勿施於人的精選

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 “仁者愛人”、“已所不欲,勿施於人”。這是下列哪一思想家提出的主張(  )  A.孔子          B...

 “仁者愛人”、“已所不欲,勿施於人”。這是下列哪一思想家提出的主張(  )  A.孔子          B...

2020-02-05
問題詳情: “仁者愛人”、“已所不欲,勿施於人”。這是下列哪一思想家提出的主張(  )  A.孔子          B.老子            C.韓非子         D.莊子【回答】A知識點:百家爭鳴題型:選...
儒家文化是我國傳統文化的重要部分,下列儒家思想出現的時間正確的一組是(   )①“已所不欲,勿施於人”   ②...

儒家文化是我國傳統文化的重要部分,下列儒家思想出現的時間正確的一組是(   )①“已所不欲,勿施於人”   ②...

2019-06-09
問題詳情:儒家文化是我國傳統文化的重要部分,下列儒家思想出現的時間正確的一組是(   )①“已所不欲,勿施於人”   ②“天人感應”“君權神授”  ③“政在得民”             ④“存天理滅人慾”A.①...
“己所不欲,勿施於人”的真正含義是A、自己不想要的東西,不要給別人     B、我們應以自己的好惡作為判斷是非...

“己所不欲,勿施於人”的真正含義是A、自己不想要的東西,不要給別人     B、我們應以自己的好惡作為判斷是非...

2019-12-19
問題詳情:“己所不欲,勿施於人”的真正含義是A、自己不想要的東西,不要給別人     B、我們應以自己的好惡作為判斷是非的根本C、自己不喜歡的事,就不要強加在別人身上D、自己不喜歡做的事,別人也不應該去做【回答】C...
《論語》中“己所不欲,勿施於人”,教育薰陶着一代又一代的炎黃子孫,它告訴我們在人際交往中不應該( )A.對人持...

《論語》中“己所不欲,勿施於人”,教育薰陶着一代又一代的炎黃子孫,它告訴我們在人際交往中不應該( )A.對人持...

2019-03-30
問題詳情:《論語》中“己所不欲,勿施於人”,教育薰陶着一代又一代的炎黃子孫,它告訴我們在人際交往中不應該( )A.對人持平等、尊重、友善的態度B.換位思考,替對方設身處地着想C.將自己不喜歡的事情,強加在別人身上D.關心他人,、尊...
《論語》中“己所不欲,勿施於人”“已欲立而立人,己欲達而達人”,藴含了豐富的人生智慧。請根據其中一句給你的啟示...

《論語》中“己所不欲,勿施於人”“已欲立而立人,己欲達而達人”,藴含了豐富的人生智慧。請根據其中一句給你的啟示...

2019-05-23
問題詳情:《論語》中“己所不欲,勿施於人”“已欲立而立人,己欲達而達人”,藴含了豐富的人生智慧。請根據其中一句給你的啟示,寫出自己處理人際關係的想法和做法。要求:①內容具體;②句式工整;③語言簡明、得體;④60~80字。【...
*古代思想寶庫中藴涵着豐富的人文精神,下列主張體現人文精神的是(   )①己所不欲,勿施於人 ②民貴君輕  ...

*古代思想寶庫中藴涵着豐富的人文精神,下列主張體現人文精神的是(   )①己所不欲,勿施於人 ②民貴君輕  ...

2019-12-26
問題詳情:*古代思想寶庫中藴涵着豐富的人文精神,下列主張體現人文精神的是(   )①己所不欲,勿施於人 ②民貴君輕     ③存天理,滅人慾    ④齊家、治國、平天下A.①②③④      B.②③④      C.①②...
伏爾泰讚揚孔子“只訴諸道德,不宣傳神怪”,“己所不欲,勿施於人”等,是超越基督教教義的最純粹的道德。其讚揚孔子...

伏爾泰讚揚孔子“只訴諸道德,不宣傳神怪”,“己所不欲,勿施於人”等,是超越基督教教義的最純粹的道德。其讚揚孔子...

2019-07-11
問題詳情:伏爾泰讚揚孔子“只訴諸道德,不宣傳神怪”,“己所不欲,勿施於人”等,是超越基督教教義的最純粹的道德。其讚揚孔子的主要意圖是A.藉助孔子道德反對基督教神學思想   B.宣傳平等思想構築近代社會理念C.藉助孔子思...
下列孔子的思想中能夠體現“仁”的是①“仁者愛人”②“己所不欲,勿施於人”③“為政以德”④“節用而愛人”A.①②...

下列孔子的思想中能夠體現“仁”的是①“仁者愛人”②“己所不欲,勿施於人”③“為政以德”④“節用而愛人”A.①②...

