王陽明在《傳習錄（下）》中雲：“心者身下主宰，目雖視而所以視者，心也；耳雖聽而所以聽者，心也；口與四肢雖言動而...
問題詳情：王陽明在《傳習錄（下）》中雲：“心者身下主宰，目雖視而所以視者，心也；耳雖聽而所以聽者，心也；口與四肢雖言動而所以言動者，心也。”從世界觀看，下列觀點與此最一致的是A．“仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之也，弗思耳矣”B．“元...
用“雖”造句大全，雖造句
國雖大好戰必亡!國雖安忘戰必危!紙花雖靚怕水澆，尼龍雖好怕火燒。民諺道雖學不行不至，事雖小不爲不成。得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。聞之而不見，雖博必謬；見之而不知，雖識必妄；知之而不行，雖敦必困。文章雖短，但很重要。...
《動物寓言集》經典語錄
1947年左右，科塔薩爾創作了短篇小說《被佔的宅子》，由博爾赫斯推薦刊登在雜誌《布宜諾斯艾利斯編年史》上。1951年，該小說與其他幾篇作品結集出版，標題爲《動物寓言集》。胡利奧·科塔薩爾（1914-1984），阿根廷作家，拉美“文學*...
用“言語活動”造句大全，言語活動造句
1、言語活動中的各種因素會導致言語障礙。2、言語活動實際上是所有已知言語行爲的總和。3、但聽和說畢竟是不同的言語活動形式。4、稱名在言語活動中實現，其成果爲語言系統所吸收。5、言語能力是人們在言語活動中表現...
仿寫句子。高山雖沒有流水的靈動，但巍峨沉穩；蓮花雖沒有牡丹的雍容，但高潔可人；
問題詳情：仿寫句子。高山雖沒有流水的靈動，但巍峨沉穩；蓮花雖沒有牡丹的雍容，但高潔可人；__________，____________。【回答】示例：*虹雖沒有磐石的永恆，但美麗動人。知識點：選用、仿用、變換句式題型：填空題...
目動言肆的含義及意思
【目動言肆的拼音】:mùdòngyánsì【目動言肆的近義詞】:目瞪口呆、目瞪舌撟【目動言肆的反義詞】:【目動言肆的意思】:謂神*不安，語調失常。【目動言肆出處】:春秋·魯·左丘明《左傳·文公十二年》：“使者目動而言...
課內文言文閱讀雖有嘉餚雖有嘉餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知...
問題詳情：課內文言文閱讀雖有嘉餚雖有嘉餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困然後能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰：“學 學半。”其此之謂乎？解釋下面...
雖有至道，弗學， 。（《雖有佳餚》）
問題詳情：雖有至道，弗學， 。（《雖有佳餚》）【回答】不知其善也知識點：詩題型：填空題...
一言一動的含義及意思
【一言一動的拼音】:yīyányīdòng【一言一動的近義詞】:一言一行、一舉一動【一言一動的反義詞】:【一言一動的意思】:一句話和一個行動。也指每句話和每一個行動【一言一動出處】:朱自清《山野掇拾》：“他們於一言...
*古代某思想家說：“求諸心而得,雖其言之非出於孔子者,亦不敢以爲非也；求諸心而不得,雖其言之出於孔子者,亦不...
問題詳情：*古代某思想家說：“求諸心而得,雖其言之非出於孔子者,亦不敢以爲非也；求諸心而不得,雖其言之出於孔子者,亦不敢以爲是也。”該思想家是A.董仲舒 B.朱熹 C.王陽明 ...
動物細胞的結構1．人體或動物各種細胞雖然形態不同，但
問題詳情：動物細胞的結構1．人體或動物各種細胞雖然形態不同，但__________卻是一樣的，它們都有________、__________和________。2．與植物細胞一樣，細胞質中也含有__________。但動物細胞不具有________、________，通常也沒有...
用“生動的語言”造句大全，生動的語言造句
他用幾句生動的語言簡述了局勢。生動的語言，曲折的情節，是這部小說的特點。他用生動的語言描繪了家鄉的巨大變化。西席要有童心，用生動的語言來薰染幼兒。真切感人、白描手法的妙用、樸實生動的語言當是其成功的奧祕所在...
