古角的精選

九歌取出腕骨作書成我的骨,用湘竹仙草制書紙成我的身體,把上古角龍皮作書面成我的皮,以血練我以靈養我,我的記憶都牽連着她的靈身。用湘竹仙草制書紙成我的身體,把上古角龍皮作書面成我的皮,以血練我以靈養我,我的記...

問題詳情：我國古代數學家劉徽將勾股形（古人稱直角三角形爲勾股形）分割成一個正方形和兩對全等的三角形，如圖所示，已知∠A＝90°，BD＝4，CF＝6，則正方形ADOF的邊長是（）A．            B．2               C．  ...

問題詳情：我國古代稱直角三角形爲勾股形，並且直角邊中較小者爲勾，另一直角邊爲股，斜邊爲弦．若爲直角三角形的三邊，其中爲斜邊，則，稱這個定理爲勾股定理．推廣到四面體中，，爲頂點所對面的面積，分別爲側面的面積，則下列選項中對於滿足...

問題詳情：我國古代稱直角三角形爲勾股形，並且直角邊中較小者爲勾，另一直角邊爲股，斜邊爲弦。若爲直角三角形的三邊.其中c爲斜邊，則，稱這個定理爲勾股定理.現將這一定理推廣到立體幾何中：在四面體0-ABC中，.S爲頂點0所對面的面...

問題詳情：古詩文積累（12分）1．角聲滿天秋*裏，                         。（李賀《雁門太守行》）（1分）2．                ，五十弦翻塞外聲，              。（*棄疾《破陣子...

問題詳情：如圖10，某數學興趣小組爲測量一棵古樹BH和教學樓CG的高，先在A處用高1.5米的測角儀測得古樹頂端H的仰角∠HDE爲45°，此時教學樓頂端G恰好在視線DH上，再向前走7米到達B處，又測得教學樓頂端G的           ...

問題詳情：我國古代偉大的數學家劉徽將勾股形（古人稱直角三角形爲勾股形）分割成一個正方形和兩對全等的直角三角形，得到一個恆等式．後人藉助這種分割方法所得的圖形*了勾股定理，如圖所示的矩形由兩個這樣的圖形拼成，若a=3，b=4，...

問題詳情：24．在*古代社會，“國”和“家”對統治者而言是緊密相連的。從*角度看，古代社會中“國”和“家”的重要聯結點是A.禪讓制         B.嫡長子繼承製C.郡縣制         D.察舉制【回答】B知識點：古...

問題詳情：如圖，某數學興趣小組爲測量一棵古樹BH和教學樓CG的高，先在A處用高1.5米的測角儀測得古樹頂端H的仰角∠HDE爲45°，此時教學樓頂端G恰好在視線DH上，再向前走7米到達B處，又測得教學樓頂端G的仰角∠GEF爲60°，點A、B、C...

古古怪怪幹什麼,是不是不安好心?萬帕走近屍體，認出他正是古古密陀。濛濛茸茸的碧草，龍鬚柔軟;古古怪怪的古樹，鹿角丫叉。楊紫如見兩人古古怪怪,跳過來說道:“聊什麼呢?”。他們是些古古怪怪的人，最好是和他們的表姐妹去結...

問題詳情：如圖，某數學興趣小組爲測量一顆古樹BH和教學樓CG的高，先在A處用高1.5米的測角儀AF測得古樹頂端H的仰角爲，此時教學樓頂端G恰好在視線FH上，再向前走10米到達B處，又測得教學樓頂端G的仰角爲，點A、B、C三點在同一水平...

問題詳情：．古希臘的畢達哥拉斯學派把1，3，6，10，…稱爲三角形數；把1，4，9，16，…稱爲數正方形數．“三角形數”和“正方形數”之間存在如下圖所示的關係：即兩個相鄰的“三角形數”的和爲一個“正方形數”，則下列等式符合以上規律的是（）A．6+1...

問題詳情：三角形的一個外角是銳角，則此三角形的形狀是（）A.銳角三角形     B.鈍角三角形  C.直角三角形     D.無法確定【回答】，B；知識點：與三角形有關的角題型：選擇題...

問題詳情：攢尖是古代*建築中屋頂的一種結構形式．宋代稱爲撮尖，清代稱攢尖．依其平面有圓形攢尖、三角攢尖、四角攢尖、六角攢尖等，也有單檐和重檐之分，多見於亭*式建築．如圖所示，某園林建築爲六角攢尖，它的主要部分的輪廓可近似...

問題詳情：、（    ）A、銳角三角形B、直角三角形C、鈍角三角形D、等腰直角三角形【回答】C知識點：解三角形題型：選擇題...

問題詳情：我國古代數學家楊輝發現瞭如圖所示的三角形，我們稱之爲“楊輝三角”，從圖中取一列數：1，3，6，10，…，記，，，，…，那麼的值是         ．【回答】 11      知識點：各地中考題型：填空題...

問題詳情： *古代,女*往往被排斥在社會生活之外，女*只有單一的家庭角*定位，在家中  扮好“賢妻”、“良母”的角*，相夫教子。這種社會現象產生的經濟根源是(    )A.宗法制影響     B.小農經濟盛行    C.儒...

問題詳情：小強和小明去測量一座古塔的高度，他們在離古塔60m的A處，用測角儀器測得塔頂B的仰角爲30°，已知測角儀器高爲1.5m，則古塔的高爲（）A．m   B．m       C．m         D．m【回答】.B；知識點：解直角三角形與其...

問題詳情：古詩詞名句默寫。(共8分)1、角聲滿天秋*裏，                    。（李賀《雁門太守行》）2、揮手自茲去，               。（李白《送友人》）3．司馬遷說過“人固有一死，或重於泰山，...

問題詳情： 600角餘角的補角是（  ）A、300角   B、600角   C、900角   D、1500角【回答】D知識點：角題型：選擇題...

問題詳情：古詩文默寫。（10分）（1）角聲滿天秋*裏，                  。（2）楊花落儘子規啼，                   。（3）                   ，卻話巴山夜雨時。（4）      ...

問題詳情：如圖，某數學興趣小組爲測量一顆古樹BH和教學樓CG的高，先在A處用高1.5米的測角儀AF測得古樹頂端H的仰角∠HFE爲45°，此時教學樓頂端G恰好在視線FH上，再向前走10米到達B處，又測得教學樓頂端G的仰角∠GED爲60°，點A、B...

問題詳情：長*三角洲地區包括         市、          省南部和           省北部地區，自古以來就是我國著名的“              ”。         是長*上三角洲城市羣...

問題詳情：古詩云：“才從塞北踏*雪，又向*南看杏花。”據此回答18～19題。18．從地理學角度看，古詩描述的是()A．乾溼度地帶分異規律        B．緯度地帶分異規律C．從沿海向內陸的地域分異    D．從平原到高原的地域分異19...

問題詳情：如圖①是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖，它是由四個全等的直角三角形圍成，在Rt△ABC中，已知直角邊BC=5，AC=7，將四個直角三角形中邊長爲5的直角邊分別向外延長一倍，得到如圖②所示的“數學風車”.⑴這個風車是...