之民的精選

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 “興滅國,繼絕世,舉逸民,天下之民歸心焉”出自《論語·堯曰》。西周分封的諸侯國中體現了這一思想的是(  )A...

 “興滅國,繼絕世,舉逸民,天下之民歸心焉”出自《論語·堯曰》。西周分封的諸侯國中體現了這一思想的是(  )A...

2019-04-29
問題詳情: “興滅國,繼絕世,舉逸民,天下之民歸心焉”出自《論語·堯曰》。西周分封的諸侯國中體現了這一思想的是()A.魯                        B.齊                      ...
1895年4月的一篇抗敵檄文中説:“痛哉!……從此不得為大清國之民也!”發表此檄文最有可能是         ...

1895年4月的一篇抗敵檄文中説:“痛哉!……從此不得為大清國之民也!”發表此檄文最有可能是         ...

2021-04-13
問題詳情:1895年4月的一篇抗敵檄文中説:“痛哉!……從此不得為大清國之民也!”發表此檄文最有可能是                     (   )A.**        B.三元里民眾   C.**      D.義和團民眾...
據《洛陽伽藍記》記載:“出西陽門外四里,御道南有洛陽大市,週迴八里”,這一地區“多諸工商貨殖之民。千金比屋,層...

據《洛陽伽藍記》記載:“出西陽門外四里,御道南有洛陽大市,週迴八里”,這一地區“多諸工商貨殖之民。千金比屋,層...

2020-03-01
問題詳情:據《洛陽伽藍記》記載:“出西陽門外四里,御道南有洛陽大市,週迴八里”,這一地區“多諸工商貨殖之民。千金比屋,層樓對出,重門啟扇,*道交通,迭相臨望”。上述材料表明  A.魏晉時期,戰亂未波及洛陽城     B.十六國...
*午戰爭後,維新人士認為“教育不當僅及於士,而當下達於民;不當僅立於國,而當遍及於鄉;必使四萬萬之民皆出於學”...

*午戰爭後,維新人士認為“教育不當僅及於士,而當下達於民;不當僅立於國,而當遍及於鄉;必使四萬萬之民皆出於學”...

2021-08-07
問題詳情:*午戰爭後,維新人士認為“教育不當僅及於士,而當下達於民;不當僅立於國,而當遍及於鄉;必使四萬萬之民皆出於學”。這反映了維新派的教育理念是A.培養人才      B.開啟民智        C.普及科學     ...
顧炎武(明)在《日知錄》中寫道:“吳中(蘇州一帶)之民,有田者什一,為人佃作者十九。”這主要反映了A.官吏貪贓...

顧炎武(明)在《日知錄》中寫道:“吳中(蘇州一帶)之民,有田者什一,為人佃作者十九。”這主要反映了A.官吏貪贓...

2019-03-06
問題詳情:顧炎武(明)在《日知錄》中寫道:“吳中(蘇州一帶)之民,有田者什一,為人佃作者十九。”這主要反映了A.官吏貪贓枉法B.土地兼併嚴重C.民眾不堪重負D.農民流離失所【回答】B【解析】根據材料“吳民之中,有田者什一,為人佃作者...
下列觀點屬於資產階級*派的是A.“國人而欲脱矇昧時代,羞為淺化之民也,則急起直追,當以科學與*並重”B.“...

下列觀點屬於資產階級*派的是A.“國人而欲脱矇昧時代,羞為淺化之民也,則急起直追,當以科學與*並重”B.“...

2021-01-30
問題詳情:下列觀點屬於資產階級*派的是A.“國人而欲脱矇昧時代,羞為淺化之民也,則急起直追,當以科學與*並重”B.“*文明未進步,工商未發達,故社會*易”C.“是以今日要政,統於三端:一日鼓民力,二日開民智,三日新民德”D.“內篇務...
 “州郡之民,或因年儉流移,棄買田宅,漂居異鄉,事涉數世。”孝文帝改革中能夠改變這種狀況的措施是①均田制②三長...

 “州郡之民,或因年儉流移,棄買田宅,漂居異鄉,事涉數世。”孝文帝改革中能夠改變這種狀況的措施是①均田制②三長...

