子路的精選

問題詳情：2．下列有關文學常識的表述，有錯誤的一項是（）A．《論語》中，孔子與子路、曾晳、冉有、公西華等弟子談及志向時，曾皙說到他的志向是“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”。孔子喟然嘆曰：“吾與點...

經典語錄君子死，冠不免。...

問題詳情：“孔子很瞭解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參*子慢，子路愛衝動，就有針對*地對他們進行教育，發揮他們的長處，幫助他們克服不足。”對這句話的理解最準確的是 A.以“德”教化人  B.有教無類   C.因材施教  D....

問題詳情：讀經典《論語》我們瞭解到：“孔子知道高柴愚鈍，曾參*子慢，子張偏激，子路愛衝動，就有針對*的對他們進行教育，發揮他們的長處，幫助他們克服不足。”這表明孔子提倡（   ） A、溫故知新      B、有教無類    ...

問題詳情：《論語·侍坐》篇，子路、曾皙、冉有、公西華分別講述了自己的志向，孔子對子路的話不以爲然。篇末是曾皙與孔子師生二人的對話，這一對話存在兩種不同的標點，其中一種標點如下。曰：“夫子何哂由也？”曰：“爲國以禮，其言...

問題詳情：根據所給的典故猜成語：①《論語•子路》中有：“子曰：無慾速，無見小利。欲速則不達；見小利，則大事不成。”                                               ②《資...

問題詳情：閱讀下面文段，按要求答題。（6分）子路問：“聞斯行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”冉有問：“聞斯行諸？”子曰：“聞斯行之。”公西華曰：“由也問聞斯行諸，子曰‘有父兄在’；求也問聞斯行諸，子曰‘聞斯行之’。赤也惑，...

問題詳情：孔子很瞭解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參*子慢，子張好偏激，子路愛衝動，就有針對*地對他們進行教育，發揮他們的長處，幫助他們克服不足。對這句話最準確的認識是：A．以“德”教化人    B．有教無類    C．因材施教...

問題詳情：18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。在一次出行時，孔子的學生子路發現一個人跌落到河裏，生命垂危，便毫不猶豫跳入河中，冒着生命危險將那個人救了出來。被救的人出於感激，贈送子路一頭牛，子路欣然接...

問題詳情： “孔子很瞭解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參*子慢，子張好偏激，子路愛衝動，就有針對*地對他們進行教育，發揮他們的長處，幫助他們克服不足。”這體現出孔子的教育方法是                     ...

倩影翩翩，華理學府，氣壯斯年。科研結碩果，桃李滿*芳。漫漫*子路，勤奮求實鋪就；殷殷學子情，靈魂園丁澆鑄！慶華理學府，精壯斯年。科研結碩果，桃李滿*芳。漫漫*子路，勤奮求實鋪就。殷殷學子情，靈魂園丁澆鑄。祝華理：求發展勿躊躇，創佳...

問題詳情：2．下列句子中的加橫線詞，解釋全都正確的一項是（   ）A．使子路問津（渡口）             晨門曰：“奚自？”（疑問代詞，爲什麼）B．如有所立卓爾（卓越，突出）     人不堪其憂（可以）C．在家無怨（古代大夫的家族）    ...

問題詳情：孔子的學生冉求膽小怕事，遇事退縮，孔子就教導他凡事要抓緊，要立刻去做；而仲由（子路）敢作敢爲，高@考☆資&源*網但做事魯莽，孔子就教導他凡事要冷靜，請教父兄之後再去做。這充分體現了孔子的什麼教學理念.(  )A．有...

問題詳情：閱讀下面的文言文，完成1～5題。仲由字子路，卞人也。少孔子九歲。子路*鄙，好勇力，志伉直，冠雄雞，佩僸豚，陵暴孔子。孔子設禮稍誘子路，子路後儒服委質，因門人請爲弟子。子路問：“君子尚勇乎?”孔子日：“義之爲上。君子好勇而...

問題詳情：4．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）子路曰：“願車馬衣輕裘與朋友共敝之而無憾。”顏淵曰：“，。”《論語十則》（2）絕聖棄智，民利百倍；，。《＜老子＞五章》（3）《逍遙遊》一文，善用對比手法，充滿思辨精神。比如：“覆杯水於坳堂之...

問題詳情：16．閱讀下面的《論語》和《孟子》選段，完成後面的題目。（6分）子路宿於石門①。晨門②曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而爲之者與？”（《論語·憲問》）曰：“故士窮不失義，達不離道。窮不失義，故士得己③焉；達...

問題詳情：補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）18．子路問：“聞斯行諸？”子曰：“             ，                ？”（《論語》）19．            ，則芥爲之舟。          ...

問題詳情：補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中曾點問孔子爲何以“哂”字對待子路，孔子以“____________，____________”指出子路輕率急躁、不謙虛的缺點。(2)杜甫在《登高》中發出“____...

問題詳情：下列關於名著的表述，不正確的一項是（   ）A．孔子讓他的學生談談各自的志向，子路搶着發言，接着冉有、公西華、曾皙是在老師點名後才發言的。最後，子路的發言得到了老師的讚許。（《論語》）B．葉公詢問孔子是個怎樣的人，孔...

問題詳情：現代文閱讀說“孝”兩千多年前神州大地上一對師徒的對話，揭開了人類這條河流之所以生生不息的祕密。徒弟子路在河邊問道：“老師，我想聽聽您的志向。”老師孔丘想了想，說了十二個字：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”...

問題詳情：（2020·山東省高三其他）《論語·子路》記載了這樣一段對話：楚國令尹葉公對孔子說：“我的鄰里有個名叫躬的正直人，他的父親偷了羊，他就去告發。”孔子說：“我的鄰里的正直人與此不同，父親替兒子隱瞞，兒子替父親隱瞞，正直...

問題詳情：閱讀下面的文言文，完成文後題目。（1)子路問：“聞斯行諸?”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之?”冉有問：“聞斯行諸?”子曰：“聞斯行之。”公西華曰：“由也問‘聞斯行諸’，子曰‘有父兄在’；求也問‘聞斯行諸’，子日‘聞...

問題詳情：閱讀下面幾段文字，完成下面兩題。（4分）①葉公問孔子於子路，子路不對。子曰：”女奚不曰：其爲人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”（《論語·述而》）②子曰：“鄙夫可與事君也與哉？其未得之也，患得之。既得之，患失之。...

問題詳情：閱讀*、乙兩則文字，完成24—25題。（6分） (1)顏淵、季路侍。子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“願車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾。”顏淵曰：“願無伐善，無施勞。”子路曰：“願聞子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之...

經典語錄其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。小人同而不和，君子和而不同...