閲讀下面的文言文，完成6～9題。範公諱仲淹，字希文，世家蘇州。公生二歲而孤，母夫人貧無依，再適長山朱氏。既長，...
問題詳情：閲讀下面的文言文，完成6～9題。範公諱仲淹，字希文，世家蘇州。公生二歲而孤，母夫人貧無依，再適長山朱氏。既長，知其家世，感泣辭母去，之南都。入學舍，自刻益苦。居五年，大通六經之旨，為文章，論説必本於仁義。祥符八年，舉進士，禮...
用“再適”造句大全，再適造句
人的生命就是不斷的適應再適應。毫無疑問地，胡克定律不再適用。常規的反褶積方法也將不再適用。若干年以前的合理飼糧今天已經不再適用。體態豐腴,身嬌肉貴,稱其為貴妃再適合不過。這種混亂的複雜*使得有些評估概念，如S...
閲讀《范仲淹有志》范仲淹二歲而孤，母貧無靠，再適①常山朱氏②。既長，知其世家③，感泣辭母，去之南都入學舍。晝夜...
問題詳情：閲讀《范仲淹有志》范仲淹二歲而孤，母貧無靠，再適①常山朱氏②。既長，知其世家③，感泣辭母，去之南都入學舍。晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠，輒以水沃面。往往④粥不充，日昃⑤始食，遂大通六經之旨，慨然有志於天下...
用“適適”造句大全，適適造句
1、於是埳井之鼃聞之，適適然驚26。2、帶一個舒適適合調節的鈎環閉合。...
用“再見再見再見”造句大全，再見再見再見造句
1、再見再見再見再見再見再見再見，一萬遍！2、我已用盡全身力氣依然不在一個世界裏那麼讓我最後握緊你的手一起説再見再見再見再見再見再見再見一百遍如果永遠都不再見再見再見再見再見再見再見再見一萬遍如果永遠都不再...
先化簡，再求值：÷+1，在0，1，2三個數中選一個合適的，代入求值．
問題詳情：先化簡，再求值：÷+1，在0，1，2三個數中選一個合適的，代入求值． 【回答】】解：÷+1 =÷+1=×+1=+1=，當x=0或2時，分式無意義，故x只能等於1，原式=． 【考點】分式的化簡求值 ...
先化簡，再從-1、2、3、4中選一個合適的數作為x的值代入求值．（-）÷
問題詳情：先化簡，再從-1、2、3、4中選一個合適的數作為x的值代入求值．（-）÷【回答】解：原式=[-]÷=[-]）÷=•=x+2∵x-2≠0，x-4≠0，∴x≠2且x≠4，∴當x=-1時，原式=-1+2=1．知識點：各地中考題型：解答題...
先化簡，再選一個合適的數代入求值：（x+1﹣）÷．
問題詳情：先化簡，再選一個合適的數代入求值：（x+1﹣）÷．【回答】解：（x+1﹣）÷＝＝＝＝，當x＝2時，原式＝＝﹣．【分析】根據分式的減法和除法可以化簡題目中的式子，然後選取一個使得原分式有意義的值代入化簡後的式子即可解答本題．知識點：各地中考題型：計算題...
科林斯在《從優秀到卓越》一書中指出：“首先要請合適的人上車，送不合適的人下車，給合適的人安排合適的座位，然後再...
問題詳情：科林斯在《從優秀到卓越》一書中指出：“首先要請合適的人上車，送不合適的人下車，給合適的人安排合適的座位，然後再決定行駛的方向。”扎克伯格招聘人才的原則是“要看重員工態度，技能可以傳授，*則不能”這説明①企...
用“再再”造句大全，再再造句
往下按是祝福，再往下按是吉祥，再再往下按是安康，再再再往下按是快樂，再再再再往下按是好運，一直往下按是如意，按到頭了是：元宵節快樂！一而再再而三、接二連三、接三連四。人初犯我，我忍；人再犯我，*告；人還犯我，我罵；人再犯我，我怒；人...
先化簡，再在1、2、3中選取一個適當的數代入求值．
問題詳情：先化簡，再在1、2、3中選取一個適當的數代入求值．【回答】，當時，原式．【解析】根據絕對值、特殊角的三角函數值、負整數指數冪、零指數冪可以解答本題；根據分式的減法和乘法可以化簡題目中的式子，再從1、2、3中選取一...
先化簡，再從1，2，3三個數中選一個合適的數作為x的值，代入求值；
問題詳情：先化簡，再從1，2，3三個數中選一個合適的數作為x的值，代入求值；【回答】解：原式＝x－2，當x＝3時，原式＝1(注意x＝1，2時分式無意義)知識點：分式的運算題型：解答題...