用“一言一動”造句大全，一言一動造句
家庭之間，一言一動，當思爲子弟足法。從此他的一言一動,每一念每一時,都如同鬼神在身旁監視,不敢欺肆。有人焉,一言一動,一進一退,一生一死,而其影響直及於全國者,斯可謂一國之人物也已矣。由於劉俊沒有*陽眼,他也看不見...
《禮記》中說：鸚鵡能言，不離飛鳥；猩猩能言，不離禽獸。今人而無禮，雖能言，不亦禽獸之心乎！這告訴我們A．鸚鵡和...
問題詳情：《禮記》中說：鸚鵡能言，不離飛鳥；猩猩能言，不離禽獸。今人而無禮，雖能言，不亦禽獸之心乎！這告訴我們A．鸚鵡和猩猩都有它們的語言 B．每一種生命都有自身獨特*C．文明有禮是人立身...
閱讀下面文言文，完成後面題目 雖有佳餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。故學然後知不足，教然...
問題詳情：閱讀下面文言文，完成後面題目 雖有佳餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰曰：“學學半。”其此之謂乎？解...
用“謊言感動”造句大全，謊言感動造句
導語：我又一次被這個善意的謊言感動着。我被這善意的謊言感動了，又被這老人的善良之心感動了。...
《有關勞動名言》經典語錄
小朋友可能都喜歡熟記名人名言，爲什麼名人名言那麼讓人喜歡，你知道嗎？那是因爲名人名言以其精闢而深邃的哲理議論人生、闡述真理，讀後常常能讓我們產生啓迪、力量和鼓舞，所以我們喜歡讀它。那一句句精短的名人名言，有的可能...
用“目動言肆”造句大全，目動言肆造句
皓目動言肆,輕於去就者也;建神情審定,當無異心。皓目動言肆，輕於去就者也;建神情審定，當無異心...
世界上使用人數雖多的語言是
問題詳情：世界上使用人數雖多的語言是________。【回答】漢語 知識點：世界的語言和宗教題型：填空題...
用“動態語言”造句大全，動態語言造句
什麼是動態語言？dlr也可以啓用靜態型別語言與動態語言之間的互通*。我們都曾經在不同的時間和靜態語言和動態語言打過交道。在動態語言的世界，情況則不大一樣。從裘堡的俚語到開開普敦的謔言，這種動態語言的詞彙隨處可見...
雖有嘉餚 【《禮記》】 雖有嘉餚,弗食, ;雖有至道,弗學, 。 ...
問題詳情：雖有嘉餚【《禮記》】雖有嘉餚,弗食,;雖有至道,弗學,。,。知不足,;知困,。故曰:。《兌命》曰“”,其此之謂乎! (1)指出學與教之後才能明白不足的句子是:,。 (2)指出知道了不足和困後,才能夠反省和自勉,從而...
三.文言文閱讀：閱讀下面的文言文，完成10~14題。（16分） 王義士者，失其名，泰州如皋縣隸①也。雖隸...
問題詳情： 三.文言文閱讀：閱讀下面的文言文，完成10~14題。（16分） 王義士者，失其名，泰州如皋縣隸①也。雖隸，能以氣節自重，任俠好義。*申國②亡後，同邑布衣許元博德溥③不肯剃髮，刺臂誓死。有司以抗令棄之市④，妻當徙。王適...
“天地雖大，但有一念向善，心存良知，雖凡夫俗子，皆可爲聖賢。”此言論最符合下列哪位思想家的主張？A．墨子 ...
問題詳情： “天地雖大，但有一念向善，心存良知，雖凡夫俗子，皆可爲聖賢。”此言論最符合下列哪位思想家的主張？A．墨子 B．朱熹 C．陸九淵 ...
．它“雖宣言變法，卻專事練兵購械等項，不知本源，只變事不變法”。“它”是指A．洋務運動 B．維新變法 ...
問題詳情：．它“雖宣言變法，卻專事練兵購械等項，不知本源，只變事不變法”。“它”是指A．洋務運動 B．維新變法 C．*亥* D．新文化運動【回答】A知識點：近代*經濟結構的變動與資本主義的曲折發展題型...
單細胞動物雖然個體微小，但也有自己的運動器官。
問題詳情：單細胞動物雖然個體微小，但也有自己的運動器官。【回答】×【解析】試題分析：有些單細胞生物能夠靠纖毛或鞭毛進行運動，如草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉前進，衣藻靠鞭毛的擺動在水遊動，變形蟲的體表的任何部位都可...