實現社會*是人類孜孜以求的共同理想。結合所學知識完成下面探索任務:步驟一 走近歷史,欣賞“*”篇章 (...
問題詳情:
實現社會*是人類孜孜以求的共同理想。結合所學知識完成下面探索任務: 步驟一 走近歷史,欣賞“*”篇章 (1)列舉古代*出現的“治世”和“盛世”。(至少兩例) (2)“人和自然”是構建*世界的核心基礎。詩句“始知李太守,伯禹亦不如”中的“李太守”是指 ,他修建的 是“人與自然”結合最好的水利工程,使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”。 (3)人本思想是構建*世界的精髓。寫出下表中體現這一思想的著名思想家。
思想言論 | “仁者愛人”“爲政以德” . | “兼愛”“非攻” | “仁政”“民貴君輕” |
思想家 |
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步驟二 體驗歷史,認識不“*”音符 (4)結合上面三幅圖片並聯系所學知識,說說當今世界存在哪些不*的問題? (5)“戰爭”是影響世界*發展的最大障礙。20世紀的兩次世界大戰是人類空前浩劫,請分析兩次世界大戰爆發的共同原因是什麼?戰後各形成了怎樣的世界格局? 步驟三 感悟歷史,描繪“*”人生 (6)建立*社會是人類追求的永恆主題,但人類仍面臨着許多不*問題。對此應該如何做才能使世界變得更*,談談你的設想。
【回答】
(1)貞觀之治、開元盛世、文景之治、光武中興、康乾盛世等
(2)李* 都*堰 (3)孔子 墨子 孟子 (4)環境污染、霸權主義 (強權*)恐怖主義等
(5)①共同原因:帝國主義國家*經濟發展不平衡。②世界格局:一戰後形成了凡爾賽——華盛頓體系;二戰後形成了美蘇兩極格局(雅爾塔體制) (6)反對霸權主義和強權*,加強*合作等。
知識點:動盪的中東地區
題型:探究題