課後的精選

問題詳情：小明在學習了雅典**這一課後對右面這幅圖做了如下筆記：“該圖片反映的是陶片放逐法，它有利於監督保護**，在該法頒佈時期雅典**開始萌芽。”下列選項對小明筆記判斷正確的選項是（   ）A.史實正確，分析錯誤，結論正確...

問題詳情：八年級（1）班的同學在學習完《內戰烽火》一課後編輯了一期板報，請你一起完成板報內容。【談判桌上的較量】（1）*戰爭結束後，*渴望和平，但*內戰的方針早已定下，連續三次電邀*到重慶談判，其目的是__________。（2）儘管*內戰的...

問題詳情：實驗探究一：人教版化學教材第二單元課題3課後作業中有“尋找新的催化劑”的探究內容，實驗中學探究小組據此設計瞭如下探究方案。[提出問題]紅磚粉末能否作為過氧化*溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？[實驗探究]實...

問題詳情：18．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。為了督促學生學習，某職業技術學院的焦老師想出在課後用微信發紅包的新招，對出勤率高、學習成績好和上課認真的同學，都發了紅包。此舉一出，他的課學生沒一個逃...

問題詳情：學完“探尋新航路”一課後，幾位同學交流學習心得，其中正確的是A．達·伽馬的探索為迪亞士到達印度準備了條件B．歐洲航海家先後到達了好望角、美洲、印度C．麥哲倫船隊完成了人類首次橫渡大西洋的壯舉D．西班牙王室支持...

問題詳情：全國著名的“油茶之都邵陽縣盛產茶油，小華同學為了測量家中茶油的密度，課後在老師的指導下進行如下實驗：（1）把天平放在水平台上，將遊碼移到標尺的零刻度線處，發現指針靜止時如圖*所示，此時應將平街螺母向  （選填“左...

問題詳情：某校七年級學生在學習了“百家爭鳴”一課後，結合教材內容和生活實際，圍繞着如何遏制校園內“損害公物”行為進行分組討論，提出了若干觀點。這些觀點雖然都有一定的道理，但其中哪個組的觀點更為合理（）A．儒家組：損害公...

問題詳情：假定你是李華，今天上午上英語課時身體不適，課後你的外籍教師Peter送你去醫院，之後他因故返回學校。現在Peter發短信瞭解你的病情，請根據以下內容，回覆短信。內容主要包括：1．感謝；2．現狀(發燒，醫生建議留院觀察兩天)；3．心...

問題詳情：杜憲同學聽完同為市級教學能手的郭老師和劉老師的課後，她説喜歡上郭老師的課。對此看法理解不正確的是A．郭老師的教學方法更適合杜憲學習B．不同老師有不同的教：學特點，我們要全面瞭解他們C．老師上課有趣味*我們才喜...

問題詳情：某同學在學習了《鋼鐵長城》一課後在筆記本上寫下了這樣的感想，你認為正確的是（  ） A、*隊種類決定*事力量的強弱B、*隊的發展必須走科學化和現代化的道路 C、*今天的綜合科技實力在世界上不在首位，因此*的*...

問題詳情：(2019·門頭溝二模)課後,小鄭同學通過列表的方式列出了以下四個案件的違法*質,其中正確的是 ()序號案件違法*質①張某與朋友深夜在家K歌,影響鄰居休息一般違法②趙老闆帶人將欠債者控制在小區的地下室,並將...

問題詳情：下列是小敏同學學習了《拿破崙的文韜武略》一課後寫的學習提綱，其中錯誤的是（）A．奪權：1799年，發動霧月*B．稱帝：1804年，建立法蘭西第一帝國C．立法：1804年，頒佈《民法典》D．結局：1815年，萊比錫戰役大敗【回答】D知識點：法國大*...

問題詳情：在學完“改變世界面貌的蒸汽*”一課後，九年級（3）班的同學對以下問題進行了探究，請你也參加進來吧。展板一感受工業*的重大發明（1）依據圖片，寫出三項發明的名稱及最早的研製者。展板二探究工業*的意義和影響材料一英...

問題詳情：完成句子；根據所給中文完成下列英語句子，每空一詞。1.以他的觀點，我們課後應該多加練習。    ,weshoulddomorepracticeafterclass.2.  媽媽經常告訴我不要在玩遊戲上花費太多的時間。    Mymotherofte...

問題詳情：學習了《清朝的閉關鎖國》一課後，同學們針對明清時期我國的社會狀況作了各自的闡述，其中敍述不正確的一項是（）。A．清朝的閉關政策阻礙了對外貿易的發展B．清*嚴格限制對外貿易C．1757年，清*保留廣州一處與海外通商D．清朝...

問題詳情： (2015·黃山模擬)星期天，小方同學按照課後動手動腦學物理的*作要求，驗*了一個有趣的實驗：找一個圓柱形的玻璃瓶，裏面裝滿水．把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側，透過玻璃瓶，可以看到那支筆，如圖所示，如果把筆由靠近玻璃...

問題詳情：學習了《近代*資本主義的歷史命運》一課後，某班研究*學習小組在研討會上發言如下，其中觀點不準確的是(   )。   A.列強的侵略是民族企業發展的最大阻礙   B．民族企業在誕生之日就受三座大山的*   C....

問題詳情： 物理課上，小明探究了串聯電路中電壓的規律，他還想知道並聯電路中的電壓有什麼規律，於是在課後請你和他合作進行了以下探究：（1）提出問題：並聯電路中，各電燈兩端的電壓有什麼關係？（2）設計實驗：小明用兩個相同的小燈泡組成...

問題詳情：下面是峯峯學習了“把握青春，珍愛友誼”一課後，對男女同學之間正常交往的認識，你認為正確的是①男女同學的正常交往有利於擴大交往範圍②初中男女同學交往沒有益處③男女同學交往必然影響學習④男女同學的正常交...

問題詳情：學習了*亥*一課後，歸納孫中山的重要*活動是“從國外起步到南京結果”，並按其關鍵活動地點梳理成線，下列*正確的是（  ）A．檀香山——東京——南京                        B．檀香山——武昌...

問題詳情：學習電磁感應現象一課後，小紅在實驗室組裝瞭如圖所示的實驗裝置來探究“什麼情況下磁可以生電”.圖中ab是一根直銅線，閉合開關，把ab迅速向左移動時，並未發現電流表指針有明顯偏轉.對此小紅做出瞭如下判斷，你認為正...

問題詳情：課後打籃球時，小強不小心撞傷小明，致使小明住院治療。小強感到根對不起小明，一直鬱郁事歡，不敢去醫院看望小明。為此，同學們紛紛開導小強，下列開導合理的是①要用發展的限光看待自己            ②要學...

問題詳情：綜合*學習。學完本課後，班裏組織了一次“到西雙版納采風”的綜合*學習活動。你承擔的任務是收特產、傳美名、談習俗。【收特產】西雙版納有很多著名的特產，你收集到的最著名的特產是：_______、_________。【傳美...

問題詳情：17．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。為了督促學生學習，某職業技術學院的焦老師想出在課後用微信發紅包的“新招”，對出勤率高、學習成績好和上課認真的同學，都發了紅包。此舉一出，他的課學生沒一...

問題詳情：學習完《洋務運動》這課後，小明對知識進行了如下的整理，整理的內容符合史實的有（     ）。①洋務運動是*封建地主階級的一次自救運動②它刺激了*資本主義的產生和發展③它雖為民族自強作了努力，但完全沒能抑制...