用簧的精選

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一薄壁圓柱形容器盛有水,用*簧測力計豎直吊着重為10牛的實心物塊A從圖7(a)所示位置開始,緩慢浸入水中,最終...

一薄壁圓柱形容器盛有水,用*簧測力計豎直吊着重為10牛的實心物塊A從圖7(a)所示位置開始,緩慢浸入水中,最終...

2020-05-04
問題詳情:一薄壁圓柱形容器盛有水,用*簧測力計豎直吊着重為10牛的實心物塊A從圖7(a)所示位置開始,緩慢浸入水中,最終物塊A靜止在圖7(b)所示位置,*簧測力計示數為6牛。此過程中水對物體下表面的壓力(15),容器對水平地面的壓力(16)(上...
(2015春•姜堰市期末)在”探究影響滑動摩擦力大小的因素“實驗中:(1)將物體A置於水平木板上,用*簧測力計...

(2015春•姜堰市期末)在”探究影響滑動摩擦力大小的因素“實驗中:(1)將物體A置於水平木板上,用*簧測力計...

2021-01-25
問題詳情:(2015春•姜堰市期末)在”探究影響滑動摩擦力大小的因素“實驗中:(1)將物體A置於水平木板上,用*簧測力計沿水平方向拉動,使其做運動,這時滑動摩擦力的大小等於*簧測力計拉力的大小.實際*作中,有時會發現,*簧測力計的示數...
下列關於重力的説法,正確的是   (   )    A.重力的大小可以用*簧測力計直接測量    B.重力的方...

下列關於重力的説法,正確的是   (   )    A.重力的大小可以用*簧測力計直接測量    B.重力的方...

2022-06-23
問題詳情:下列關於重力的説法,正確的是   (   )    A.重力的大小可以用*簧測力計直接測量    B.重力的方向是豎直向下的    C重力在物體上的作用點叫做重心     D.重力的單位是kg    【回答】...
如圖*所示,在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,(1)用*簧測力計水平拉動木塊,使它沿水平長木板做

如圖*所示,在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,(1)用*簧測力計水平拉動木塊,使它沿水平長木板做

2019-11-11
問題詳情:如圖*所示,在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,(1)用*簧測力計水平拉動木塊,使它沿水平長木板做__________________運動,測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。接觸面粗糙程度壓力/N滑動摩擦力/N平滑61.2較...
在平直軌道上運動的車廂中的光滑水平桌面上用*簧拴着一個小球,*簧處於自然長度,如下圖所示,當旅客看到*簧的長度...

在平直軌道上運動的車廂中的光滑水平桌面上用*簧拴着一個小球,*簧處於自然長度,如下圖所示,當旅客看到*簧的長度...

2021-11-10
問題詳情:在平直軌道上運動的車廂中的光滑水平桌面上用*簧拴着一個小球,*簧處於自然長度,如下圖所示,當旅客看到*簧的長度變長時對火車運動狀態的判斷可能的是()A.火車向右方運動,速度在增加中B.火車向右方運動,速度在減小中C...
圖6所示是測定空氣裏氧氣含量的裝置、氣密*良好,在集氣瓶內加入少量水,將水面上方空間分為5等份。用*簧夾夾緊橡...

圖6所示是測定空氣裏氧氣含量的裝置、氣密*良好,在集氣瓶內加入少量水,將水面上方空間分為5等份。用*簧夾夾緊橡...

2021-03-11
問題詳情:圖6所示是測定空氣裏氧氣含量的裝置、氣密*良好,在集氣瓶內加入少量水,將水面上方空間分為5等份。用*簧夾夾緊橡皮管、點燃紅*後,迅速伸入集氣瓶中並塞緊塞子;待燃燒停止並冷卻至室温後,打開*簧夾。(1)紅*燃繞的化學...
如圖所示,L是電磁鐵,在L正上方用*簧懸掛一條形磁鐵,設電源電壓不變,閉合電鍵S待電磁鐵穩定後,當滑動變阻器R...

如圖所示,L是電磁鐵,在L正上方用*簧懸掛一條形磁鐵,設電源電壓不變,閉合電鍵S待電磁鐵穩定後,當滑動變阻器R...

2020-06-15
問題詳情:如圖所示,L是電磁鐵,在L正上方用*簧懸掛一條形磁鐵,設電源電壓不變,閉合電鍵S待電磁鐵穩定後,當滑動變阻器R的滑片由上向下緩緩地滑動過程中,*簧的長度將    A.先變短後變長B.先變長後變短C.變短D.變長【回答】B知...
小慧用如圖所示的裝置,探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關.(1)實驗時,小慧將木塊放在水平木板上,用*簧測力計...

小慧用如圖所示的裝置,探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關.(1)實驗時,小慧將木塊放在水平木板上,用*簧測力計...

