從神的精選

問題詳情：22．“中世紀以來，西方的個人經歷了一個逐級的解放過程，先是從神的權威下解放，再從人的權威下解放。個人逐步從外在束縛中得到了解放：無論是宗教的，還是*的，到19世紀這一過程基本完成。最終，個人的神聖化終於成爲習俗...

問題詳情：11.近代以來，西方的個人經歷了一個逐級的解放過程，先是從神的權威下解放，再從人的權威下解放，個人逐步從外在束縛中得到了解放。其中“從人的權威下解放”A．復興了古希臘人文精神  B．取得了人與上帝直接溝通的權...

凡信耶穌是基督的，都是從神而生。凡愛生他之神的，也必愛從神生的。愛是從神來的,情慾是從鬼魔來的.黨的歷程，從黑暗走向光明，從光明走向神壇，從神壇走到清明。服從神並且對你的位置有信心。耶穌說，倘若神是你們的父，你們就必...

問題詳情：14世紀，意大利的先進知識分子對待實際問題不是從神出發，而是從人出發。這種思潮叫作()A．唯物主義         B．人文主義        C．現實主義        D．啓蒙主義【回答】B知識點：資本主義時代...

問題詳情：（2020·山東省高三專題練習）近代以來，西方的個人經歷了一個逐級的解放過程，先是從神的權威下解放，再從人的權威下解放，個人逐步從外在束縛中得到了解放。其中“從人的權威下解放”A．復興了古希臘人文精神B．取得了人與...

問題詳情：91．(2016·寧夏銀川二模·33)近代以來，西方的個人經歷了一個逐級的解放過程，先是從神的權威下解放，再從人的權威下解放，個人逐步從外在束縛中得到了解放。其中“從人的權威下解放”()A．復興了古希臘人文精神   ...

問題詳情：閱讀材料，回答問題。“神十”發*成功。縱觀我國航天事業的發展，從神一到神十，從無人到載人，從單人到多人，未來我們還將創建太空實驗室，建立軌道空間站，一次次的突破和勝利都源於*航天人不斷的技術積累和創新，我們對宇...

問題詳情：14世紀意大利的先進知識分子對待實際問題不是從神出發，這種思潮叫做（） A、唯物主義       B、人文主義        C、啓蒙主義        D、現實主義【回答】B知識點：資本主義時代的曙光題型：...

問題詳情：殷人尊神事鬼、崇尚巫術，周人則敬天保民、崇尚禮樂教化。這反映出商周時期A.*和神權結合越來越緊密  B.從神本到民本的文明發展軌跡C.*對地方的管理趨於嚴密  D.已經出現人*權的思想傾向【回答】B知識點：古...

問題詳情：14世紀，意大利的先進知識分子對待現實問題不是從神出發，而是從人出發，這種思潮叫（    ）A.唯物主義       B.人文主義        C.現實主義      D.馬克思主義【回答】 B   解析:本題考...

問題詳情：12.近代以來，西方的個人經歷了一個逐級的解放過程，先是從神的權威下解放，再從人的權威下解放，個人逐步從外在束縛中得到了解放。其中“從人的權威下解放”﹙ ﹚A．復興了古希臘人文精神          B．取得了人...

問題詳情：時代精神凝結了物質文明和精神文明建設，新*成立後，從大慶精神到“兩*一星”精神再到載人航天精神，其說明了(   ) A.我國工業化建設成就                 B．“雙百”方針的執行情況C.改革開...

問題詳情：從“神一”到“神七”，從火箭到座艙的每一個部件，從發*到回收的每一道程序都是我國自主生產或設計的，是地地道道的“*製造”。“神舟”系列飛船100%來自自主創新，這表明①我們不對外開放，照樣可以快速發展②我國堅...

問題詳情：2012年高考前，不少網站出現了“考神”主頁。“考神”全稱“考試必過神”，高考前不少考生拜了“考神”。從世界觀上看，這些學生或多或少地①把客觀精神看作世界與人生的主宰②認爲宇宙與人生只是客觀精神的外化和...

問題詳情：從“長征精神”到“載人航天精神”，到今天，我們的自立精神、競爭意識、效率意識、*法制意識、求知意識、科學精神、服務精神、開拓創新精神等大大加強。這說明A．中華民族精神是一成不變的B．中華文化博大精深、源...

問題詳情：在古希臘該亞女神的傳說中,該亞女神是天神、海神和山神的母親。她與天神結合,繁衍子女和後代十餘人。從這則神話傳說中我們能得到的資訊是()A.該亞女神的傳說反映的是原始社會父系氏族社會時期的情況B.說明了...

問題詳情：婆羅門編造說：“從造物神的嘴演化出婆羅門，從手生出剎帝利，從腿生出吠舍，從腳生出首陀羅。”這給種姓制度罩上神聖的**。該制度出現在（ ）A．古代*            B．古代埃及           C．古代印度...

經典語錄陸小鳳說道：“西門吹雪，你的劍法，比起以前，少了點什麼。”“我知道，我以前處在無劍境界，而我現在……把無劍境界給忘記了。”王燁回答道。陸小鳳笑道：“西門吹雪，我實在是想不到，你這個視劍如命之人，到底是怎麼忘記了自...

問題詳情：從“神一到神六”，從火箭到座艙的每一個部件，從發*到回收的每一道程序都是我國自主生產或設計的，是地地道道的“*製造”。神舟系列飛船100％來自創新，這說明①我們不對外開放，照樣可以快速發展②我國堅持自力更生、...

問題詳情：婆羅門編造說：從造物神的嘴演化出婆羅門，從手生出剎帝利，從腿生出吠舍，從腳生出首陀羅。這就給種姓制度罩上神聖的**。該制度出現在A.古代*      B.古代埃及    C.古代印度        D.古代巴比...

問題詳情：2011年高考前，不少網站出現了“考神”主頁。“考神”全稱“考試必過神”，高考前不少考生拜了“考神”。從世界觀上看，這些學生或多或少地①把客觀精神看作世界與人生的主宰②認爲宇宙與人生只是客觀精神的外化和...

經典語錄人生在世，很難不被議論、不被誤解。及格的做法是以牙還牙，據理力爭，必須說服那個給自己貼上負面標籤的人；中等的做法是忍氣吞聲，不予辯解，不把時間浪費在無謂的人事糾葛上；最上等的做法如她，更賣力地朝着目標前進，最終...

問題詳情：人類從對物質的神祕未知，到長生不老的神話猜測，到出神入化的煉丹工藝，再到嚴謹精微的現代化學，科學不斷從“神祕”、“神話”那裏贏得地盤。這表明A．對同一確定對象會有多種認識B．認識具有反覆*、無限*和上升*C．認識...

問題詳情：2013年高考前，不少網站出現了“考神”主頁。“考神”全稱“考試必過神”，高考前不少考生拜了“考神”。從世界觀上看，這些學生或多或少地（   ）①把客觀精神看作世界與人生的主宰     ②認爲宇宙與人生只是...

問題詳情： (2013·韶關模擬)時代精神凝結了物質文明和精神文明建設，建國後，從大慶精神到“兩*一星”精神到特區精神再到載人航天精神，其說明了 ()。A．我國工業化建設成就B．“雙百”方針的執行情況C．改革開放的實踐D．*特*社...