2021-02-18
問題詳情: “州郡之民,或因年儉流移,棄買田宅,漂居異鄉,事涉數世。”孝文帝改革中能夠改變這種狀況的措施是①均田制②三長制③整頓吏治④改穿漢服A、①②③   B、②③④   C、①③④    D、①②④【回答】A知...
公元829年,日本記載:“傳聞唐國之風,渠堰不便之處,多構水車。無水之地以斯不失其利。此間之民,素無此備,動若...

公元829年,日本記載:“傳聞唐國之風,渠堰不便之處,多構水車。無水之地以斯不失其利。此間之民,素無此備,動若...

2021-01-12
問題詳情:公元829年,日本記載:“傳聞唐國之風,渠堰不便之處,多構水車。無水之地以斯不失其利。此間之民,素無此備,動若焦損,宜下仰民間,作備件器,以為農業之資,其以手轉、以足踏、服牛回等,備隨便宜。”該記載A.説明日本效法唐朝改...
太平天國時期有這樣一張佈告:“殷實之家,務要投誠納貢,以助*餉,貧寒之民,出力報效,共同剿滅胡奴,同扶*。”...

太平天國時期有這樣一張佈告:“殷實之家,務要投誠納貢,以助*餉,貧寒之民,出力報效,共同剿滅胡奴,同扶*。”...

2020-02-27
問題詳情:太平天國時期有這樣一張佈告:“殷實之家,務要投誠納貢,以助*餉,貧寒之民,出力報效,共同剿滅胡奴,同扶*。”該材料表明A.太平天國運動具有反封建*質  B.天國*一定程度上承認了封建土地私有制的存在C.天朝田畝制度的“...
梁啟超指出:“吾國則一經庚申圓明園之變,再經*申馬*之變(中法戰爭),而*省之民猶不知痛癢,未嘗稍改其頑固囂...

梁啟超指出:“吾國則一經庚申圓明園之變,再經*申馬*之變(中法戰爭),而*省之民猶不知痛癢,未嘗稍改其頑固囂...

2019-09-16
問題詳情:梁啟超指出:“吾國則一經庚申圓明園之變,再經*申馬*之變(中法戰爭),而*省之民猶不知痛癢,未嘗稍改其頑固囂張之習,直待*既割,二百兆之款既輸,而酣睡之聲乃漸驚起。”可見,梁啟超認為A.*午戰爭促進了民族覺醒B.濟發展史民...
《論語·堯日》:“興滅國,繼絕世,舉逸民,天下之民歸心焉。”西周分封的主要諸侯國中體現了此思想的是 A.魯  ...

《論語·堯日》:“興滅國,繼絕世,舉逸民,天下之民歸心焉。”西周分封的主要諸侯國中體現了此思想的是 A.魯  ...

2019-10-14
問題詳情:《論語·堯日》:“興滅國,繼絕世,舉逸民,天下之民歸心焉。”西周分封的主要諸侯國中體現了此思想的是 A.魯      B.燕       C.齊      D.宋【回答】D知識點:古代*的*制度商周時期的*制度題型...
某檄文寫道:“痛哉!吾台民,從此不得為大清國之民也!吾大清國皇帝何嘗棄吾台民哉!有賊臣焉,大學士李鴻章也……又...

某檄文寫道:“痛哉!吾台民,從此不得為大清國之民也!吾大清國皇帝何嘗棄吾台民哉!有賊臣焉,大學士李鴻章也……又...

2019-10-20
問題詳情:某檄文寫道:“痛哉!吾台民,從此不得為大清國之民也!吾大清國皇帝何嘗棄吾台民哉!有賊臣焉,大學士李鴻章也……又將關乎七省門户之*……全輸之倭奴。”該檄文與下列哪次侵華戰爭的結局有關A.鴉片戰爭     B.第...
《范進××,“懷具”還是“洗具”》?QQ新聞網認為范進在此制度下由一赤貧之民一躍官至御史巡撫,使*中的優秀分...

《范進××,“懷具”還是“洗具”》?QQ新聞網認為范進在此制度下由一赤貧之民一躍官至御史巡撫,使*中的優秀分...

