不臨的精選

問題詳情：“不觀高崖，何以知顛墜之之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風波之患?”下面對這一説法的理，，正確的是A.實踐是認識的來源     B.實踐是認識的目的C.實踐具有社會歷史*   D.一切從實際出發【回答...

問題詳情：荀子説：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”，這句話啟示我們A．每個人都要樹立起終身學習的現代理念B．人都要學會登高山、臨深溪等探險活動C．要積極參加社會實踐，探索世界的奧祕D．登高山、臨深溪才能有克...

問題詳情：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話説明A．人的一切知識都是從實踐中得到的    B．人的意識具有創造*C．認識有時是*於實踐之外的        D．實踐是認識的來源【回答】D知識點：探索世...

問題詳情：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話説明了A．人的一切知識都是從實踐中獲得的    B．人的意識具有創造*          C．認識有時是*於實踐之外的      D．實踐在認識形成過程中...

問題詳情：下列與“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也”所體現哲理一致的是(  ) ①紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行  ②世上無難事,只要肯登攀     ③秀才不出門,能知天下事          ④...

問題詳情：下列體現實踐決定認識的有（  ）①沒有調查就沒有發言權②三思而後行③不登高山不知山之高也，不臨深淵不知地之厚也④沒有*的理論，就不會有*的運動A.①②    B.③④     C.①③    D.②③【回答】C...

問題詳情：“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這表明（ ）A．只要出去旅遊,就能掌握知識B．跋山涉水很快樂C．出去探險才是學生該做的D．從實踐中瞭解世界的奧祕,豐富我們的學識【回答】D【詳解】分析題文所引用的...

問題詳情：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話説明了        A．人的一切知識都是從實踐中獲得的  B．人的意識具有創造*C．認識有時是*於實踐之外的      D．實踐在認識形成過程中具有重要...

問題詳情：與“不登高山,不知天之高也；不臨深溪,不知地之厚也”藴含的哲學道理一致的是①不入虎穴，焉得虎子   ②*千曲而後曉聲，觀千劍而後識器③金無足赤，人無完人   ④博觀而約取，厚積而薄發A.①②  B.①③   ...

問題詳情： “不觀高崖，何以知顛墜之患；不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風波之患？”孔子這句話體現的哲理是（   ）A．世界上沒有不可認識的事物，只有尚未被認識的事物B．實踐出真知，要獲得正確的認識就必須親身的實踐C．人...

問題詳情：荀子《勸學》日:“故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”這説明我們在學習中要A．專心致志，心無旁騖B．掌握方法，享受學習C．科學安排，珍惜時間D．勇於探索，不斷攀登【回答】D【詳解】此題旨在考查學生對學習...

問題詳情： “不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話説明了A.實踐是檢驗認識真理*的唯一標準       B.人的意識具有創造*C.認識有時是*於實踐之外的           D.實踐在認識形成過程...

問題詳情：“不觀高崖，何以知顛墜之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風波之患？”下面對這一説法的理解，正確的是()A．直接經驗比間接經驗重要B．實踐是認識的來源C．感*認識真實可靠D．一切從實際出發【回答】解析：“觀高崖...

問題詳情：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”從學習的角度去理解，這句話告訴我們（ ）A．學習要會安排時間，提高效率B．學習要採用不同的方法C．知識是無邊無際的，到處都存在着D．在學習的過程中要勇於實踐，不斷探索【回...

問題詳情： “不觀高崖，何以知顛墜之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風波之患？”孔子這句話體現的哲理是（  ）A.人們獲得的認識是主觀與客觀具體的歷史的統一B.世界上沒有不可認識的事物，只有尚未被認識的事物C.實...

問題詳情："不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。"這句話表明（   ）A．人的一切知識都是從實踐中獲得的B．人的意識具有創造*C．認識有時是*於實踐之外的D．實踐在認識形成過程中具有重要作用【回答】D【解析】試題分...

問題詳情：下列體現實踐決定認識的有①沒有調查就沒有發言權②三思而後行③不登高山不知山之高也，不臨深淵不知地之厚也④沒有*的理論，就不會有*的運動A.①② B.③④C.①③D.②③【回答】C知識點：探索世界與追求真理求索...

問題詳情：“不觀高崖，何以知顛墜之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海何以知風波之患？"孔子這句話體現的哲理是A.世界上沒有不可認識的事物，只有尚未被認識的事物B.實踐出真知，要獲得正蜿的認識就必須親身的實踐 C.人們在...

問題詳情：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”相對於學習來説，這表明A．方法出效益，勤奮出天才B．應從學習中逐漸瞭解世界奧祕C．學習是苦樂交織的D．我們要珍惜享有學習的權利和機會【回答】C知識點：青春期心理矛盾...

我不知戰,但知無走,平生久要,臨難不苟。“威武不能屈,臨難不苟免,是真正的*英雄。敬德雖是一勇之夫,但秉*剛烈,臨難不苟。敬德雖是一勇之夫，但秉*剛烈，臨難不苟。在據理申辯遭斥後，他臨危不懼，臨難不苟，借三昧定力之功，攝心...

高祖嘉其臨難不屈,賜其家粟帛甚厚。“這種臨難不屈的意志和他在文字中保存下來的思想,將永遠活着,不會死去。一個人有了羞恥之心,才能知恥而後知義、後知勇、後知廉;才能臨財不貪,臨難不屈,才能謙和退讓、取捨有度;明...

臨危不懼的意思：臨：遇到；危：危險；懼：怕。遇到危難的時候，一點也不怕。他臨危不懼,泰然自若。他臨危不懼，泰然自若。面對敵人，他臨危不懼，真不簡單。他臨危不懼，顯露出英雄本*。指揮員命令他的戰士要臨危不懼.他們在危險面前臨危...

黟縣商人胡榮命賈於*西吳城,始終以誠待人,“賈五十餘年,臨財不苟取,遇善舉輒捐貲為之,名重吳城。黟縣商人胡榮命賈於*西吳城，始終以誠待人，“賈五十餘年，臨財不苟取，遇善舉輒捐貲為之，名重吳城。...

被堅執鋭,臨難不顧,為士卒先;賞必行,罰必信。歷史上，無數**人“臨難不顧生，身死魂飛揚”，留下了一曲曲英勇不屈、視死如歸的慷慨壯歌。逢山開路,遇水疊橋,披堅執鋭,臨難不顧,身先士卒,賞必行,罰必信,是為先鋒!逢山開路，遇...

雖存仁愛之小情，忘社稷之大計，禍至而不恐，將亡而自安，失人臣臨難不避之節，乏先賢大義滅親之事，非所聞也。雖存仁愛之小情,忘社稷之大計,禍至而不恐,將亡而自安,失人臣臨難不避之節,乏先賢大義滅親之事,非所聞也。...