閱讀下面的文言文，完成10～13題。陸真，代人也。父洛侯，秦州長史。真少善騎*。世祖初，以真膂力過人，拜內三郎...
問題詳情：閱讀下面的文言文，完成10～13題。陸真，代人也。父洛侯，秦州長史。真少善騎*。世祖初，以真膂力過人，拜內三郎。數從征伐，所在摧鋒陷陣，前後以功屢受賞賜。真君中，從討蠕蠕，以功賜爵關內侯。後攻懸瓠，登樓臨*城中，弦不虛發。...
用“真善美的小世界”造句大全，真善美的小世界造句
1、用快樂的音符，啓迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界2、這算什麼真善美的小世界呀？除了一對不起眼的鳥，就空空如也了，真掃興。3、童年的天空流轉着多*的雲朵，童年的大海飄揚着遠行的航船……“真善美的小世界，這...
《文學少女 渴求真愛的幽靈》經典語錄
經典語錄已經無法回到過去了。也不知道將來會是什麼模樣。但是，有時受傷、有時哭泣叫喊、有時也能得到治癒，人們就是活在這麼一個不確定的故事之中。我感受着些許的安慰和苦*的疼痛，依靠在這個如夢似幻的擁抱之中。就算...
《極品修真邪少》經典語錄
經典語錄“你強行刪除了記憶,不再有我的點點滴滴;我被遺忘在角落裏,還是被你隱藏在心底……”“我想喚醒你的記憶,記起有我的點點滴滴……”...
將下列語句認真謄寫在方格內。伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。
問題詳情：將下列語句認真謄寫在方格內。伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。【回答】略知識點：書寫規範題型：填空題...
用“真善”造句大全，真善造句
善欲人見，不是真善；惡恐人知，便是大惡。“惡”，恐人知，便是大惡。“善”，欲人知，不是真善。善欲人知不是真善，惡恐人知便是大惡。生活不乏真善美,美意延年是真諦。女人真善變，就像我們男人的心。更可以是真善美，亦或是假惡醜…...
《愛像昨日依然天真的年少》經典語錄
經典語錄他一生的漂泊，只因年少時應有的期許漸飛的羽翼、是六月中的草長演繹着荒蕪、是最初的那一次邂逅無盡的夜空、劃過我內心的流星我想成爲你的勇敢,在所有溫柔的背後,在所有年華走失的盡頭生命的汪洋奔流着,用心...
陶潛之略傳 ◆房玄齡陶淵明，字元亮，又名潛。少懷高尚，博學善屬文，穎脫不羈，任真自得，爲鄉鄰之所貴...
問題詳情：陶潛之略傳 ◆房玄齡陶淵明，字元亮，又名潛。少懷高尚，博學善屬文，穎脫不羈，任真自得，爲鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況曰：“環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。”其自序如此，時人謂之實錄...
下面各句中，標點符號使用合乎規範的一項是（ ）A．針對一切善良的人，都應該做到真和忍：真者，真誠相待，不虛...
問題詳情：下面各句中，標點符號使用合乎規範的一項是（ ）A．針對一切善良的人，都應該做到真和忍：真者，真誠相待，不虛情假意。忍者，寬容忍讓，不針鋒相對。B．“變動猶鬼神，不可端倪”。這是韓愈盛讚同時代書法家張旭的話。C．“海嘯...
將下列語句認真謄寫在方格內。善哉？峨峨兮若泰山！
問題詳情：將下列語句認真謄寫在方格內。善哉？峨峨兮若泰山！【回答】略知識點：書寫規範題型：填空題...
用“天真少女”造句大全，天真少女造句
我不想再演天真少女的角*了。當然，他也明白朱迪是個胸無城府，全無心機的天真少女。當然,他也明白朱迪是個胸無城府,全無心機的天真少女。我不得不讓心裏那個無憂無慮的天真少女死去;否則，我媽媽會鄙視那個她稱之爲天使的...
在下列命題中，真命題是………………………………………………………… （ ）(A)任何一個*至少有一個真子...
問題詳情：在下列命題中，真命題是………………………………………………………… （ ）(A)任何一個*至少有一個真子集； (B)若，則；(C)若，則； (D)若，則。【回答】B 知識點...
人間處處充滿真善美，日常生活中，人們讚揚美，稱頌美。請簡要概括真善美對個人和社會的影響。
問題詳情：人間處處充滿真善美，日常生活中，人們讚揚美，稱頌美。請簡要概括真善美對個人和社會的影響。【回答】社會生活中的真善美具有較強的感染力和影響力。它們能夠起到淨化人們心靈的作用，激起人們對美好事物的嚮往和追...
陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善屬文。穎脫不羈，任真自得。嘗著《五柳先生傳》曰：“環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，...