先化簡，再求值：，再從，0，1和2中選一個你認為合適的數作為x的值代入求值。
問題詳情：先化簡，再求值：，再從，0，1和2中選一個你認為合適的數作為x的值代入求值。【回答】解原式（2分）（4分）（5分）∵，1，2∴當時，原式（6分）知識點：分式的運算題型：解答題...
先化簡，再選一個合適的數代入求值：（﹣）÷（﹣1）．
問題詳情：先化簡，再選一個合適的數代入求值：（﹣）÷（﹣1）．【回答】解：（﹣）÷（﹣1）＝[]÷[]＝＝＝＝，當x＝2時，原式＝＝．知識點：分式的運算題型：計算題...
先化簡，再從，，0，1，2中選一個合適的數作為x的值代入求值．
問題詳情：先化簡，再從，，0，1，2中選一個合適的數作為x的值代入求值．【回答】，-1．【解析】先化簡分式，然後在確保分式有意義的前提下，確定x的值並代入計算即可．【詳解】解：======在、、0、1、2中只有當x=-2時，原分式有意義，即x只能取-2...
先化簡：（﹣x﹣1）•，再從1，2，3中選取一個適當的數代入求值．
問題詳情：先化簡：（﹣x﹣1）•，再從1，2，3中選取一個適當的數代入求值．【回答】解：原式＝[﹣﹣]•＝•＝，當x＝1，2時分式無意義，將x＝3，代入原式得：則原式＝＝﹣5．知識點：各地中考題型：計算題...
先化簡，再求值：÷（a﹣1﹣），並從﹣1，0，1，2四個數中，選一個合適的數代入求值
問題詳情：先化簡，再求值：÷（a﹣1﹣），並從﹣1，0，1，2四個數中，選一個合適的數代入求值【回答】解：原式=÷（﹣）=÷=•=，∵a≠﹣1且a≠0且a≠2，∴a=1，則原式==﹣1．【點評】本題主要考查分式的化簡求值，解題的關鍵是掌握分式混合運算順序和運算法則及分式...
先化簡：（﹣）÷，再選取一個適當的x的值代入求值．
問題詳情：先化簡：（﹣）÷，再選取一個適當的x的值代入求值．【回答】解：化簡得，原式＝＝＝﹣取x＝1得，原式＝﹣＝﹣知識點：各地中考題型：計算題...
先化簡，再求值： ÷，其中x為－2，－1，0，1中的一個合適的值。
問題詳情：先化簡，再求值： ÷，其中x為－2，－1，0，1中的一個合適的值。【回答】原式＝，當x＝0時，原式＝－1；知識點：分式的運算題型：解答題...
先化簡，再選擇一個你喜歡的數（要合適哦！）代入求值：.
問題詳情：先化簡，再選擇一個你喜歡的數（要合適哦！）代入求值：.【回答】解：.取時，原式.知識點：各地中考題型：解答題...
1954年，*、印度、緬甸再次重申：“如果這些原則不僅適用於各國之間，而且適用於一般*關係之中，它們將形成...
問題詳情：1954年，*、印度、緬甸再次重申：“如果這些原則不僅適用於各國之間，而且適用於一般*關係之中，它們將形成和平與安全的堅固基礎，而現時存在的恐懼和疑慮，則將信任感所代替”。由此可見，和平共處五項基本原則()A．在中、...
先化簡，再從﹣2＜x＜3中選一個合適的整數代入求值．
問題詳情：先化簡，再從﹣2＜x＜3中選一個合適的整數代入求值．【回答】【考點】6D：分式的化簡求值．【分析】先根據分式混合運算的法則把原式進行化簡，再選出合適的x的值代入進行計算即可．【解答】解：原式=•=，當x=2時，原式==．知識點：分式...
先化簡，再求值：•+，其中x是從﹣1、0、1、2中選取的一個合適的數．
問題詳情：先化簡，再求值：•+，其中x是從﹣1、0、1、2中選取的一個合適的數．【回答】 解：原式=•+=+==，當x=0時，原式==﹣．知識點：各地中考題型：解答題...
先化簡，再從中選一個適合的整數代入求值.
問題詳情：先化簡，再從中選一個適合的整數代入求值.【回答】；時，原式(或當時，原式.)【解析】根據分式的運算法則進行化簡，再選擇使分式有意義的值代入.【詳解】解：原式∵，∴當時，原式(或當時，原式.)【點睛】本題考查了分式化簡求...
《等候適當的時光再遇》經典語錄
經典語錄有時候，買了一本書或者一張唱片回家，唱片聽過一次之後，不怎麼喜歡，於是將它長久地放在抽屜裏。那本書，翻過幾頁之後，就一直放在一旁。過了很久，你在書架上偶然發現這本書，看了之後，竟有相逢恨晚的感覺，這麼好的書，為何你...