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學習了統計知識後,班主任王老師叫班長就本班同學的上學方式進行了一次調查統計,圖1和圖2是他透過收集數據後,繪...

問題詳情:

學習了統計知識後,班主任王老師叫班長就本班同學的上學方式進行了一次調查統計,圖1和圖2是他透過收集數據後,繪製的兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的資訊,解答以下問題:

    (1)(2分)在扇形統計圖中,計算出“步行”部分所對應的圓心角的度數.

    (2)(2分)求該班共有多少名學生

(3)(2分)在圖1中,將表示“乘車”的部分補充完整.

學習了統計知識後,班主任王老師叫班長就本班同學的上學方式進行了一次調查統計,圖1和圖2是他透過收集數據後,繪...

【回答】

解:(每題2分)

(1)360°×30%=108°。

(2)20×50%=40(人)

(3)如圖:8人。

知識點:統計調查

題型:解答題