分析題的精選

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實驗分析題 下表為“唾液澱粉酶對澱粉的消化作用”的幾組實驗記錄.試管加入物質(各2毫升)水温時間試劑加*後的現...

實驗分析題 下表為“唾液澱粉酶對澱粉的消化作用”的幾組實驗記錄.試管加入物質(各2毫升)水温時間試劑加*後的現...

2020-08-02
問題詳情:實驗分析題 下表為“唾液澱粉酶對澱粉的消化作用”的幾組實驗記錄.試管加入物質(各2毫升)水温時間試劑加*後的現象①饅頭碎屑+唾液0℃10分鐘*液②饅頭碎屑+唾液80℃10分鐘*液③饅頭碎屑+唾液37℃10分鐘*液④饅...
材料分析題     材料:“市舶之利最厚,若措置得宜,所得動以百萬計。”     請回答:(1)這段話的含義及意思是...

材料分析題     材料:“市舶之利最厚,若措置得宜,所得動以百萬計。”     請回答:(1)這段話的含義及意思是...

2020-08-12
問題詳情:材料分析題     材料:“市舶之利最厚,若措置得宜,所得動以百萬計。”     請回答:(1)這段話的意思是什麼?      (2)這段話反映了宋朝什麼情況?【回答】 (1)海外貿易獲利最豐厚,如果經營得當,可以...
三、材料概括分析題。(15分)閲讀下面的材料,完成下列小題。在詩與思的辯難中,我看到的最有力的文字來自同樣“富...

三、材料概括分析題。(15分)閲讀下面的材料,完成下列小題。在詩與思的辯難中,我看到的最有力的文字來自同樣“富...

2019-05-30
問題詳情:三、材料概括分析題。(15分)閲讀下面的材料,完成下列小題。在詩與思的辯難中,我看到的最有力的文字來自同樣“富有熱情與痛苦”的雪萊。1821年,雪萊在《為詩辯護》中寫到,推理與想象是人類的兩種活動,自有人類即有詩...
判斷分析題(7分)18世紀中期和19世紀70年代,人類歷史上發生了兩次工業*。小強同學將兩次工業*進行比較...

判斷分析題(7分)18世紀中期和19世紀70年代,人類歷史上發生了兩次工業*。小強同學將兩次工業*進行比較...

2019-11-12
問題詳情:判斷分析題(7分)18世紀中期和19世紀70年代,人類歷史上發生了兩次工業*。小強同學將兩次工業*進行比較,得出如下相同點:A.兩次工業*都促進了人類社會生產力的發展。B.兩次工業*,人類歷史進入了“蒸汽時代”。C.兩次...
材料分析題七年級學生靜靜為了更好地瞭解自己,徵求了幾位好朋友對自己的評價,見下表:對靜靜的評價原因紅紅熱情、善...

材料分析題七年級學生靜靜為了更好地瞭解自己,徵求了幾位好朋友對自己的評價,見下表:對靜靜的評價原因紅紅熱情、善...

2019-06-03
問題詳情:材料分析題七年級學生靜靜為了更好地瞭解自己,徵求了幾位好朋友對自己的評價,見下表:對靜靜的評價原因紅紅熱情、善良、好客紅紅生病那次,她主動幫助紅紅,並邀請紅紅到家裏做客瓊瓊大度與同學發生矛盾時,她比較容易...
三、材料概括分析題(15分)*傳統的文學以詩文為正宗,大多數出於士大夫之手。士大夫配合君主掌握着*。做了官...

三、材料概括分析題(15分)*傳統的文學以詩文為正宗,大多數出於士大夫之手。士大夫配合君主掌握着*。做了官...

2020-03-19
問題詳情:三、材料概括分析題(15分)*傳統的文學以詩文為正宗,大多數出於士大夫之手。士大夫配合君主掌握着*。做了官是大夫,沒有做官是士;士是候補的大夫。君主士大夫合為一個封建集團,他們的利害是共同的。這個集團的傳...
閲讀下面作品,完成後面小題目。分析題老師年紀不大,但是位好老師,不光盯着分數不放,還強調素質教育。經常在課堂上...