2021-09-18
問題詳情:小慧用如圖所示的裝置,探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關.(1)實驗時,小慧將木塊放在水平木板上,用*簧測力計沿       方向拉動木塊,並使木塊作勻速直線運動.這樣做的目的是                ...
(2015•廣西)在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,小紅同學用*簧測力計勻速拉動同一木塊在水平放...

(2015•廣西)在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,小紅同學用*簧測力計勻速拉動同一木塊在水平放...

2020-03-13
問題詳情:(2015•廣西)在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,小紅同學用*簧測力計勻速拉動同一木塊在水平放置的長木板上進行*、乙、*三次實驗(木塊各面粗糙程度相同):(1)實驗中勻速拉動木塊的目的是利用二力平衡的...
用*簧秤在空氣中稱一物塊,測得重為20N,當把這個物塊的一部分浸在水中時,*簧秤的示數為16N,這時物塊受到的...

用*簧秤在空氣中稱一物塊,測得重為20N,當把這個物塊的一部分浸在水中時,*簧秤的示數為16N,這時物塊受到的...

2020-07-28
問題詳情:用*簧秤在空氣中稱一物塊,測得重為20N,當把這個物塊的一部分浸在水中時,*簧秤的示數為16N,這時物塊受到的浮力是_____N.若將物塊全部浸沒在水中,物塊所受浮力為15N,這時*簧秤的示數將變為_____N.【回答】4 5 知識...
如圖*所示,小明用*簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像...

如圖*所示,小明用*簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像...

2021-09-06
問題詳情:如圖*所示,小明用*簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列説法正確的是(   )   A.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B.木塊第1次受到的拉力較大C...
 為了測量某行星的質量和半徑,宇航員記錄了登陸艙在該行星表面做圓周運動的週期T,登陸艙在行星表面着陸後,用*簧...

 為了測量某行星的質量和半徑,宇航員記錄了登陸艙在該行星表面做圓周運動的週期T,登陸艙在行星表面着陸後,用*簧...

2021-07-02
問題詳情: 為了測量某行星的質量和半徑,宇航員記錄了登陸艙在該行星表面做圓周運動的週期T,登陸艙在行星表面着陸後,用*簧稱稱量一個質量為m的砝碼讀數為N。已知引力常量為G。則下列計算中錯誤的是:A.該行星的質量為  B....
如圖所示,在電磁鐵的正上方用*簧掛一條形磁鐵。當開關閉合後,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為

如圖所示,在電磁鐵的正上方用*簧掛一條形磁鐵。當開關閉合後,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為

2019-03-04
問題詳情:如圖所示,在電磁鐵的正上方用*簧掛一條形磁鐵。當開關閉合後,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為_________(填“吸引”或“排斥”)。當滑片P從b端到a端的滑動過程中,電流表的示數會_________(填“增大”、“減小”),*簧的...
如圖所示,用*簧測力計懸掛着物體靜止在水中,請畫出此時物體所受力的示意圖。(

如圖所示,用*簧測力計懸掛着物體靜止在水中,請畫出此時物體所受力的示意圖。(

2019-04-16
問題詳情:如圖所示,用*簧測力計懸掛着物體靜止在水中,請畫出此時物體所受力的示意圖。(_____)   【回答】【解析】由圖可知,用*簧測力計懸掛着物體靜止在水中,受的浮力、拉力和重力的作用,重力從重心豎直向下畫,浮力、拉力...
右圖是八(下)教材中的一個浮力小實驗:(1)在薄塑料袋中裝滿水並紮緊.用*簧測力計將它提起後靜止.由圖可知水袋...

右圖是八(下)教材中的一個浮力小實驗:(1)在薄塑料袋中裝滿水並紮緊.用*簧測力計將它提起後靜止.由圖可知水袋...

2020-01-11
問題詳情:右圖是八(下)教材中的一個浮力小實驗:(1)在薄塑料袋中裝滿水並紮緊.用*簧測力計將它提起後靜止.由圖可知水袋所受重力的大小 ▲ N;將水袋慢慢浸入水的過程中(不碰容器壁),*簧測力計的示數會漸漸變 ▲ ,説明水袋受的浮...
(2015•揚州)小明用*簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體...

(2015•揚州)小明用*簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體...

2020-03-13
問題詳情:(2015•揚州)小明用*簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和*簧測力計示數如圖所示.(1)分析圖*、乙、*,説明浮力的大小與物體排開液體的...
重20N的物體浸在水中用*簧測力計稱量時,其示數減小了8N,則該物體受到的浮力大小為A.20N   B.8N ...

重20N的物體浸在水中用*簧測力計稱量時,其示數減小了8N,則該物體受到的浮力大小為A.20N   B.8N ...

2019-03-01
問題詳情:重20N的物體浸在水中用*簧測力計稱量時,其示數減小了8N,則該物體受到的浮力大小為A.20N   B.8N   C.28N   D.12N【回答】B【解析】浸在液體中的物體,由於受到豎直向上的浮力,所以*簧測力計的示數將減小。【...
如圖所示,A、B兩小球分別連在輕繩兩端,B球另一端用*簧固定在傾角為30°的光滑斜面上.A、B兩小球的質量分別...

