爲了研究污染物對烏魚塘中生物的影響，一組學生開展了研究*學習。他們選取了該池塘中的5種不同生物，並對其食物進行...
問題詳情：
爲了研究污染物對烏魚塘中生物的影響，一組學生開展了研究*學習。他們選取了該池塘中的5種不同生物，並對其食物進行分析，結果如下表：
泥鰍 | 水蚤 | 小球藻 | |
烏魚 | √ | ||
河蚌 | √ | ||
泥鰍 | √ | √ | |
水蚤 | √ |
（1）烏魚與泥鰍之間存在____________________，所以它們屬於兩個不同物種。
（2）根據上表分析，水蚤和泥鰍的關係是____________。
（3）在整個生長季節，流經各部分能量數值(單位：kJ)
如下表。烏魚能從魚塘獲取能量的量是________kJ。（2分）
太陽能 | 光合效率 | 能量傳遞效率 | 水蚤 | 河蚌 |
1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
（4）調查池塘中烏魚的種羣密度可以釆取的方法是_______________，池塘中____________
兩種生物減少可使烏魚的種羣密度上升。
（5）油漆和塑料中的多*聯苯是一種不易降解和排出體外的污染物，請用食物鏈(食物網)描述小球藻吸收該物質後，多*聯苯進入烏魚體內的途徑_________________________
__________________________________________________________。
（6）碳在生物羣落和無機環境之間的循環主要以_______的形式進行。
（7）該生態系統與森林生態系統相比，_ ___ (抵抗力/恢復力)穩定*更高。
（8）利用資訊素防治害蟲，則資訊素屬於生態系統的_______資訊；
【回答】
（1）生殖隔離 （每空1分）
（2）捕食和競爭 （每空1分）
（3）8.1×105 （每空2分）
（4）標誌重捕法 水蚤和河蚌 （每空1分）
（5） （每空1分）
（6）CO2 （每空1分）
（7）恢復力 （每空1分）
（8）化學 （每空1分）
知識點：種羣和羣落 單元測試
題型：填空題
