為本的精選

問題詳情：綜合實踐題材料一：“國以人為本，人以衣食為本，凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡靜乃可致耳。”意思是：一個國家要以人為本，人以衣食為本，凡是經營衣服糧食的，以不出神耽誤時機為本。想要不耽誤時機時，作為*...

問題詳情：韓非子以法為本中的“法”與英國《權利法案》中的“法”對君權的作用：    （  ）A．完全一致         B．大同小異       C．正好相反      D．互為補充【回答】C知識點：英國資產階級*題型：選擇...

問題詳情：材料一：“制國有常，利民為本”。作為一個擁有9400多萬人口的東部發達省份，山東省近年來一直致力於“幸福山東”的打造，着力保障和改善民生，讓百姓學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，分享經濟發展的...

問題詳情：下列優秀傳統文化中，對用法治理念治理國家有直接借鑑意義的是：①治國有常，而利民為本——（西漢）劉安②人法地，地法天，天法道，道法自然——（周）老子③法令既行，紀律自正，則無不治之國，無不化之民——（北宋）包拯④法無古今，惟其...

問題詳情：某班正在開展“理解親情”的主要活動，假如你是這個班的同學，請你參與下列活動。（1）仿照示例，為本主題活動擬寫一則標語（3分） 示例：父母的愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 父母的愛是____...

問題詳情：10.韓非子“以法為本”中的“法”與孟德斯鳩《論法的精神》中的“法”對君權的作用  A．完全一致      B．大同小異      C．正好相反      D．互為補充【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變...

問題詳情：不列顛的**使洋務派深刻認識到：“自強之道，以育人才為本；求才之道，尤宜以設學堂為先”，因此洋務派在各地創辦外語學堂和*事技術學堂。這些洋務學堂的創辦（  ）A．促進民族資本主義的發展           B．*外國...

問題詳情：貞觀二年，太宗謂侍臣曰：“凡事皆需務本。國以人為本，人以衣食為本。凡營衣食，以不失其時為本，夫不失時者，在人君簡靜乃可致耳。若兵伐屢動，土木不息，而欲不奪農時，其可得乎？”這段話反映的基本思想是         ...

問題詳情：全國政協十二屆四次會議即席發言會場，與會委員們搭人梯、畫漫畫、拉橫幅……為獲得發言機會使出渾身解數，為本地方以及各行各業發展建言獻策，這説明與會委員們A．積極參政議政   B．正確行使質詢權    C．擴大*...

問題詳情：5．唐太宗晚年在回顧自己治國經驗時説：“國以人為本，人以衣食為本”，“夫安人寧國，惟在於君，君無為則人樂，君多欲則人苦，朕所以抑情損欲，克己自勵耳。”請你判斷唐太宗的治國理念體現了古代哪些學派的主張A．儒家、法家 ...

科學園的使命在於剌激本地高科技業務增長，引入以科技為本的新公司和活動，以及為進行以科技為本活動的投資項目營造有利產生協合效應的環境。以科技為本、以客户為本，兼與先進的高精密製造工藝，使我們在同行業中處於領先地...

問題詳情：韓非子“以法為本”中的“法”與孟德斯鳩《論法的精神》中的“法”對君權的作用A．完全一致          B．大同小異     C．正好相反          D．互為補充【回答】 C知識點：*傳統文化主流思...

問題詳情： “要堅持以職工為本，尊重職工主體地位，落實職工各項權益，讓廣大職工體面勞動、舒心工作、全面發展。”黨*對工會提出這樣的要求，是因為維護勞動者合法權益①是社會主義制度的本質要求            ...

改革傳統的“注入式”教學，實踐以學生為本的“參與式”學習，是當前課堂教學改革的重要方面。第四章則着力於構架以學生為本的高校幫困育人新體系。“以人為本”體現到高校的思想*教育工作中，就是要堅持“以學生為本”，為...

問題詳情：閲讀材料，回答下列問題。材料一：*素有“禮儀之邦”之稱，傳統的*家庭歷來注重門楣家風，講求耕讀為本，詩禮傳家，形成了明理、孝親、忠厚、誠信、勤儉等優良傳統，不僅對每個人產生了強大的影響力和約束力，還進一步影響着...

問題詳情： “千古文章‘意’為本”。正如清代阮元《吳興雜詩》所寫，“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”下列詩句與“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花”藴含哲理一致的是(    )A.有心...

問題詳情：16．依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(3分)  儒家思想或傳統美德以仁愛為本，以民本為用，它構成倫理與*的思想基礎，也是社會*的基礎。      ，      。       ，      ...

問題詳情：為政之道，民生為本。“十三五”期間，我國將持續增進民生福祉，切實保障改善民生，加強社會建設，多謀民生之利，多解民生之憂，讓全體*共享發展成果。下面選項中，體現*加強社會建設的是（  ）①發展老齡事業，改革養老保險制度...

問題詳情：北宋文學家歐陽修説：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”啟示我們①應該珍惜學習的權利和機會②養成勤奮好學的習慣，將使我們終生受益③要學會學習，做學習的管理者④堅持學習，掌握知識，能豐富和完善自我A．①②④ ...

問題詳情：韓非主張治國“以法為本”，“法不阿貴”。他的這種思想①至今仍有一定的現實意義②與當今“依法治國”有本質區別③符合當時社會發展的潮流④強調法律的地位A.①②③④  B.②③④   C.①②③      ...

問題詳情：一個區域內不同地區產業之間存在一定梯度，這就是該區域的產業梯度。產業梯度≥1表明該產業為本區域明顯優勢產業，競爭力強；產業梯度≤0.5表明該產業為本區域不具備競爭優勢產業，需轉移或淘汰。圖6為2008年*和河北...

問題詳情：韓非子“以法為本”中的“法”與孟德斯鳩《論法的精神》中的“法”對君權的作用A．完全一致                                      B．大同小異C．正好相反       ...

1、生本課堂顧名思義就是以學生為本，一切為了學生，從學生角度出發，聆聽學生，信任學生，尊重學生。2、提高質量，教師為本；教書育人，學生為本。3、沫若行事，以校長為依歸，以學生為本位，以良心為指導，自信毫無恣肆。4、第二，樹立以學生...

問題詳情：20.韓非子主張“法不阿貴”“以法為本”；《十二銅表法》頒佈後，“就可以不再依靠貴族的記憶力”了。關於二者的共同點分析正確的是()A．平民與貴族鬥爭的產物   B．反映了貴族勢力的衰落C．旨在限制貴族特權   ...

問題詳情：*總理在2016年《*工作報告》中指出：“為政之道，民生為本。我們要念之再三、銘之肺腑，多謀民生之利，多解民生之憂。財政收入增長雖放緩，但該給羣眾辦的實事一件也不能少。”我國*堅持不懈致力於改善民生的最根本原...