如圖所示,A、B兩小球分別連在輕繩兩端,B球另一端用*簧固定在傾角為30°的光滑斜面上.A、B兩小球的質量分別...

2019-03-13
問題詳情:如圖所示,A、B兩小球分別連在輕繩兩端,B球另一端用*簧固定在傾角為30°的光滑斜面上.A、B兩小球的質量分別為mA、mB,重力加速度為g,若不計*簧質量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度大小分別為()A.都等於g/2 ...
蹦牀是青少年喜歡的一種體育活動,蹦牀邊框用*簧固定有**網角,運動員從最高點落下直至最低點的過程中,空氣阻力大...

蹦牀是青少年喜歡的一種體育活動,蹦牀邊框用*簧固定有**網角,運動員從最高點落下直至最低點的過程中,空氣阻力大...

2022-08-09
問題詳情:蹦牀是青少年喜歡的一種體育活動,蹦牀邊框用*簧固定有**網角,運動員從最高點落下直至最低點的過程中,空氣阻力大小恆定,則運動員A.剛接觸網面時,動能最大                           ...
某同學在做測定木板與木塊間的動摩擦因數的實驗時,設計了兩種實驗方案.方案A:木板固定,用*簧測力計拉動木塊.如...

某同學在做測定木板與木塊間的動摩擦因數的實驗時,設計了兩種實驗方案.方案A:木板固定,用*簧測力計拉動木塊.如...

2021-07-15
問題詳情:某同學在做測定木板與木塊間的動摩擦因數的實驗時,設計了兩種實驗方案.方案A:木板固定,用*簧測力計拉動木塊.如圖(a)所示.方案B:*簧固定,用手拉動木板,如圖(b)所示.除了實驗必需的*簧測力計、木板、木塊、細線外,該同學...
如圖所示是測定空氣裏氧氣含量的裝置、氣密*良好,在集氣瓶內加入少量水,將水面上方空間分為5等分。用*簧夾夾緊橡...

如圖所示是測定空氣裏氧氣含量的裝置、氣密*良好,在集氣瓶內加入少量水,將水面上方空間分為5等分。用*簧夾夾緊橡...

2019-09-14
問題詳情:如圖所示是測定空氣裏氧氣含量的裝置、氣密*良好,在集氣瓶內加入少量水,將水面上方空間分為5等分。用*簧夾夾緊橡皮管、點燃紅*後,迅速伸入瓶中並塞緊塞子;待燃燒停止並冷卻至室温後,打開*簧夾。(1)紅*燃繞的化學方...
某課外興趣小組,將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體後,用*簧測力計稱出它們的重,記錄了下表中的數據:(...

某課外興趣小組,將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體後,用*簧測力計稱出它們的重,記錄了下表中的數據:(...

2020-04-20
問題詳情:某課外興趣小組,將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體後,用*簧測力計稱出它們的重,記錄了下表中的數據:(1)分析此表,可總結出液體密度ρ與*簧測力計示數F之間的關係式為: ρ=               ...
如圖所示,在電磁鐵正上方用*簧掛着一條形磁鐵,開關閉合後,當滑片P從a端向b端滑動過程中,會出現的現象是A.電...

如圖所示,在電磁鐵正上方用*簧掛着一條形磁鐵,開關閉合後,當滑片P從a端向b端滑動過程中,會出現的現象是A.電...

2021-06-25
問題詳情:如圖所示,在電磁鐵正上方用*簧掛着一條形磁鐵,開關閉合後,當滑片P從a端向b端滑動過程中,會出現的現象是A.電流表示數變小,*簧長度變短B.電流表示數變小,*簧長度變長C.電流表示數變大,*簧長度變長D.電流表示數變大,*簧長度...
如*圖所示,小明用*簧測力計拉木塊,使它先後兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距...

如*圖所示,小明用*簧測力計拉木塊,使它先後兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距...

2020-02-27
問題詳情:如*圖所示,小明用*簧測力計拉木塊,使它先後兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像.下列説法正確的是(  )A.兩次木塊運動的速度相同B.木塊第一次受到的摩擦力較大C....
(2019·德州)如圖所示,在電磁鐵上方用*簧掛着一個條形磁體,閉合開關S,條形磁體靜止後,滑片P向右滑動時*...

(2019·德州)如圖所示,在電磁鐵上方用*簧掛着一個條形磁體,閉合開關S,條形磁體靜止後,滑片P向右滑動時*...

2019-09-12
問題詳情:(2019·德州)如圖所示,在電磁鐵上方用*簧掛着一個條形磁體,閉合開關S,條形磁體靜止後,滑片P向右滑動時*簧伸長。請用箭頭標出磁感線的方向,並用“+”“-”在括號內標出電源正、負極。【回答】如圖所示知識點:...