春秋戰國時期產生的儒家學説不斷髮展，逐漸成為*傳統文化的主流思想。閲讀下列材料：材料一 樊遲問仁，子曰：“愛...
問題詳情：春秋戰國時期產生的儒家學説不斷髮展，逐漸成為*傳統文化的主流思想。閲讀下列材料：材料一樊遲問仁，子曰：“愛人。”顏淵問仁，子曰：“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。”顏淵曰：“請問其目。”子曰：“非禮勿視，非...
讀下列文段，完成後面問題。（11分）孟懿子問孝，子曰：“無違。”樊遲御，子告之曰：“孟孫問孝於我，我對曰‘無違...
問題詳情：讀下列文段，完成後面問題。（11分）孟懿子問孝，子曰：“無違。”樊遲御，子告之曰：“孟孫問孝於我，我對曰‘無違’。”樊遲曰：“何謂也？”子曰：“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮。”孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂。”子由...
用斜線（／）給下面短文中的畫線部分斷句。（5分）孟懿子。問孝。子曰：“無違。”樊遲御子告之曰孟孫問孝於我我對曰...
問題詳情：用斜線（／）給下面短文中的畫線部分斷句。（5分）孟懿子。問孝。子曰：“無違。”樊遲御子告之曰孟孫問孝於我我對曰無違樊遲曰何謂也子曰生事之以禮死葬之以禮祭之以禮孟武伯問孝子曰父母唯其疾之憂。子游問孝，子曰：“今...
閲讀材料，回答問題。材料一：樊遲問仁。子曰：“愛人。”顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉...
問題詳情：閲讀材料，回答問題。材料一：樊遲問仁。子曰：“愛人。”顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。”……子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”——摘自《論語》圖六（1）圖六中的人物是誰？概括材...
用“樊遲”造句大全，樊遲造句
樊遲御,子告之曰:「生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。」他的弟子子路、冉有、樊遲等都是擊劍或*御能手，這是見諸可靠歷史文獻的。他的弟子子路冉有樊遲等都是擊劍或*御能手，這是見諸可靠歷史文獻的就是這樣的樊遲，無論...
閲讀下面文言文，按要求回答11――12題。樊遲請學稼。子曰∶“吾不如老農。”請學為圃。曰∶“吾不如老圃。”樊遲...
問題詳情：閲讀下面文言文，按要求回答11――12題。樊遲請學稼。子曰∶“吾不如老農。”請學為圃。曰∶“吾不如老圃。”樊遲出。子曰∶“小人哉，樊須① 也！上好禮，*莫敢不敬；上好義，*莫敢不服；上好信，*莫敢不用情。夫如是，則四...
（10分）閲讀材料，回答問題。材料一：樊遲問仁。子曰：“愛人。”顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁，一日克己復禮，...
問題詳情：（10分）閲讀材料，回答問題。材料一：樊遲問仁。子曰：“愛人。”顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。”……子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”——摘自《論語》圖六（1）圖六中的人物是誰？（1分...
14.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一項是（ ）（2分）①“樊遲問仁。子曰：‘愛人’”。 ②孔子主...
問題詳情：14.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一項是（ ）（2分）①“樊遲問仁。子曰：‘愛人’”。 ②孔子主張用仁愛原則協調人際關係，踐行“忠恕之道”。③“仁”是儒家人學價值觀的核心理念，由孔子率先提出。④所謂...
4．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一項是（ ）①“樊遲問仁。子曰：‘愛人’”。②孔子主張用仁愛...
問題詳情：4．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一項是（ ）①“樊遲問仁。子曰：‘愛人’”。②孔子主張用仁愛原則協調人際關係，踐行“忠恕之道”。③“仁”是儒家人學價值觀的核心理念，由孔子率先提出。④所謂愛...
閲讀下面的文言文，完成8―11題。息爭昔者孔子之弟子，有德行，有政事，有言語、文學，其鄙有樊遲，其狂有曾點。孔...
問題詳情：閲讀下面的文言文，完成8―11題。息爭昔者孔子之弟子，有德行，有政事，有言語、文學，其鄙有樊遲，其狂有曾點。孔子之師，有老聃，有郯子，有萇弘、師襄，其故人有原壤，而相知有子桑伯子。仲弓問子桑伯子，而孔子許其為簡，及仲弓疑...
閲讀下面《論語》選段，回答問題。(1)孟懿子問孝。子曰：“無違。”樊遲御，子告之曰：“孟孫問孝於我，我對曰：‘...
問題詳情：閲讀下面《論語》選段，回答問題。(1)孟懿子問孝。子曰：“無違。”樊遲御，子告之曰：“孟孫問孝於我，我對曰：‘無違。’”樊遲曰：“何謂也？”子曰：“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮。”(《論語•為政》2•5)(2)子夏問孝。...
閲讀下面《論語》選段，回答問題。（6分）孟懿子問孝。子曰：“無違。”樊遲御，子告之曰：“孟孫問孝於我，我對曰‘...
