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 (2015·河南)教室的樓道上張貼有如圖所示的標誌,倡導同學們不要大聲喧譁,養成輕聲講話的文明習慣.從聲音的...

問題詳情:

 (2015·河南)教室的樓道上張貼有如圖所示的標誌,倡導同學們不要大聲喧譁,養成輕聲講話的文明習慣.從聲音的特*分析,“大聲”和“輕聲”均是指聲音________的大小;從控制噪聲的角度分析,這是從________減弱噪聲.


 (2015·河南)教室的樓道上張貼有如圖所示的標誌,倡導同學們不要大聲喧譁,養成輕聲講話的文明習慣.從聲音的...

   

    

【回答】

響度 聲源處

知識點:噪聲的危害和控制

題型:填空題