2020-01-30
問題詳情:《范進××,“懷具”還是“洗具”》?QQ新聞網認為范進在此制度下由一赤貧之民一躍官至御史巡撫,使*中的優秀分子有參政機會,體現了它的公平公正。該制度是A.封邦建國制 B.三省六部制   C.科舉制 D.察舉制【回答...
829年,日本記載:“傳聞唐國之風,渠堰不便之處,多構水車。無水之地以斯不失其利。此間之民,素無此備,動若焦損...

829年,日本記載:“傳聞唐國之風,渠堰不便之處,多構水車。無水之地以斯不失其利。此間之民,素無此備,動若焦損...

2020-02-10
問題詳情:829年,日本記載:“傳聞唐國之風,渠堰不便之處,多構水車。無水之地以斯不失其利。此間之民,素無此備,動若焦損,宜下仰民間,作備件器,以為農業之資,其以手轉、以足踏、服牛回等,備隨便宜。”該記載()A.説明日本效法唐朝改革...
梁啟超指出:“吾國則一經庚申圓明園之變,再經*申馬*之變(中法戰爭),而*行省之民,猶不知痛癢,未嘗稍改其頑...

梁啟超指出:“吾國則一經庚申圓明園之變,再經*申馬*之變(中法戰爭),而*行省之民,猶不知痛癢,未嘗稍改其頑...

2019-11-16
問題詳情:梁啟超指出:“吾國則一經庚申圓明園之變,再經*申馬*之變(中法戰爭),而*行省之民,猶不知痛癢,未嘗稍改其頑固囂張之習,直待*既割,二百兆之償款既輸,而鼾睡之聲,乃漸驚起。”下列各項,屬於當時“乃漸驚起”事例的是“洋玩意...
 “吾國則一經庚申圓明園之變,再*申馬*之變(中法戰爭),而*省之民猶不知痛癢,未嘗稍改其頑固囂張之習,直待...

 “吾國則一經庚申圓明園之變,再*申馬*之變(中法戰爭),而*省之民猶不知痛癢,未嘗稍改其頑固囂張之習,直待...

2021-01-03
問題詳情: “吾國則一經庚申圓明園之變,再*申馬*之變(中法戰爭),而*省之民猶不知痛癢,未嘗稍改其頑固囂張之習,直待*既割,二百兆之償款既輸,而酣睡之聲,乃漸驚起”。該材料反映的作者觀點是A.開展思想啟蒙至關重要      ...
(2020·山東省高三一模)閲讀材料,回答問題。材料 上命户部榜諭兩浙*西之民:“……近來兩浙*西之民多好爭訟...

(2020·山東省高三一模)閲讀材料,回答問題。材料 上命户部榜諭兩浙*西之民:“……近來兩浙*西之民多好爭訟...

2020-02-08
問題詳情:(2020·山東省高三一模)閲讀材料,回答問題。材料 上命户部榜諭兩浙*西之民:“……近來兩浙*西之民多好爭訟,不遵法度,有田而不輸租,有丁而不應役,累其身以及有司,其愚亦甚矣。曷不觀中原之民,奉法守分,不妄興詞訟,不代人...
某檄文寫道:“痛哉!吾台民,從此不得為大清國之民也!吾大清國皇帝何嘗棄吾台民哉!有賊臣焉,大學士李鴻章也……將...

某檄文寫道:“痛哉!吾台民,從此不得為大清國之民也!吾大清國皇帝何嘗棄吾台民哉!有賊臣焉,大學士李鴻章也……將...

2020-10-17
問題詳情:某檄文寫道:“痛哉!吾台民,從此不得為大清國之民也!吾大清國皇帝何嘗棄吾台民哉!有賊臣焉,大學士李鴻章也……將關係七省門户之*……全輸之倭奴。”該檄文與下列哪次侵華戰爭的結局有關( )A.鴉片戰爭        ...
100年前,陳獨秀在《敬告青年》一文中指出:“國人而欲脱矇昧時代,羞為淺化之民也,則急起直追,當以科學與*(...

