嚴復的精選

問題詳情：嚴復被魯迅先生稱為*“十九世紀末最敏感的人”，因為他A．提出了“師夷長技以制夷”的思想             B．主張*共和思想C．提出“自強”、“求富”的主張                 D．宣傳“物...

問題詳情：1895年嚴復指出：“由是而觀之，則及今而圖自強，非標本並治焉，固不可也。……標者何？收大權，練*實……至於其本，則亦於民智、民力、民德三者加之意而已。”由此可見，嚴復認同的“自強”路徑有 ①學習西方科技②*君主制...

問題詳情：1915年，袁世凱為復辟帝制，組建籌安會，嚴復參與其中。但是，嚴復認為：“吾固知*民智卑卑，號為*，而*之政不得不*行其中，但政體改變，已四年矣，袁公既有其實，何必再居其名。”這説明（）A．袁世凱復闢帝制符合國情        ...

問題詳情：下面關於魏源和嚴復的相同點，表述正確的是                                     （    ）A.都是資產階級維新派的代表人物                   B.都...

問題詳情：2015年4月，*總理參觀嚴復故居時説，嚴復向國人翻譯介紹西學，啟蒙了幾代*人。嚴復影響維新變法的譯著是()A．《海國圖志》            B.《天演論》          C．《*宣言》          ...

問題詳情：下列各項屬於戊戌變法時期的啟蒙思想家嚴復主張的是()A．驅除韃虜，恢復中華              B．誓死力爭，還我青島C．興辦工廠，實業救國              D．世道必進，後勝於今【回答】D知識點：戊...

問題詳情：資產階級啟蒙思想家嚴復主張維新變革，所宣傳的“物競天擇，適者生存”的思想來源於   A．愛因斯坦的相對論                 B．牛頓的科學理論   C．伏爾泰的啟蒙思想           ...

問題詳情：比較嚴復與魏源的相同之處，下列説法正確的是（    ）             ①都參加了抗擊英國侵略的戰爭                       ②都具有強烈的愛國熱情③都深受民族危機的觸動...

問題詳情：被稱為*近代啟蒙思想家的是A．魏源               B．嚴復        C．梁啟超            D．陳天華【回答】B知識點：教育文化事業的發展—新文化運動題型：選擇題...

問題詳情：被魯迅稱為“19世紀最敏感的人”的嚴復在其譯著《天演論》提出了“物競天擇，適者生存”的進步思想。這表明他主張（   ）A、學習西方先進技術，抵抗外國侵略         B、效仿西方制度，實行維新變法C、*滿...

問題詳情：*資產階級啟蒙思想家嚴復主張維新改革，其“物競天擇，適者生存”的思想來源於A.牛頓的科學理論                B.愛因斯坦的科學理論C.魏源的科學理論                D.達爾...

問題詳情：嚴復介紹“世道必進，後勝於今”觀點的主要目的是（     ）A．介紹西方科學技術              B．為維新變法提供理論依據C．提高*的思想水平            D．激發人們“自強保種”，救亡圖存...

問題詳情：嚴復宣傳“物競天擇，適者生存”生物進化論觀點的譯著是A.《申報》         B.《天演論》         C.《新青年》         D.《海國圖志》【回答】B知識點：教育文化事業的發展—新式...

問題詳情：嚴復曾説：“牛有牛的‘體’和‘用’，馬有馬的‘體’和‘用’——牛之‘體’決定了它有負重之‘用’，馬之‘體’決定了它有致遠之‘用’；講‘中學為體，西學為用’，就好比要求‘以牛為體’來求馬之‘用’。”主要批評...

問題詳情：對中西學的態度是區分近代*不同*派別的依據之一。下列言論屬於嚴復的是（ ）A．“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事”B．“吾國固有之文明，正足以救西洋文明之弊，濟西洋文明之窮者”C．“中學有中學之體用，西學...

問題詳情：之所以説嚴復的思想在當時遠遠超過了大多數改良思想家的認識，主要是因為他 A．極力主張學習西方   B．把西方近代*文化概括為“自由為體，*為用” C．對“中體西用”思想作了全面闡述   D．主張從教育入手，開啟民...

問題詳情：你瞭解的嚴復是何時的啟蒙思想家 A、義和團運動後     B、太平天國運動時      C、洋務運動時      D、戊戌變法時【回答】D知識點：戊戌變法題型：選擇題...

問題詳情：下列歷史人物與歷史貢獻搭配錯誤的是（）A、張謇―――創辦大生紗廠B、嚴復——設計京張鐵路C、魏源——編寫《海國圖志》D、林則徐——虎門銷煙【回答】B知識點：社會生活的變化—詹天佑和京張鐵路題型：選擇題...

問題詳情：“*西學第一人”是A．魏源   B.容閎  C.嚴復   D.梁啟超【回答】C知識點：近代*的思想解放潮流維新思想題型：選擇題...

問題詳情：15．梁啟超是近代歷史上“多變”的典型，經常處在“今日之我與昨日之我戰”的狀態。除梁啟超外，康有為、嚴復、孫中山等很多人均是“多變”的代表，這幾乎是*近代史上的一個普遍現象。這在本質上體現了A．*的現代化發...

問題詳情：嚴復介紹“世道必進，後勝於今”觀點的主要目的是（     ）A．介紹西方科學技術               B．為維新變法提供理論依據C．提高*的思想水平             D．激發人們“自強保種”，救亡...

問題詳情：25.1914年，袁世凱宣佈解散國會，嚴復表示支持袁世凱，他甚至指出，(這)是袁世凱做得最成功的一件事情，因為國會除了黨爭就是搗亂，還不如把國會解散掉，嚴復還説，*現在要的不是華盛頓，需要的是克倫威爾和拿破崙。該材料反映...

問題詳情：閲讀材料，完成下列要求材料：嚴復認為無論是近代西方的工業的文明社會，還是*的傳統社會，都是完整的有機整體，其中每一成分在社會機體內產生的功效，必須以其他社會因子的存在與發揮作用作為前提與支持條件。因此，當*人...

問題詳情： “此事乃吾國數千年中莫大之舉動，言其重要，直無異古者之廢封建，開阡陌。”嚴復對哪一事件的評價    （    ）A．洋務運動     B．戊戌變法       C．新文化運動       D．廢除科舉制度【回答】...

問題詳情：嚴復曾説：“牛有牛的‘體’和‘用’，馬有馬的‘體’和‘用’——牛之‘體’決定了它有負重之‘用’，馬之‘體’決定了它有致遠之‘用’；講‘中學為體，西學為用’，就好比要求‘以牛為體’來求馬之‘用’。”這主要説...