21.閱讀下面圖表,按照要求回答問題。(4分)春暉中學在學校讀書節期間對1000多名在校生進行了一次調查。其結...
問題詳情:
21.閱讀下面圖表,按照要求回答問題。(4分)
春暉中學在學校讀書節期間對1000多名在校生進行了一次調查。其結果如下:
中學生閱讀方法調查結果
方法 | 隨便翻翻,瞭解大意 | 只挑選有趣的地方讀 | 摘抄好詞佳句 | 能有選擇*的精讀、品讀 |
結果 | 57% | 23% | 15% | 18% |
(1)用簡明的語言介紹調查表所包含的資訊。(2分)
從圖表中可知:
(2)對所概括的資訊進行簡要點評。(2分)
【回答】
(1)春暉中學學生平時閱讀時隨便翻翻,瞭解大意的佔57%,只挑選有趣的地方讀的佔23%,摘抄好詞佳句的佔15%,能有選擇*的精讀、品味的佔18%。(四種情況各佔0.5分)
(2)示例一:這說明中學生閱讀能對文章的思想觀點質疑,並提出自我獨特見解的幾乎沒有。產生這種顯現的原因是學生課業負擔重,沒有時間閱讀;或者是閱讀習慣不好。
示例二:這說明中學生閱讀能對文章的思想觀點質疑,並提出自我獨特見解的幾乎沒有。改變這種現象的方法是老師應多加指導,二是減輕課業負擔,給學生充足的讀書時間。
示例三:中學生閱讀方法多隻隨便翻翻、瞭解大意或摘抄、選擇*閱讀、品味等,缺少深層次閱讀,教師應在此方面加強引導。(觀點1分,闡發或引申1分。點評合理即可)
【解析】
試題分析:這是一道圖文轉換類題目,本題包含兩個問題,一是“介紹調查表所包含的資訊”,一是“對所概括的資訊進行簡要點評”。這一題考查了一個點中的兩個方面,一是概括,一是點評。概括的時候,首先了解對象,“中學生閱讀方法”;然後抓數字的特點,主要是最大和最小數字;最後應恰當的語言概括數字反映的情況。點評的時候要針對這種現象反映出的問題,做到有的放矢,可針對圖表中反映的四方面資訊,有選擇地發表觀點。
考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級爲表達運用E。
知識點:圖文轉換
題型:文言文閱讀