2021-07-03
問題詳情:下列孔子的思想中能夠體現“仁”的是①“仁者愛人”②“己所不欲,勿施於人”③“為政以德”④“節用而愛人”A.①②③       B.②③④         C.①③④     D.①②③④【回答】D知識點:*傳統...
漢武帝採用董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”主張,主要是利用了改造後的儒家A.“己所不欲,勿施於人”的主張    B...

漢武帝採用董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”主張,主要是利用了改造後的儒家A.“己所不欲,勿施於人”的主張    B...

2021-04-05
問題詳情:漢武帝採用董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”主張,主要是利用了改造後的儒家A.“己所不欲,勿施於人”的主張    B.“民貴君輕”的思想 C.“仁”與“禮”學説             D.“大一統”的思想【回答】D...
9.下列名句或思想出現的先後順序是①“己所不欲,勿施於人②“富貴不能淫,貧賤不能移”③“經世致用”④“致良知”...

9.下列名句或思想出現的先後順序是①“己所不欲,勿施於人②“富貴不能淫,貧賤不能移”③“經世致用”④“致良知”...

2020-05-19
問題詳情:9.下列名句或思想出現的先後順序是①“己所不欲,勿施於人②“富貴不能淫,貧賤不能移”③“經世致用”④“致良知”A.①②③④B.①②④③C.②③④①D.①③④②【回答】B知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
9、以下各項中屬於明代大儒王陽明提出的思想主張是(  )A.“己所不欲,勿施於人”              ...

9、以下各項中屬於明代大儒王陽明提出的思想主張是(  )A.“己所不欲,勿施於人”              ...

2019-07-06
問題詳情:以下各項中屬於明代大儒王陽明提出的思想主張是()A.“己所不欲,勿施於人”                B.“天者,理也”C.“飲食者,天理也;要求美味,人慾也”  D.“知善知惡是良知,為善去惡是格物”【回答】 ...
漢武帝“獨尊儒術”主要是利用儒家的   (   )  A.“己所不欲,勿施於人”的主張        B.“民...

漢武帝“獨尊儒術”主要是利用儒家的   (   )  A.“己所不欲,勿施於人”的主張        B.“民...

2020-03-25
問題詳情:漢武帝“獨尊儒術”主要是利用儒家的   (   )  A.“己所不欲,勿施於人”的主張        B.“民貴君輕”的思想  C.“*善論”                          D.“大一統”...
“敬人者,人恆敬之”“己所不欲,勿施於人”。這兩句經典話語告訴我們為人處世的道理是(  )①自尊自信,自立自強...

“敬人者,人恆敬之”“己所不欲,勿施於人”。這兩句經典話語告訴我們為人處世的道理是(  )①自尊自信,自立自強...

2019-03-30
問題詳情:“敬人者,人恆敬之”“己所不欲,勿施於人”。這兩句經典話語告訴我們為人處世的道理是(  )①自尊自信,自立自強          ②尊重他人,平等待人③誠實守信,信守諾言          ④換位思考,...
在聯合國大廳裏,赫然寫着“己所不欲,勿施於人”的*格言,並被世界確認為人類社會應該確保的道德底線。這句200...

在聯合國大廳裏,赫然寫着“己所不欲,勿施於人”的*格言,並被世界確認為人類社會應該確保的道德底線。這句200...

2020-10-02
問題詳情:在聯合國大廳裏,赫然寫着“己所不欲,勿施於人”的*格言,並被世界確認為人類社會應該確保的道德底線。這句2000多年前的*格言出於《論語·顏淵篇》,它屬於哪一家言論(   )A.儒家          B.道家  ...
 “苛政猛於虎”反映了孔子的什麼思想(  )A.己之不欲勿施於人              B.人而不仁,如禮...

 “苛政猛於虎”反映了孔子的什麼思想(  )A.己之不欲勿施於人              B.人而不仁,如禮...

2019-03-30
問題詳情: “苛政猛於虎”反映了孔子的什麼思想()A.己之不欲勿施於人              B.人而不仁,如禮何C.唯仁者能好人,能惡人          D.為政以德【回答】1.D 知識點:*傳統文化主流思想的演變題...
孔子説:“己所不欲,勿施於人。”這句話強調在人際交往中要(    )A.積極關注、重視他人          ...

孔子説:“己所不欲,勿施於人。”這句話強調在人際交往中要(    )A.積極關注、重視他人          ...

2019-04-30
問題詳情:孔子説:“己所不欲,勿施於人。”這句話強調在人際交往中要(    )A.積極關注、重視他人                               B.平等對待他人C.學會換位思考            ...
“己所不欲,勿施於人”這告訴我們要學會:A.樂觀開朗              B.換位思考         ...

“己所不欲,勿施於人”這告訴我們要學會:A.樂觀開朗              B.換位思考         ...