閲讀下面作品,完成後面小題目。分析題老師年紀不大,但是位好老師,不光盯着分數不放,還強調素質教育。經常在課堂上...

2019-10-25
問題詳情:閲讀下面作品,完成後面小題目。分析題老師年紀不大,但是位好老師,不光盯着分數不放,還強調素質教育。經常在課堂上開展討論、猜謎語、講笑話、出一些腦筋急轉彎什麼的。用老師自己的話説,既活躍了課堂氣氛,還能鍛鍊...
漫畫分析題:請你運用所學知識,對漫畫中人物的言行分別進行分析。

漫畫分析題:請你運用所學知識,對漫畫中人物的言行分別進行分析。

2021-08-14
問題詳情:漫畫分析題:請你運用所學知識,對漫畫中人物的言行分別進行分析。【回答】(1)漫畫中的未成年人不想上學,輟學打工的想法和做法是錯誤的。因為按照《義務教育法》的規定,學生應使自己受到法律規定年限的教育,履行受教...
探究分析題某同學在探究種子萌發的外界環境條件時,設計瞭如下實驗:取40粒同樣的玉米種子,分成4等份,在4個同樣...

探究分析題某同學在探究種子萌發的外界環境條件時,設計瞭如下實驗:取40粒同樣的玉米種子,分成4等份,在4個同樣...

2019-09-13
問題詳情:探究分析題某同學在探究種子萌發的外界環境條件時,設計瞭如下實驗:取40粒同樣的玉米種子,分成4等份,在4個同樣大小的潔淨的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標籤,在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放...
材料概括分析題(15分)金庸*下除辦報外彷彿以史學佛學自負,對於以小説知名,尤其是以武俠小説知名,自己是不是有...

材料概括分析題(15分)金庸*下除辦報外彷彿以史學佛學自負,對於以小説知名,尤其是以武俠小説知名,自己是不是有...

2022-03-24
問題詳情:材料概括分析題(15分)金庸*下除辦報外彷彿以史學佛學自負,對於以小説知名,尤其是以武俠小説知名,自己是不是有點覺得未展所長,以末技得虛名,似不免略感怏怏?依我看則大可不必。*下所透露的史學佛學見解,論水平未必...
材料分析題。根據材料,並分析回答:   材料一 根據經濟發展水平的差異,通常把世界上的國家劃分為發達國家和發展...

材料分析題。根據材料,並分析回答:   材料一 根據經濟發展水平的差異,通常把世界上的國家劃分為發達國家和發展...

2020-06-09
問題詳情:材料分析題。根據材料,並分析回答:   材料一 根據經濟發展水平的差異,通常把世界上的國家劃分為發達國家和發展*家。目前,世界上有20多個發達國家,150多個發展*家。   材料二 海爾集團致力於*合作,海爾電腦...
文學類文本閲讀分析題老師年紀不大,但是位好老師,不光盯着分數不放,還強調素質教育。經常在課堂上開展討論,猜謎語...

文學類文本閲讀分析題老師年紀不大,但是位好老師,不光盯着分數不放,還強調素質教育。經常在課堂上開展討論,猜謎語...

2019-07-15
問題詳情:文學類文本閲讀分析題老師年紀不大,但是位好老師,不光盯着分數不放,還強調素質教育。經常在課堂上開展討論,猜謎語,講笑話,出一些腦筋急轉彎什麼的。用老師自己的話説,既活躍了課堂氣氛,還能鍛鍊學生的思維能力。老師...
材料分析題:廣西是我國重要的“南菜北運”生產基地之一。讀圖,回答下列問題。資料1:2000年,廣西橫縣獲“*...

材料分析題:廣西是我國重要的“南菜北運”生產基地之一。讀圖,回答下列問題。資料1:2000年,廣西橫縣獲“*...

