

問題詳情：閲讀材料，回答問題。（16分）材料一 課本劇表演是同學們喜聞樂見的一種學習載體。以下是某班關於“*古代*制度”歷史課本劇表演的部分場景：(1)圖8中的歷史人物是誰？（2分）圖9中他所設置的*和地方行政制度分別是什麼？(6...

問題詳情：楊建同學準備編導課本劇《戰爭與和平》，劇中出現了許多第一次世界大戰和第二次世界大戰時期的重要人物。如果請你為羅斯福配音，你應選擇的台詞是A．我們向一個國家讓出了陸地，向另一個國家讓出了海洋，而給我們留下...

問題詳情：課本劇是學生喜聞樂見的學習方式，但不應背離歷史的嚴謹*。下面是某班同學編演的秦朝歷史劇的相關信息，其中符合史實的是：A、一位商人攜帶五銖錢前往南海郡做生意       B、讀書人進私學並閲讀列國史記 C...

問題詳情：下圖是某校同學排演的歷史課本劇的演出順序，據此推斷，該劇反映的歷史事件是A．五四運動                     B．太平天國運動C．洋務運動                     D．義和團運...

問題詳情：某班歷史興趣小組要編排有關成吉思汗的課本劇，設置了以下場景。其中不符合史實的是A．鐵木真被推為蒙古各部共同的大汗B．蒙古*隊傳遞*報時使用蒙古文字C．成吉思汗登長城察看*情D．營帳內掛着一幅元代疆域圖【回答】D...

問題詳情：七年級一班同學在學習“商鞅變法”時，排練了形象生動的歷史課本劇：下面是四位同學模擬發佈的告示，其中不符合史實的一項是 A．小紅：土地屬於私有，可以自由買賣      B．小麗：努力種田的人，可以免除徭役 C．小華：出...

問題詳情：在課本劇《孫中山》的排練現場，扮演孫中山的同學應説的台詞是：（  ）A.“若鴉片一日不絕，本大臣一日不回。”B.“各國變法，無不從流血而成。今*未聞有因變法而流血者”C.“驅除韃虜，恢復中華，創立*，平均地權”D.“要擁...

問題詳情：某班級準備通過課本劇形式來體現唐朝的外交活動，下列哪一幕不應該出現在此劇中（  ）A.日本遣唐使向皇帝呈交禮品           B.鑑真在唐招提寺講經C.唐太宗接見松贊干布求婚使者         D....

問題詳情：初一(2)班同學在學習“商鞅變法”時，排練了形象生動的歷史課本劇。下面是四位同學模擬發佈的告示，其中不符合史實的一項是(     )   A．小周：土地屬於私有，可以自由買賣   B．小趙：出身貴族的人，爵位保持世...

問題詳情：32．（14分）課本劇表演是同學們喜聞樂見的一種學習載體。以下是某班關於“*古代*制度”歷史課本劇表演的部分場景。認真欣賞，回答問題。⑴場景一圖8中的歷史人物是誰？圖9中他所開創的*和地方行政制度分別是什麼？（8分）景...

問題詳情：田家炳初中七年級某班同學在學習“商鞅變法”時，排練了形象生動的歷史課本劇：下面是四位同學模擬發佈的告示，其中不符合史實的一項是A．小明：出生貴族的人，爵位保持世襲            B．小麗：努力種田的人，可...

學生表演課本劇並造句。去年，我們班因為排練課本劇而錯過了足球賽。在這次課本劇的表演中，李明客串女王身邊的一個衞士。學生髮表作品頗豐，編導的課本劇在省電視台播放。開展課本劇創作與表演，應依循多樣*、自主*、指導*...