造句

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用“言傳”造句大全,言傳造句

王教練對隊員們言傳身教,使球隊水平提高很快。

趙老師對同學們言傳身教,大家都很敬佩她。

曾子殺彘、岳母刺字等典故之所以廣爲傳頌,就因爲其中蘊含着日常言傳身教的強大力量。

在子質言傳身教,諄諄囑咐教誨下,人人用功求學,個個發奮讀書。

他的傳奇特工經歷不僅爲人們所傳頌和津津樂道,也成爲各國開展情報教學工作的經典案例,對情報人員進行言傳身教。

她不認識自己的名字,卻可以講500多個故事,這主要來源於母親和婆母的言傳

作家史蒂文 - 平克是一位語言學學者。 他堅定地斷言傳統的人類學由於強調人類社會中不近情理的、怪誕的因素給人帶來很大的危害。

言傳造句

老師的言傳身教,我永遠難忘。

老師的言傳身教,使我受益無窮。

老師的言傳身教,我永遠難忘。可是,如果沒有蔡母的言傳身教,就不能相信蔡元培會想到這樣做。

這裏以前住過一個拌涼菜的廣西人,因爲阿明聽到一言半語後,就散播謠言傳別人的家事。

它是一種常常無法言傳的哲學的結果,是這種哲學的例*和完滿。

並且以風趣幽默的口吻吐槽那些情感話題,以“言傳身教”的方式,手把手教你如何“御男”。

在一個以德而治的社會,懲罰*公*圖昭然而又羞於啓齒,而要何患無辭,意在言外,可以意會,不可言傳

天機不可泄漏,只可意會不可言傳

愛崗敬業,無私奉獻,言傳身教,爲人師表。父母的言傳身教對孩子影響很大。

科學家調查了數千個羣落中男女的遺傳標記,用以研究史前語言傳輸的模式。

桃李不言下自成蹊,名師不教學滿天下。身教勝於言傳,多年來我一直注意自己的言行,生怕辱沒了老師的名聲。教師節之際,我祝願您生活美滿,萬事如意!

之前李知行上任時就有些不利的傳言傳進了崇禎皇帝的耳朵,說他爲了一己之私,不顧百姓死活,裹挾大批民衆遠赴千里之外,途中百姓死亡無數。

這是一個既神祕又只可意會,不可言傳的神話傳說。

可是,如果沒有蔡母的言傳身教,就不能相信蔡元培會想到這樣做。

我正在逐步把這個挑戰自我的宣言傳播開來,因爲我想讓大家和我一起見*這個旅程。

街邊流浪*的難受心情是隻可意會,不可言傳的。

看到小孩子得到老師表揚和批評時寵辱若驚的樣子,我就會產生一種難以言傳的心情。

老師言傳身教、潛移默化的作用是相當重要的。

爲人師表,言傳身教並舉,經師人師同求。

與人之間的相互交往,往往透過贈物贈言傳遞情意.

言傳遍全鎮。

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