問題詳情：陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善屬文。穎脫不羈，任真自得。嘗著《五柳先生傳》曰：“環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。”其自述如此，時人謂之實錄。其親朋或載酒餚而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適融然。末嘗有...
生活中存在着真善美，也有假惡醜。下列行爲中屬於真善美行爲的是A．遊覽長城時，張明在長城上隨意刻畫B．黎明將平時...
問題詳情：生活中存在着真善美，也有假惡醜。下列行爲中屬於真善美行爲的是A．遊覽長城時，張明在長城上隨意刻畫B．黎明將平時的零花錢捐獻給希望工程C．趙強經常照抄他人作業D．出租車司機章乾拾到**一宗據爲己有爲【回答】B知識...
《人*中的善良天使，*爲什麼會減少》經典語錄
經典語錄悲劇只有兩種終結的方式：一是莎士比亞式，一是契訶夫式。莎士比亞悲劇結束時，儘管天空上也許盤旋着某種正義。舞臺上卻已經橫七豎八地躺滿了屍體。與之相反的是契訶夫式的悲劇，結尾時每一個人都感到了幻滅，苦*，心碎，...
陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善屬文。穎脫不羈，任真自得。嘗著《五柳先生傳》曰：“環堵①蕭然，不蔽風日。短褐穿...
問題詳情： 陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善屬文。穎脫不羈，任真自得。嘗著《五柳先生傳》曰：“環堵①蕭然，不蔽風日。短褐穿結，簞瓢屢空，晏如②也。”其自述如此，時人謂之實錄。(嘗)曰：“令吾常醉於酒足矣。”其親朋好事，或載酒餚而...
古往今來，不少思想家對人*作過認真的思考。閱讀下列材料：材料一 人*之善也，猶水之就下也。人無有不善。水無有不...
問題詳情：古往今來，不少思想家對人*作過認真的思考。閱讀下列材料：材料一 人*之善也，猶水之就下也。人無有不善。水無有不下……人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。——孟軻《孟子·告子上》材料二 ...
“凡真正知道善惡對錯之人，必然行善，凡作惡者皆因無知。”該名言出自A．梭倫 ...
問題詳情： “凡真正知道善惡對錯之人，必然行善，凡作惡者皆因無知。”該名言出自A．梭倫 B．蘇格拉底 C．亞里士多德 D．伯利克里【回答】B知識點：西方人...
我們常說“多行善事”、“與人爲善”、“真善美”，但如何才能達到“善”呢？古希臘有位大哲學家認爲：必須具有知識，...
問題詳情：我們常說“多行善事”、“與人爲善”、“真善美”，但如何才能達到“善”呢？古希臘有位大哲學家認爲：必須具有知識，才能達到善，最高的知識就是對善的認識。這位哲學家是（ ）A、普羅塔哥戈拉 B、蘇格拉底 ...
用“真不少”造句大全，真不少造句
在某些偏遠的地區,奇風異俗還真不少。其實,*圈中“好*女徒”真不少。世上只有媽媽好母愛故事真不少。說到這裏算一表，講得不好請不惱，後面節目真不少，接着瞧！現在,我知道的籃球名詞還真不少,什麼“三步跨籃”、“三分遠擲...
（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題古之善賞者，費少而勸衆；善罰者，刑省而奸禁；善予者，用...
問題詳情：（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題古之善賞者，費少而勸衆；善罰者，刑省而奸禁；善予者，用約而爲德；善取者，入多而無怨。趙襄子圍於晉陽，罷圍而賞有功者五人，高赫爲賞首，左右曰：“晉陽之難，赫無大功，今爲賞首，何也？”...
用“真善美”造句大全，真善美造句
生活不乏真善美,美意延年是真諦。更可以是真善美，亦或是假惡醜……知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。你缺少的不是美麗，而是善於發現美麗的眼睛。真善美是些十分相近的品質，在前面的...
用“善善”造句大全，善善造句
“舉事爲先、待人以誠，開拓進取、善善惡惡”。他原則*很強,善善惡惡,從不含糊。他原則*很強，善善惡惡，從不含糊。**陽陽*陽不定風月事，善善惡惡善惡有報*湖人。**陽陽*陽不定風月事，善善惡惡善惡有報*湖人。易之臣聞爲人君...
近年來，各地相繼推出“最美少年”“最美教師”等“最美”系列活動，挖掘社會真善美，弘揚敬業、善良、勇敢等傳統美德...
問題詳情：近年來，各地相繼推出“最美少年”“最美教師”等“最美”系列活動，挖掘社會真善美，弘揚敬業、善良、勇敢等傳統美德，受到大家一致好評。“最美”系列活動①是弘揚和培育中華民族精神的主心骨 ②體現優秀...