探究的精選

問題詳情：建設美好新疆，構築民族長城古老的絲綢之路訴說着曾經的輝煌，某班學生開展以“新疆的昨天、今天和明天”爲主題的探究活動，請你參與。收集資訊 資訊一             新疆地圖           ...

問題詳情：綜合探究閱讀下面的材料，寫出一個從材料的主要角度探究出的道理。一顆釘子惹的禍國王查理三世和公爵亨利準備拼死一戰，這場戰鬥將決定誰統治英國。戰鬥進行的當天早上，國王派一個馬伕去給自己最喜歡的戰馬打鐵掌...

問題詳情：設計實驗方案是科學探究的重要環節。以下化學實驗設計中，能達到實驗目的的是（  ）   A．用銅和稀硫*反應制取硫*銅溶液      B．用石灰石除去*化鈣溶液中混有的鹽*   C．用*氧化*溶液除去二氧化碳中混有...

問題詳情：(1)某學習小組用如圖所示裝置探究“加速度和力的關係”。   該小組已經測量了木板上兩個光電門間的距離爲L，遮光條的寬度爲d(d《L)，遮光條透過兩個光電門的時間分別爲，則：  ①小車的實際加速度可以表示爲 ...

問題詳情：某同學設計瞭如圖所示的裝置，用於實驗室製取CO2並對它的部分*質進行探究，按要求答題。第16題圖(1)儀器m的名稱是________，圖A中發生反應的化學方程式爲__________________________。(2)若要圖B中的兩個氣球懸浮...

問題詳情：某研究小組透過實驗探究Cu及其化合物的*質，*作正確且能達到實驗目的的是()A．將銅絲*入濃硫*中並加熱，反應後再加入水，觀察硫*銅溶液的顏*B．常溫下將銅絲伸入盛滿*氣的集氣瓶中，觀察CuCl2的生成C．將CuCl2溶液在蒸發皿...

問題詳情： (探究創新題)某校地理研究*學習小組，利用今年暑假對我國西南某地區進行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區的等高線(單位：米)地形圖，讀圖回答下列問題。(1)圖中C處有一石碑“×河源”。請在圖中畫出發源於該...

問題詳情：爲展示“走進漢字歷史，探究字形變化”的研究*學習成果，請給下面的《漢字字形演變表》配寫一段說明*文字，介紹漢字字形的演變特點。要求：①至少答出兩個特點；②語言準確、簡明、連貫；③不少於40字。（4分）【回答】示例：...

問題詳情：結合苯的物理*質探究如何用簡單實驗來*分液漏斗內苯與水的混合物中哪一層爲苯層？【回答】*取分液漏斗內下層液體適量於一小試管中，然後向小試管中加入少量水，若液體不分層，*分液漏斗內下層液體爲水，上層液體爲苯；若...

問題詳情：酒精燈是實驗室常用設備．某科學小組同學用下列提供的儀器、裝置設計實驗方案，探究酒精（C2H6O）在氧氣中燃燒的產物．（1）爲儘可能多地檢驗酒精燃燒後生成的混合氣體成分，上述裝置的連接順序應該是：混合氣體→→CAB→尾氣...

問題詳情：具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保*。下列圖示的化學實驗基本*作中，正確的是（  ）A.傾倒液體         B.稱量固體    C.檢驗氣密*    D.加熱液體        。【回答...

問題詳情：下圖是探究鐵製品鏽蝕的條件時做的五個實驗（鐵釘在不同環境中），實驗一段時間後，得出的結論錯誤的是                                    （   ） A．*、乙中鐵釘生鏽快慢的順...

問題詳情：某化學小組欲探究FeCl3溶液、FeCl2溶液的化學*質試劑清單：鐵粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液、*水、鋅片請幫助他們完成以下實驗報告：序號實驗目的實驗內容實驗現象實驗結論離子方程式實驗1①在FeCl2溶液中滴入適量*...

問題詳情：爲了探究光照對綠豆發芽的影響，某同學設計瞭如下實驗：在兩個同樣的花盆中種植綠豆，並對陽光、溫度、水加以控制（如表所示）。下列對他實驗設計所提意見中，正確的是（  ）花盆陽光溫度水①向陽處20℃充足②暗室20℃不充...

問題詳情：爲了探究魚鰭的作用，用線把魚的胸鰭和腹鰭捆在軀幹上，水中的魚將會（  ）   A．還保持原來的游泳能力，但身體失去平衡而易側翻於水中   B．還保持原來的游泳能力，並能保持身體平衡   C．不能保持原來的游泳能力，...

問題詳情：下列實驗設計能達到實驗目的是（）選項ABCD實驗目的紅*燃燒測定空氣中氧氣的含量探究二氧化碳不燃燒、也不支援燃燒，密度比空氣大*CH4燃燒生成二氧化碳和水驗*質量守恆定律實驗設計A．AB．BC．CD．D【回答】考點：化學實驗方...

問題詳情：爲了探究植物體呼吸強度的變化規律，研究人員在不同溫度和不同含氧量下，測定了一定大小新鮮菠菜葉片的二氧化碳釋放量，其數據如下表所示(表中爲相對值)。以下敘述錯誤的是()O2CO2溫度0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%...

問題詳情：對*、乙、*三種金屬活動*的實驗探究過程如下：(1)取大小相等的三種金屬片，分別放入CuSO4溶液中，一段時間後，*、*表面出現紫紅*物質，乙沒有現象。(2)取大小相等的*、*兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽*中，*、*表面都產生...

問題詳情：某學生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產生的藍綠*沉澱組成，小組進行下列實驗探究。【提出假設】假設1：沉澱爲Cu(OH)2；            假設2：所得沉澱爲_        __；假設3：所得沉澱爲鹼...

問題詳情：化學實驗*作的正確*、規範*是科學探究成敗的關鍵因素之一．下列實驗*作中，錯誤的是（）A．熄滅酒精燈火焰 B．氧氣驗滿C．檢查裝置的氣密*   D．蒸發食鹽水【回答】【考點】加熱器皿-酒精燈；蒸發與蒸餾*作；檢查裝置的氣密*...

問題詳情：實驗室有一瓶標籤殘缺的試劑可能是鹽*，有同學提出開啟瓶蓋觀察，這屬於科學探究中的（    ）A.猜想假設    B.收集*據     C.設計實驗     D.得出結論【回答】C知識點：走進化學實驗室題型：選擇題...

問題詳情：用如圖所示電路探究“影響電阻大小的因素”實驗時，下列說法正確的是（ ）A.該電路中小燈泡的作用，代替電流表判斷電流強弱B.該電路探究導體的電阻大小與導體橫截面積有關C.該電路探究導體的電阻大小與導體長度有關...

問題詳情：Ⅰ.某化合物M（僅含三種短週期元素）是一種儲*材料。爲探究M的組成和*質，設計並完成如下實驗：已知：化合物A僅含兩種元素；氣體B能使溼潤的紅*石蕊試紙變藍。請回答：（1）化合物M的組成元素是______________（用元素符號表示）。...

問題詳情：下列對吸入空氣和呼出氣體的探究描述中錯誤的是            A．用澄清石灰水檢驗氧氣的含量        B．呼出氣體中含量最多的是氮氣C．空氣中二氧化碳含量比呼出氣體中的少  D．用排水集氣法收...

問題詳情： 有同學在化學課上提出：可用聞氣味的方法區分醬油和醋，就這位同學的看法而言應屬於科學探究環節中的A．建立假設          B．收集*據         C．設計實驗        D．得出結論【回答】C知...