問題詳情：閲讀下面《論語》選段，回答問題。（6分）孟懿子問孝。子曰：“無違。”樊遲御，子告之曰：“孟孫問孝於我，我對曰‘無違’。”樊遲曰：“何謂也？”子曰：“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮。”孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂...
春秋戰國時期產生的儒家學説不斷髮展，逐漸成為*傳統文化的主流思想。閲讀下列材料，回答問題。材料一 樊遲問...
問題詳情：春秋戰國時期產生的儒家學説不斷髮展，逐漸成為*傳統文化的主流思想。閲讀下列材料，回答問題。材料一 樊遲問仁，子曰：“愛人”。 顏淵問仁，子曰：“克已復禮為仁，一日克已復禮，天下歸仁焉。”顏淵曰：請問其目，...
用“樊噲”造句大全，樊噲造句
于丹提到了西漢時期的樊噲、晚唐時期的牛僧孺。靳歙已經劈胸揪起騎士,厲聲喝問道:“説,樊噲究竟是怎麼敗亡的?”。且容貌雄毅,濃眉大眼,方臉闊嘴,聲如洪鐘,勇力絕人,猶如樊噲再世,乃有萬夫不擋之勇。席間，范增召來項莊...
用“樊”造句大全，樊造句
視差樊籬法：視差樊籬法也稱視差狹縫法，是由f。久在樊籠裏，復得近自然。襄樊市主要由三個區組成：襄城區，樊城區和高新區。不主給有視差樊籬法和柱面透鏡法.歡迎訪問襄樊學院土木工程系網站！小樊母子孤兒寡婦，實在可憐，令人同情...
用“襄樊市樊城區”造句大全，襄樊市樊城區造句
1、昨日上午的襄樊市樊城區解放路上,累得腰*背疼的環衞女工們一時興起,在街邊臨時辦了個簡陋的廢物展,呼籲市民改改亂扔垃圾的壞毛病。2、一百零昨日上午的襄樊市樊城區解放路上，累得腰*背疼的環衞女工們一時興起，在街...
用“樊圃”造句大全，樊圃造句
1、《樊圃》許多木質門額上的文字經過幾百的風吹雨打，已經字跡難以辨認。2、《樊圃》許多木質門額上的文字經過幾百的風吹雨打，已經字跡難以辨認。3、東方未明，顛倒衣裳。顛之倒之，自公召之。東方未晞，顛倒裳衣。顛之倒之，...
用“樊*”造句大全，樊*造句
襄樊*城區域是楚文化遺存分佈的一個重要區域。《巴陵早秋》寄荊州崔司馬、吏部閻功曹舍人謫居瀟湘渚，再見洞庭秋。極目連*漢，西南浸鬥牛。滔滔蕩雲夢，澹澹搖巴丘。曠如臨渤澥，窅疑造瀛洲。君山麗中波，蒼翠長夜浮。帝子去永...
用“樊然”造句大全，樊然造句
毛嬙麗姬,人之所美也;魚見之深入,鳥見之高飛,麋鹿見之決驟,四者孰知天下之正*哉?自我觀之,仁義之端,是非之塗,樊然淆亂,吾惡能知其辯!毛嬙麗姬，人之所美也;魚見之深入，鳥見之高飛，麋鹿見之決驟，四者孰知天下之正*哉？自我觀...
用“樊飛”造句大全，樊飛造句
為了接待好嘉賓,樊飛的手下們在公司四周加蓋*幔蓆棚百餘間,擺設席面三百五十桌。十一、為了接待好嘉賓，樊飛的手下們在公司四周加蓋*幔蓆棚百餘間，擺設席面三百五十桌。...
用“樊平”造句大全，樊平造句
曾四跨前一步走到樊平章面前,説:那天在觀音巖的戰鬥,這裏大多數人都參加了。...
用“樊恆”造句大全，樊恆造句
襄樊恆德汽車配件有限公司，成立於2007年，是一家*設計和生產汽車鋁合金輪轂的企業。三川輪胎銷售行被襄樊恆旺實業集團有限公司召集的百餘人強遷,損失200餘萬元,宋玉林多方反映無果。...
用“意遲遲”造句大全，意遲遲造句
“心緒萬端書兩紙，預封重讀意遲遲”。遲遲者，顧慮也，言猶未盡也。春意遲遲未歸，漫山桃花灼灼。極秋水青驄絕塵早不得意重重意重重複長歌歌高唐忽恐緣如巫山一刻意遲遲意遲遲聲漸*在我窮途末路的時候，我多想有個人陪伴有個...
用“樊梅”造句大全，樊梅造句
1、樊少皇，何家駒，樊梅生，大島由加利，葉藴儀。2、樊少皇,何家駒,樊梅生,大島由加利,葉藴儀。...
用“遲遲”造句大全，遲遲造句
臨行密密縫，意恐遲遲歸。“心緒萬端書兩紙,預封重讀意遲遲”.遲遲者,顧慮也,言猶未盡也.盧*兒茫然若失，遲遲不願邁步。而直到星期一，他才遲遲逾期開始。真是遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天。援糧遲遲不到位阿富汗要鬧飢...