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14.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)*面對壯美的山河、廣闊的宇宙,觸景生情,思有所憂:

問題詳情:

14.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)*面對壯美的山河、廣闊的宇宙,觸景生情,思有所憂:

14.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)*面對壯美的山河、廣闊的宇宙,觸景生情,思有所憂:______________________,________________,______________________?表現了詞人以天下爲己任的博大胸懷和凌雲壯志。《沁園春·長沙》

(2)荊軻易水訣別時歌曰:____________________,_____________________。《荊軻刺秦王》

(3)_______________________,_______________________, ____________________________________。這是怎樣的哀痛者和幸福者?《記念劉和珍君》

【回答】

(1)悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?

(2)風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。

(3)真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。

【解析】

試題分析:名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“寥廓”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分,句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣,避免筆誤。

【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級爲識記A。

【名師點睛】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,只有少數來自課外,該如何識記這些課內的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多複雜,但一定很有迷惑*,考生經常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解,現在課標卷已經考覈“理解*默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然後要立足於“寫”,不要背下來但得不到分數。考生在理解子義的基礎上就不會寫錯。

知識點:其他

題型:名句默寫