小桶的精選

問題詳情：在*狀分離比的模擬實驗中，下列敘述不正確的是（）A．*、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官B．*、乙兩個小桶內的*球分別代表雌雄配子C．每次抓取的*球都要放回原桶中再進行下一次抓取D．兩個小桶中小球的數量一定要相等【...

問題詳情：如圖所示，某小組同學在塑料小桶中，分別裝滿密度已知的四種不同液體，用*簧測力計依次測出它們的重力，記錄數據如下表所示．液體密度(g/cm³)0.60.81.01.2*簧測力計(N)1.41.61.82.0（1）當小桶中盛滿密度未知的某種液體時...

問題詳情：小紅在海邊撿到一個精美的小石塊，她想測量該石塊的密度，於是利用家中的長刻度尺、兩個輕質小桶（質量不計）、細線、水杯、水，設計並進行了如下試驗：（1）用細線將刻度尺懸掛在晾衣架上，調整懸掛點的位置，當刻度尺在水平位...

問題詳情：（2015•揚州）物理興趣小組爲了測量滑動摩擦力的大小，設計瞭如圖所示的實驗裝置．實驗中，小桶內裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運動．（輕繩與滑輪的摩擦不計）（1）爲了測量滑塊受到的滑動摩擦力，需要測量的物理量是B．（A/B）A．滑...

問題詳情：在做*狀分離比的模擬實驗中，不會影響實驗結果的是：(    )A．兩個小桶中**球的個數不相等，如一個放入20個小球，一個放入60個小球B．每次抓出一個小球，直到抓完爲一次實驗C．抓取時，*桶內一個小球破碎，教師取出該桶內的...

問題詳情：爲了加深對基因分離定律的理解，某同學在2個小桶內各裝入20個等大的方形積木（紅*、藍*各10個，分別代表配子D、d）．分別從兩桶內隨機抓取1個積木，記錄組合後，將積木放在旁邊，沒有放入原來的容器中，這樣直至抓完桶內積木．統...

有時等渡船,我們將小桶往河裏輕輕一舀,桶裏自然就有許多小魚。嘗試在爲小桶只要你能平衡。啤酒榨出之後裝在小桶裏以便儲存.記者粗略一數,大小桶5個,盆類8個。指半個大桶，通常一個小桶可以裝200個12盎司的啤酒。集水倉...

問題詳情：物理興趣小組爲了測量滑動摩擦力的大小，設計瞭如圖所示的實驗裝置。實驗中，小桶內裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運動。（輕繩與滑輪的摩擦不計）（1）爲了測量滑塊受到的滑動摩擦力，需要測量的物理量是______。A．滑塊...

問題詳情：*、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗，*同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球並記錄字母組合：乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球並記錄字母組合，將抓取的小球分別放回原來小桶後再多次...

問題詳情：如圖所示，把小車放在傾角爲的光滑斜面上，用輕繩跨過定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連，不計滑輪質量及摩擦，已知小車的質量爲，小桶與沙子的總質量爲，小車從靜止釋放後，在小桶上升豎直高度爲的過程中（  ）A、小桶處於失...

問題詳情：小剛同學在探究“浮力的大小等於什麼”時，用每小格爲0.5N的*簧測力計、密度大於水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進行實驗，a、b、c、d是四個步驟的示意圖，其中d測量空桶受到的，此實驗*作的正確順序是，由a、b兩圖中*簧...

問題詳情：探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗裝置如圖所示．在小桶內裝入適量的沙子，滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運動．（1）爲測量滑塊受到的滑動摩擦力大小，應測量，所需測量儀器是．（2）把毛巾鋪在木板上，發現需要裝入更多的沙子，滑...

問題詳情：“三個和尚挑水吃”的故事相信大家耳熟能詳，*圖中胖和尚一人擔兩個小桶，乙圖中瘦和尚和小和尚兩人合擔一個大桶，以下說法中不正確的是(   )（“前”：是指人臉的朝向）A.*圖中水桶F向下沉，爲使扁擔水平平衡，胖和尚可...

問題詳情：在做“探究加速度與力、質量的關係”的實驗時()A．應使砂和小桶的總質量遠小於小車和砝碼的總質量，以減小實驗誤差B．可以用天平測出小桶和砂的總質量m1、小車和砝碼的總質量m2.根據公式a＝m1g/m2，求出小車的加速度C．...

問題詳情：從一個水龍頭打水，有人用大桶，有人用小桶。無論讓誰先打，全部打完水的時間是一樣的因爲龍頭的流速是一樣的。但就效率而言，先讓用小桶的人打水，會縮短所有人打水的時間，一定時間可以多的人完成打水的任務，體現了“短...

問題詳情：如圖所示，爲了驗*“阿基米德原理”，某同學做了如下實驗：（1）如圖*，在*簧的下端掛一個小桶，小桶的下面吊一個石塊，記下*簧伸長後下端到達的位置O，將此時*簧對小桶的拉力計爲T1，小桶與石塊的總重記爲G，則T1G（選填“＞”“＜”“=...

問題詳情：*、乙兩位同學分別用小球做遺傳規律模擬實驗．*同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球並記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球並記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶後，再多次...

問題詳情：從一個水龍頭打水，有人用大桶，有人用小桶。無論讓誰先打，所有人打完水所用的時間是一樣的，因爲水龍頭裏水的流速是恆定的。但就效率而言，先讓用小桶的人打水會縮短所有人打水的總時間，一定時間內可以讓更多的人完成...

問題詳情：有位同學用小球做“*狀分離比的模擬”實驗。該同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球並記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶後再多次重複。分析下列敘述，正確的是（   ）A．該同學的實驗模擬的是遺...

問題詳情：*乙兩位同學用小球做模擬孟德爾遺傳定律的實驗。*同學每次從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球並記錄字母組合，乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球並記錄字母組合。下列說法錯誤的是A.兩位同學每次從小...

問題詳情：如圖所示，雜技演員在表演“水流星”節目時，用長爲1.6m的輕繩系一個小桶，小桶和水的總質量爲0.5kg，以繩的一端爲圓心，在豎直平面內做圓周運動，若小桶透過最高點的速度爲4m/s，g取10m/s2，則下列說法正確的是（）   A．小桶...

問題詳情：如圖所示，一裝有水的小桶放在水平面上，桶與水的總重爲50N，用測力計吊着一個體積爲200cm3的金屬球，將金屬球緩慢浸沒在水中，使其在水中靜止，且不與桶壁、桶底接觸，此時測力計的示數爲15N，g=10N/kg。則A．金屬球所受浮力...

問題詳情：在*狀分離比的模擬實驗中，下列敘述不正確的是A．*、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官B．*、乙兩個小桶內的*球分別代表雌雄配子C．每次抓取的*球都要放回原桶中再進行下一次抓取D．兩個小桶中小球的數量一定要相等【...

問題詳情：*狀分離比的模擬實驗中，如圖準備了*乙兩個小桶，小桶中各有兩種顏*數量相等的*球，實驗者分別從*乙小桶中抓取一個*球，組合在一起，並記下兩個*球顏*的組合。下列敘述，錯誤的是（   ）A．*乙小桶分別代表雌雄生殖器官，兩種...

問題詳情：從一個水龍頭打水，有人用大桶，有人用小桶。無論讓誰先打，全部打完水的時間是一樣的，因爲水龍頭的流速是一樣的。但先讓用小桶的人打水，會縮短所有人打水的總等待時間，一定時間內可以讓更多的人完成打水的任務，體現了...