某組的精選

問題詳情：一個容量爲的樣本，已知某組的頻率爲0.25,頻數爲10,則＝__________．【回答】40  知識點：統計題型：填空題...

問題詳情：在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中。(1)某組同學用如圖所示裝置，採用控制變量的方法，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關係。下列措施中不需要和不正確的是  ____________   A...

問題詳情：某同學對一無*透明溶液進行分析得出該溶液中含有下列某組離子，你認爲該組離子應該是（）A.Ca2+、H+、HCO3-、Na+                  B.Al3+、NO3-、K+、SO42-C.OH-、CO32-、Cu2+、SO42-    ...

問題詳情：（1）在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中。  ①某組同學用如圖所示裝置，採用控制變量的方法，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關係。下列措施中不需要或不正確的是（     ）A.首先要...

問題詳情：在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，某組同學用同樣的滑輪安裝瞭如圖*、乙所示的滑輪組，實驗測得的數據如表所示．次數物體的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率η120.110.366.7%230.11.40.371...

問題詳情：某組同學進行“槓桿平衡條件”的探究，實驗時猜想槓桿平衡的條件可能是“動力＋動力臂＝阻力＋阻力臂”。經過實驗，獲得瞭如下數據：動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm4554於是，他們分析所得數據，認爲自己的猜想得到...

問題詳情：某同學對一無*透明溶液進行分析得出該溶液中含有下列某組離子，你認爲該組離子應該是（    ）A．Al3+、NO3―、K+、SO42ˉ        B．Ca2+、H+、CO32ˉ、AlO2―C．OHˉ、SO42ˉ、NH4+、Al3+       D．Fe...

問題詳情：某組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關係”實驗。圖*爲實驗裝置簡圖，A爲小車，B爲電火花計時器，C爲裝有細砂的小桶，D爲一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認爲細繩對小車的拉力F等於細砂和小桶的...

問題詳情：實驗“用DIS研究機械能守恆定律”的裝置如下圖a所示，某組同學在一次實驗中，選擇DIS以圖象方式顯示實驗的結果，所顯示的圖象如下圖b所示。圖象的橫軸表示小球距D點的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能EP、動能EK或機械...

問題詳情：某班同學以小組爲單位就《文化生活》學習中所遇到的一些問題進行綜合探究。某組同學撰寫論文的主要參考文獻有《社會主義制度與文化發展》、《文化與*特*社會主義》、《論文化在我國*影響力中的作用問題》、...

問題詳情：【河南省八市重點高中2017屆高三上學期第二次質量檢測】（8分）如圖l所示，某組同學借用“探究a與F和m之間的定量關係”的相關實驗思想、原理及*作，進行“研究合外力做功和動能變化瞬關係”的實驗：①爲達到平衡阻力的...

問題詳情：用DIS研究機械能守恆定律的裝置如圖所示，某組同學在一次實驗中，選擇DIS以圖象方式顯示實驗的結果，所顯示的圖象如圖（b）所示．圖象的橫軸表示小球距D點的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能Ep、動能Ek或機械能E．試回答下列問...

問題詳情：某組同學計劃用如圖*所示的實驗裝置，探究加速度a與合外力F及小車質量M之間的關係。(1)爲了平衡小車在運動過程中受到的阻力，必須使木板傾斜恰當的角度θ，若小車和木板之間的動摩擦因數爲μ，則tanθ________μ(選...

問題詳情：（2019·大慶）在一年一度的大慶市“黎明湖端午龍舟賽”中，有人對某組在平行賽道上比賽的*乙兩隊龍舟的速度與時間關係進行了仔細研究，得出了*乙的速度與時間關係圖象如圖。根據圖象可知，下列說法正確的是（）A．0﹣t1時刻兩...

問題詳情：某組同學用下面（a）圖所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量的關係”實驗。（1）在探究加速度與力的關係過程中應保持          不變，這種研究方法叫      。用砝碼和盤的重力作爲小車所受外力，利用...

問題詳情：（2013*市東城區聯考）在驗*牛頓第二定律的實驗中：（1）某組同學用如圖14（*）所示裝置，採用控制變量的方法，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關係，下列措施中不需要和不正確的是______①首先要平衡摩...

問題詳情：某同學對一無*透明溶液進行分析得出該溶液中含有下列某組離子，你認爲該組離子應該是（   ）A．Al3+、NO3—、K+、SO42ˉ        B．Ca2+、H+、CO32ˉ、AlO2—C．OHˉ、SO42ˉ、NH4+、Al3+       D．Fe3+...

問題詳情：某中學開展小組合作學習模式，高二某班某組小王同學給組內小李同學出題如下：若命題“∃x∈R，x2＋2x＋m≤0”是假命題，求m的範圍．小李略加思索，反手給了小王一道題：若命題“∀x∈R，x2＋2x＋m>0”是真命題，求m的範圍．你認爲，兩位同...

問題詳情：銀川一中開展小組合作學習模式，高二某班某組王小一同學給組內王小二同學出題如下：若命題“”是假命題，求範圍。王小二略加思索，反手給了王小一一道題：若命題“”是真命題，求範圍。你認爲，兩位同學題中範圍是否一致？__...

問題詳情：(2019·聊城一模)某組同學用圖*所示裝置測量重力加速度，鐵架臺上固定着光電門，讓直徑爲d的小球從一定高度處由靜止開始自由下落，小球球心正好透過光電門。光電門可記錄小球透過光電門的時間。(1)用遊標卡尺測量...

問題詳情：某同學對一無*透明溶液進行分析得出該溶液中含有下列某組離子，你認爲該組離子應該是（）  A．Al3+、NO3﹣、K+、SO42﹣               B．   Ca2+、H+、CO32﹣、AlO2﹣  C．OH﹣、SO42﹣、NH4+、Al3+    ...

問題詳情：探究實驗：某組同學以顆粒飽滿的菜豆種子爲實驗材料對種子萌發所需的環境條件溫度、水分和空氣進行探究，實驗設計如下表。請你認真分析並回答問題：1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶處理方法10粒種子10粒種子10粒種子10粒種子...

問題詳情：某組同學“探究與、之間的定量關係”，將細繩一端 拴在小車上，另一端繞過定滑輪，使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量研究與、之間的關係。此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、複寫紙、紙帶、小木塊、鉤碼...

問題詳情：在驗*牛頓第二定律的實驗中：某組同學用如圖（*）所示裝置，採用控制變量的方法，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關係，下列措施中不需要和不正確的是（   ）①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力...

問題詳情：某同學對一無*透明溶液進行分析得出該溶液中含有下列某組離子，你認爲該組離子應該是（     ）A．Al3+、NO3—、K+、SO42ˉ        B．Ca2+、H+、CO32ˉ、AlO2—C．OHˉ、SO42ˉ、NH4+、Al3+       D...