2021-12-16
問題詳情:材料分析題:廣西是我國重要的“南菜北運”生產基地之一。讀圖,回答下列問題。資料1:2000年,廣西橫縣獲“*茉莉之鄉”的稱號。與其他地方的茉莉花相比,具有花期早、花期長(從4月起至10月底)的特點。茉莉喜高温、喜光...
用“分析題”造句大全,分析題造句

用“分析題”造句大全,分析題造句

2017-05-05
考試的形式有選擇題、定量分析題、簡答題和論述題。等級三包括上午的簡答題和下午的項目分析題。材料分析題概述部分介紹了材料分析題的基本結構和主要類型,從而為整個研究奠定了基礎。哲學課上,我們連續用折衷主義分析...
一、材料分析題(31題10分,32題14分,33題16分,總40分)31、儒家思想是*傳統思想文化的主流。閲...

一、材料分析題(31題10分,32題14分,33題16分,總40分)31、儒家思想是*傳統思想文化的主流。閲...

2020-04-10
問題詳情:一、材料分析題(31題10分,32題14分,33題16分,總40分)儒家思想是*傳統思想文化的主流。閲讀材料,回答問題。材料一 春秋戰國時期,儒家學派主張①“仁”與“禮”;②“民為貴,社稷次之,君為輕”…… 材料二 今師異道,人...
材料分析題。(共40分)材料一 夫立法令者,以廢私也,法令行而私道廢。材料二圖一*古代三省六部製圖二 雅典政...

材料分析題。(共40分)材料一 夫立法令者,以廢私也,法令行而私道廢。材料二圖一*古代三省六部製圖二 雅典政...

2020-02-20
問題詳情:材料分析題。(共40分)材料一 夫立法令者,以廢私也,法令行而私道廢。材料二圖一*古代三省六部製圖二 雅典*權力結構示意圖圖三現代英國議會下院在召開會議圖四 近代美國*權力結構示意圖材料三 “古代希臘的*與...
讀圖、分析題。(1)讀下表,分析回答:我國人均資源與世界比較①怎樣對待我國人均資源不足的問題?②我國自然資源方...

讀圖、分析題。(1)讀下表,分析回答:我國人均資源與世界比較①怎樣對待我國人均資源不足的問題?②我國自然資源方...

2019-03-16
問題詳情:讀圖、分析題。(1)讀下表,分析回答:我國人均資源與世界比較①怎樣對待我國人均資源不足的問題?②我國自然資源方面的基本特點是什麼?③我們在報刊上經常讀到有關我國自然資源存在危機的文章,這與我們“資源大國”似...
綜合分析題有一種觀點認為,全球化是發達國家用來打開發展*家市場的“敲門磚”是殖*義的一種形式,因此,發展中...

綜合分析題有一種觀點認為,全球化是發達國家用來打開發展*家市場的“敲門磚”是殖*義的一種形式,因此,發展中...

2021-10-15
問題詳情:綜合分析題有一種觀點認為,全球化是發達國家用來打開發展*家市場的“敲門磚”是殖*義的一種形式,因此,發展*家應該團結起來,*全球化。請你就上述觀點談談你的看法。【回答】上述觀點是片面的。雖然經濟全球化的“...
分析題:  有人作了如下的實驗  A實驗:取活的禽流感病毒注*在一隻雞的體內,不久,此雞死亡。  B實驗:取滅...

分析題:  有人作了如下的實驗  A實驗:取活的禽流感病毒注*在一隻雞的體內,不久,此雞死亡。  B實驗:取滅...

2021-01-11
問題詳情:分析題:有人作了如下的實驗A實驗:取活的禽流感病毒注*在一隻雞的體內,不久,此雞死亡。B實驗:取滅活的禽流感病毒注*在另一隻雞的體內,經過幾周後,讓此雞的體內產生抗體,然後,再取活的禽流感病毒注*在它的體內,結果它存...
材料分析題七年級學生李明剛剛適應了初中生活,一些莫名其妙的煩惱便悄悄爬上了心頭。“我為什麼長得這麼矮?為什麼有...