100年前,陳獨秀在《敬告青年》一文中指出:“國人而欲脱矇昧時代,羞為淺化之民也,則急起直追,當以科學與*(...

2019-04-26
問題詳情:100年前,陳獨秀在《敬告青年》一文中指出:“國人而欲脱矇昧時代,羞為淺化之民也,則急起直追,當以科學與*(*)並重。”説明新文化運動是A.空前的思想解放運動                   B.反帝反封建的*運...
雍正二年九月,兩廣總督奏請廣東開礦,世宗批諭:“憫念窮黎起見,渝爾酌量令其開採,蓋為一二真實無產之民,許於深山...

雍正二年九月,兩廣總督奏請廣東開礦,世宗批諭:“憫念窮黎起見,渝爾酌量令其開採,蓋為一二真實無產之民,許於深山...

2021-09-14
問題詳情:雍正二年九月,兩廣總督奏請廣東開礦,世宗批諭:“憫念窮黎起見,渝爾酌量令其開採,蓋為一二真實無產之民,許於深山窮符覓微利以餬口資生耳。……若招商開廠,設官徵税,傳聞遠近,以至聚眾藏奸,則斷不可行。”材料反映了清*...
 “興滅國,繼絕世,舉逸民,天下之民歸心焉”出自《論語·堯曰》。西周分封的諸侯國中體現了這一思想的是   A....

 “興滅國,繼絕世,舉逸民,天下之民歸心焉”出自《論語·堯曰》。西周分封的諸侯國中體現了這一思想的是   A....

2019-06-24
問題詳情: “興滅國,繼絕世,舉逸民,天下之民歸心焉”出自《論語·堯曰》。西周分封的諸侯國中體現了這一思想的是   A.晉             B.齊            C.宋           D.燕【回...
梁啟超曾説:“故久於海上者,能使其精神日以勇猛,日以高尚。此古瀕海之民,所以比於陸居者活氣較勝,進取較鋭。”最...

梁啟超曾説:“故久於海上者,能使其精神日以勇猛,日以高尚。此古瀕海之民,所以比於陸居者活氣較勝,進取較鋭。”最...

2020-08-17
問題詳情:梁啟超曾説:“故久於海上者,能使其精神日以勇猛,日以高尚。此古瀕海之民,所以比於陸居者活氣較勝,進取較鋭。”最能*上述觀點的A.古代印度                   B.古代*C.古代希臘        ...
小李在圖書館翻閲有關孝文帝改革的古籍時,看到一句話:”州郡之民,或因年儉流移,棄賣田宅,漂居異鄉,事涉數世。”...

小李在圖書館翻閲有關孝文帝改革的古籍時,看到一句話:”州郡之民,或因年儉流移,棄賣田宅,漂居異鄉,事涉數世。”...

2019-08-25
問題詳情:小李在圖書館翻閲有關孝文帝改革的古籍時,看到一句話:”州郡之民,或因年儉流移,棄賣田宅,漂居異鄉,事涉數世。”小李覺得這應該是改革前的北魏社會狀況。請問,孝文帝改革中改變了這一狀況的措施有①均田制②遷都洛陽...
用“月之民”造句大全,月之民造句

用“月之民”造句大全,月之民造句

2024-02-10
1、從而月之民下凡到了地上生活。2、各位............我......其實我......其實我是月之民!我是月之民啊!我兩年前從月球來到地球,但是,我會跟月球人戰鬥,可是,我也會和地球人戰鬥,只要是不珍惜生命的人,無論是誰,我都會和他戰...
下列句子中活用現象與“欲潔其身”中的“潔”用法相同的一項是A、七十者衣帛食肉B、以弱天下之民C、秋水時至,百川...

下列句子中活用現象與“欲潔其身”中的“潔”用法相同的一項是A、七十者衣帛食肉B、以弱天下之民C、秋水時至,百川...

2022-08-10
問題詳情:下列句子中活用現象與“欲潔其身”中的“潔”用法相同的一項是A、七十者衣帛食肉B、以弱天下之民C、秋水時至,百川灌河D、我嘗聞少仲尼之聞【回答】B知識點:單元測試題型:選擇題...