三角板的精選

問題詳情：如圖，把一塊含45°角的三角板的直角頂點靠在長尺（兩邊a∥b）的一邊b上，若∠1=30°，則三角板的斜邊與長尺的另一邊a的夾角∠2的度數爲（）A．10° B．15°C．30°D．35°【回答】B知識點：平行線的*質題型：選擇題...

問題詳情：如圖，將三角板的直角頂點放在直尺的一邊上，若∠1=65°，則∠2的度數爲A.10°.        B.15°.   C.20°.       D.25°.【回答】D知識點：平行線的*質題型：選擇題...

問題詳情：一次數學活動課上，小聰將一副三角板按圖中方式疊放，則∠等於____A.30°      B.45°       C.60°                  D.75° 【回答】D知識點：與三角形有關的角題型：選擇題...

問題詳情：爲了測量一個圓形鐵環的半徑，某同學採用瞭如下辦法：將鐵環平放在水平桌面上，用一個銳角爲30°的三角板和一個刻度尺，按如圖所示的方法得到相關數據，進而可求得鐵環的半徑，若測得PA=5cm，則鐵環的半徑是(    )cm． ...

問題詳情：一副三角板不能拼出的角的度數是（拼接要求：既不重疊又不留空隙）（）A．75°B．105°   C．120°   D．125°【回答】D【考點】角的計算．【分析】利用三角板三角的度數組拼即可．【解答】解：一副三角板的度數分別爲：30°、60...

問題詳情：學校的實驗桌上擺放着如下器材：三角板一套（兩塊），刻度尺一把，大頭針以及足夠長的白紙條，圓柱體一個．老師提出了這樣的要求：從中任選器材設計一個測圓柱體周長的實驗，誤差越小越好．寫出實驗器材及實驗步驟．       ...

問題詳情：如圖，一副三角板拼在一起，O爲AD的中點，AB＝4．將△ABO沿BO對摺於△A′BO，M爲BC上一動點，則A′M的最小值爲____________．【回答】解析：依題意，易得OA′與BD互相垂直平分，∴O、A′均在BD垂直平分線上，∵三角形BCD是等腰直角三...

問題詳情：如圖，小華把三角板的直角頂點放在直線a上，兩條直角邊與直線b相交，如果a∥b，且∠1=40°，則∠2的度數爲(    )A．100°   B．110°   C．120°   D．130°【回答】D【考點】平行線的*質．【分析】先根據互餘計算...

問題詳情：將一副三角板按如圖所示擺放，圖中∠α的度數是()A．75°        B．90°            C．105°           D．120°【回答】C解析：∵圖中是一副直角三角板，∴∠BAE＝45°，∠E＝30°，∴∠AFE＝180...

問題詳情：如圖，正方形ABCD的邊長爲4，將一個足夠大的直角三角板的直角頂點放於點A處，該三角板的兩條直角邊與CD交於點F，與CB延長線交於點E．四邊形AECF的面積是( )A．16          B．12          C．8    ...

問題詳情：下列學習用品中，通常情況下屬於導體的是A．毛筆     B．裁紙*片    C．橡皮     D．三角板                             【回答】B知識點：兩種電荷題型：選擇題...

問題詳情：如圖，將一副三角板的直角頂點重合擺放在在桌面上，下列各組角一定能互補的是（  ） A．∠BCD和∠ACF                                     B．∠ACD和∠ACFC．∠ACB和∠DCB  ...

問題詳情：將兩副三角板如下圖擺放在一起，連結，則的餘切值爲(     )A．         B．       C．2       D．3【回答】B知識點：銳角三角函數題型：選擇題...

問題詳情：一副三角板如圖擺放（直角頂點C重合），邊AB與CE交於點F，DE∥BC，則∠BFC等於（）A．105°          B．100°           C．75°           D．60°【回答】A【分析】由題意知圖中是一個等腰直角...

問題詳情：如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，現假使三角板沿刻度尺水平向右勻速運動的同時，一支鋼筆從三角板直角邊的最下端，由靜止開始沿此邊向上做勻加速直線運動，下列關於鉛筆尖的運動及其留下的痕跡的判斷中...

問題詳情：如圖，將一副三角板疊放在一起，使直角的頂點重合於O，則∠AOC+∠DOB=（  ）A、900     B、1200      C、1600      D、1800 【回答】D知識點：與三角形有關的角題型：選擇題...

問題詳情：（2019·浙*中考模擬）如圖，直線a∥b，將含有45°的三角板ABC的直角頂點C放在直線b上，若∠1＝27°，則∠2的度數是（）A．10°            B．15°            C．18°            D．20°【回答...

問題詳情：中考專用文具袋內裝有直尺、圓規、鉛筆、圓珠筆、三角板和橡皮擦子，這些都是我們必備的學習用具。如圖所示，如果在A、B兩個金屬夾子之間分別連入下列學習用具，再閉合開關，則可以使小燈泡發光的是（  ）A．金屬圓規 ...

問題詳情：如圖將兩塊三角板的直角頂點重疊在一起，∠DOB與∠DOA的比是2：11，則∠BOC＝  ．【回答】70°【解答】解：設∠DOB爲2x，∠DOA爲11x；∴∠AOB＝∠DOA﹣∠DOB＝9x，∵∠AOB＝90°，∴9x＝90°，∴x＝10°，∴∠DOB＝20°，∴∠BOC＝∠COD﹣∠DOB＝90°﹣20°...

問題詳情：在矩形ABCD中，AD=2AB=4，E爲AD的中點，一塊足夠大的三角板的直角頂點與E重合，將三角板繞點E旋轉，三角板的兩直角邊分別交AB、BC（或它們的延長線）於點M、N，設∠AEM =α（0°＜α＜90°），給出四個結論：①AM＝CN     ②∠AME＝∠B...

問題詳情：將一副直角三角板如圖所示放置，使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合，則∠1的度數爲                    (   )A.45°    B.60°    C.75°  ...

問題詳情：三角板是我們學習數學的好幫手．將一對直角三角板如圖放置，點C在FD的延長線上，點B在ED上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，∠E=45°，∠A=60°，AC=10，則CD的長度是______．【回答】15-5【解析】解：過點B作BM⊥FD於點M，在△ACB中，∠ACB=...

問題詳情： 在Rt△ACB中，∠C=90°，AC=BC，一直角三角板的直角頂角O在AB邊的中點上，這塊三角板繞O點旋轉，兩條直角邊始終與AC、BC邊分別相交於E、F，連接EF，則在運動過程中，△OEF與△ABC的關係是（）A.一定相似   B.當E是AC中點時...

問題詳情：將一塊直角三角板DEF放置在△ABC上，使得該三角板的兩條直角邊DE、DF恰好分別經過點B、C．（1）如圖1，當∠A=45°時，∠ABC+∠ACB=   度，∠DBC+∠DCB=     度；（2）如圖2，改變直角三角板DEF的位置，使該三角板的兩條直角...

問題詳情：利用三角板和刻度尺怎樣測量乒乓球的直徑？請畫出測量方法的示意圖。（2分）【回答】略知識點：長度和時間的測量題型：實驗,探究題...