材料分析題七年級學生李明剛剛適應了初中生活,一些莫名其妙的煩惱便悄悄爬上了心頭。“我為什麼長得這麼矮?為什麼有...

2019-03-02
問題詳情:材料分析題七年級學生李明剛剛適應了初中生活,一些莫名其妙的煩惱便悄悄爬上了心頭。“我為什麼長得這麼矮?為什麼有的男孩長了鬍鬚,我卻沒有呢?為什麼我的臉上最近老是長青春痘?為什麼總有人在我背後指手畫腳,説我...
材料概括分析題天   籟馮驥才你仰頭、仰頭,耳朵像一對空空的盅兒,去承接由高無窮盡的天空滑下來的聲音。然而,你...

材料概括分析題天   籟馮驥才你仰頭、仰頭,耳朵像一對空空的盅兒,去承接由高無窮盡的天空滑下來的聲音。然而,你...

2020-07-03
問題詳情:材料概括分析題天   籟馮驥才你仰頭、仰頭,耳朵像一對空空的盅兒,去承接由高無窮盡的天空滑下來的聲音。然而,你什麼也聽不到。人的耳朵不是聆聽天體的,而是聽取俗事的;所以人們説茫茫宇宙,寥廓無聲。這宇宙天體...
三、材科分析題:結合材料及所華知識回答問題。(本大題2小題,每小題10分,共20分)36.人文精神是一種普遍的...

三、材科分析題:結合材料及所華知識回答問題。(本大題2小題,每小題10分,共20分)36.人文精神是一種普遍的...

2020-04-30
問題詳情:三、材科分析題:結合材料及所華知識回答問題。(本大題2小題,每小題10分,共20分)36.人文精神是一種普遍的人類自我關懷,是對人類遺留下來的各種精神文化現象的高度珍視。閲讀下列材料:材料一從公元前5世紀開始,有一批人...
材料概括分析題文學與鄉愁陳少聰*古代詩詞歌賦中,以鄉愁為主題的書寫,俯拾即是。拿起一本唐詩宋詞漢賦來,每三兩...

材料概括分析題文學與鄉愁陳少聰*古代詩詞歌賦中,以鄉愁為主題的書寫,俯拾即是。拿起一本唐詩宋詞漢賦來,每三兩...

2020-12-23
問題詳情:材料概括分析題文學與鄉愁陳少聰*古代詩詞歌賦中,以鄉愁為主題的書寫,俯拾即是。拿起一本唐詩宋詞漢賦來,每三兩頁必有一篇寫鄉愁。有寫流放離愁的,有寫出塞徵人的悲愴的,更有無數寫閨中怨婦的悽愴和遊子的羈旅思...
分析題家燕是我們熟悉的一種候鳥,每年春天從我國南方飛到北方,在房樑或屋檐上築、繁殖後代,秋天遷飛南下,到温暖的...

分析題家燕是我們熟悉的一種候鳥,每年春天從我國南方飛到北方,在房樑或屋檐上築、繁殖後代,秋天遷飛南下,到温暖的...

2020-12-21
問題詳情:分析題家燕是我們熟悉的一種候鳥,每年春天從我國南方飛到北方,在房樑或屋檐上築、繁殖後代,秋天遷飛南下,到温暖的南方過冬。請根據家燕的相關知識回答下列問題。(1)家燕的飛行速度很快,從外形看,體形呈      ...
材料分析題   請閲讀下列材料,回答相關問題。   材料一*同志多次強調:當今世界任何一個國家要發展,孤立...

材料分析題   請閲讀下列材料,回答相關問題。   材料一*同志多次強調:當今世界任何一個國家要發展,孤立...

2021-01-23
問題詳情:材料分析題   請閲讀下列材料,回答相關問題。   材料一*同志多次強調:當今世界任何一個國家要發展,孤立起來、閉關自守是不可能的;不加強*交往,不引進發達國家的先進經驗、先進技術和資金,是不可能的。   ...