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5.下面語段中橫線處的句子次序已經打亂,請按正確的順序進行調整,使上下文連貫完整。(3分)意境與意象一樣,是我...

問題詳情:

5.下面語段中橫線處的句子次序已經打亂,請按正確的順序進行調整,使上下文連貫完整。(3分)意境與意象一樣,是我...

5.下面語段中橫線處的句子次序已經打亂,請按正確的順序進行調整,使上下文連貫完整。(3分)

意境與意象一樣,是我國抒情文學創作中總結出來的審美範疇,也是傳統文藝理論和美學的一個重要概念,因而具有共同的審美特徵。     ,

     ,      。     。      ,      ,     。透過載體,所抒發的是情感,是心靈——作品發言人(如遊子、思婦等)的心靈和作家的心靈。

①在意象和意境中,當然要描繪大量的景象、物象、事象乃至於人物形象

②當然,在這種主客觀的統一關係中,也有側重,即矛盾的主導方面是主觀,是主體的心靈

③或者乾脆就是由心靈幻化出來的

④因而都是主客觀的統一:情與景、心與物、意與象、意與境的統一

⑤這就是,它們都是作家根據抒情傳意的需要而從生活中選擇、提煉出來的

⑥而是在爲“情思”尋找和創造合適的載體

⑦但這些都不是作家着意表現的中心,作家的目的不是爲它們本身留影造像

調整後的順序爲(只寫序號)                     

【回答】

⑤③④②①⑦⑥

【解析】

試題分析:語句銜接題注意語句照應關係,本題注意標點和句意聯繫,先分類:前五句從正面,後兩句從反面,首選⑦⑥必須在一起,⑥中有“載體”二字,正好和後面連上,必然在最後。前五句根據“當然、因而、或者、就是”這些詞排出並不難。

考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級爲表達運用E。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:選擇題