2019-03-13
問題詳情:“己所不欲,勿施於人”這告訴我們要學會:A.樂觀開朗              B.換位思考              C.寬容待人              D.尊重他人【回答】B【詳解】“己所不欲,勿施於人...
漢武帝“獨尊儒術”,主要是利用儒家的[  ]A.“己所不欲,勿施於人”的主張B.“民貴君輕”的思想C.“*善論...

漢武帝“獨尊儒術”,主要是利用儒家的[  ]A.“己所不欲,勿施於人”的主張B.“民貴君輕”的思想C.“*善論...

2021-06-19
問題詳情:漢武帝“獨尊儒術”,主要是利用儒家的[]A.“己所不欲,勿施於人”的主張B.“民貴君輕”的思想C.“*善論”D.“大一統”思想【回答】D;【詳解】:剖析:本題主要考查考生分析問題的能力。其解題關鍵是明確四個備選項思想...
在《論語》中有這樣一句話:“己所不欲,勿施於人。”你對這句話的理解是①自己不喜歡的事,不要強加到別人身上②要學...

在《論語》中有這樣一句話:“己所不欲,勿施於人。”你對這句話的理解是①自己不喜歡的事,不要強加到別人身上②要學...

2019-05-27
問題詳情:在《論語》中有這樣一句話:“己所不欲,勿施於人。”你對這句話的理解是①自己不喜歡的事,不要強加到別人身上②要學會將心比心,體會他人的感受③每個人都應該按照自己的想法做事④要學會尊重別人的想法,學會換位思...
用“勿施於人”造句大全,勿施於人造句

用“勿施於人”造句大全,勿施於人造句

2018-04-16
子曰:“己所不欲,勿施於人。”。己所不欲,勿施於人;己所欲,勿施於人。周國平施諸已而不願,亦勿施於人。“己所不欲,勿施於人”、“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”、“禮之用,和為貴”。己所不欲,勿施於人。行有不得,...
對下列古語、俗語的解讀不合理的一項是(   )A.己所不欲,勿施於人——要學會換位思考B.不積硅步,無以至千里...

對下列古語、俗語的解讀不合理的一項是(   )A.己所不欲,勿施於人——要學會換位思考B.不積硅步,無以至千里...

2019-03-30
問題詳情:對下列古語、俗語的解讀不合理的一項是(   )A.己所不欲,勿施於人——要學會換位思考B.不積硅步,無以至千里——要遵守社會規則C.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒——要態度謙和,用語文明D.尺有所短,寸有所長——要學會...
孔子説:“己所不欲,勿施於人。”這啟示我們在人際交往中要(   )A.平等待人              B....

孔子説:“己所不欲,勿施於人。”這啟示我們在人際交往中要(   )A.平等待人              B....

2019-06-04
問題詳情:孔子説:“己所不欲,勿施於人。”這啟示我們在人際交往中要(   )A.平等待人              B.換位思考              C.欣賞他人              D.態度謙和【回答】B【...
閲讀下面文字,完成小題。“體貼”——*傳統文化的真正特質張再林孔子講“己所不欲,勿施於人”,實際上説的就是這...

閲讀下面文字,完成小題。“體貼”——*傳統文化的真正特質張再林孔子講“己所不欲,勿施於人”,實際上説的就是這...

2021-09-10
問題詳情:閲讀下面文字,完成小題。“體貼”——*傳統文化的真正特質張再林孔子講“己所不欲,勿施於人”,實際上説的就是這種“體貼”,這是被稱為儒家金規則的所謂“恕”之道。按明代學者楊復的解釋:“恕者,如心之謂,人己之心...
18.《論語》中“己所不欲,勿施於人”“己欲立而立人,己欲達而達人”,藴含了豐富的人生智慧。請根據其中一句給你...

18.《論語》中“己所不欲,勿施於人”“己欲立而立人,己欲達而達人”,藴含了豐富的人生智慧。請根據其中一句給你...

2020-08-23
問題詳情:18.《論語》中“己所不欲,勿施於人”“己欲立而立人,己欲達而達人”,藴含了豐富的人生智慧。請根據其中一句給你的啟示,寫出自己處理人際關係的想法和做法。要求:①內容具體;②句式工整;③語言簡明、得體;④60~80字。【...
《*文化概論》載:“……伏爾泰將《論語》中的‘己所不欲,勿施於人’,視為每個人應該遵守的座右銘。法國大*時...

《*文化概論》載:“……伏爾泰將《論語》中的‘己所不欲,勿施於人’,視為每個人應該遵守的座右銘。法國大*時...

2020-05-10
問題詳情:《*文化概論》載:“……伏爾泰將《論語》中的‘己所不欲,勿施於人’,視為每個人應該遵守的座右銘。法國大*時期雅各賓派領袖羅伯斯庇爾,在起草《*宣言》時,還將它作為自由道德的標誌寫入其中”。此二人引用“己所...