可取的精選

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在倡導“節能減排”的今天,下面做法可取的是        A.減少每個人每天的飲用水         B.讓電...

在倡導“節能減排”的今天,下面做法可取的是        A.減少每個人每天的飲用水         B.讓電...

2020-12-27
問題詳情:在倡導“節能減排”的今天,下面做法可取的是        A.減少每個人每天的飲用水         B.讓電視處於待機狀態C.夏天,空調的溫度不宜太低       D.市內多用內燃機作爲動力的公共汽車【回答...
 圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場所,撿拾這本書的人可取走閱讀,讀完後...

 圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場所,撿拾這本書的人可取走閱讀,讀完後...

2021-12-23
問題詳情: 圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場所,撿拾這本書的人可取走閱讀,讀完後再將其放回公共場所,讓下一位讀者閱讀,繼續進行圖書漂流。圖書漂流活動(  )A.是文化傳播的主要途徑 ...
不同的情緒對於人的身心健康和成長髮展有不同的作用,爲了有利於人的健康成長,下列的方法中你認爲不可取的是A.保持...

不同的情緒對於人的身心健康和成長髮展有不同的作用,爲了有利於人的健康成長,下列的方法中你認爲不可取的是A.保持...

2019-09-08
問題詳情:不同的情緒對於人的身心健康和成長髮展有不同的作用,爲了有利於人的健康成長,下列的方法中你認爲不可取的是A.保持和培養積極的情緒                        B.合理地宣泄不良情緒C.把不...
圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完後再...

圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完後再...

2021-10-05
問題詳情:圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完後再將其放回公共場所,讓下一位讀者閱讀,繼續進行圖書漂流。圖書漂流活動    A.是文化傳播的主要途徑...
在黃土高原生態環境建設中可取的措施是 (   )①植樹種草修梯田堤壩   ②退耕還林還草   ③減少放牧的牲畜...

在黃土高原生態環境建設中可取的措施是 (   )①植樹種草修梯田堤壩   ②退耕還林還草   ③減少放牧的牲畜...

2019-11-25
問題詳情:在黃土高原生態環境建設中可取的措施是 (   )①植樹種草修梯田堤壩   ②退耕還林還草   ③減少放牧的牲畜數量④開墾坡地擴大耕地面積  ⑤把地承包給個人栽果樹建立水果基地A.①②③④      ...
爲了*的可持續發展,下列做法不可取的是A.大力發展高新技術產業   B.保護好文物古蹟,美化、綠化城市,發展...

爲了*的可持續發展,下列做法不可取的是A.大力發展高新技術產業   B.保護好文物古蹟,美化、綠化城市,發展...

2020-01-13
問題詳情:爲了*的可持續發展,下列做法不可取的是A.大力發展高新技術產業   B.保護好文物古蹟,美化、綠化城市,發展旅遊業C.大力發展公共交通事業   D.大力發展鋼鐵、化學工業【回答】D知識點:祖國的首都*題型:選擇題...
進入青春期後,很多同學不知道如何和異*往,你認爲以下方式中不可取的是A.自然大方地進行交往,不必扭捏    ...

進入青春期後,很多同學不知道如何和異*往,你認爲以下方式中不可取的是A.自然大方地進行交往,不必扭捏    ...

2019-09-27
問題詳情:進入青春期後,很多同學不知道如何和異*往,你認爲以下方式中不可取的是A.自然大方地進行交往,不必扭捏              B.要尊重對方的人格、意願C.在學習中男女生不要一起交流問題          ...
漫畫《責權利》,所要表達的思想是           A.用權須謹慎,利益不可取               ...

漫畫《責權利》,所要表達的思想是           A.用權須謹慎,利益不可取               ...

2019-11-23
問題詳情:漫畫《責權利》,所要表達的思想是           A.用權須謹慎,利益不可取                B.用權受監督,有責必有利C.有權必有責,獲利須盡責                D.有權必有...
已知,則的解析式可取爲(  )A.       B.           C.         D.

已知,則的解析式可取爲(  )A.       B.           C.         D.

2021-06-18
問題詳情:已知,則的解析式可取爲(  )A.       B.           C.         D.【回答】C知識點:*與函數的概念題型:選擇題...
地震發生時,下列避險逃生的方法中,不可取的是(   )A.在家裏,應躲避在堅實的傢俱下面,或迅速躲到空間小的廁...

地震發生時,下列避險逃生的方法中,不可取的是(   )A.在家裏,應躲避在堅實的傢俱下面,或迅速躲到空間小的廁...

2019-04-23
問題詳情:地震發生時,下列避險逃生的方法中,不可取的是(   )A.在家裏,應躲避在堅實的傢俱下面,或迅速躲到空間小的廁所裏B.主震過後,室內的人們應迅速有序撤離到空曠地方C.室外的人們應該儘快遠離高大的建築物    D.高...
將零散的化學知識控理歸納,得出一般的規律,是學好化學的可取方法之一。以下歸納中全部正確的是(   )。A.物質...

將零散的化學知識控理歸納,得出一般的規律,是學好化學的可取方法之一。以下歸納中全部正確的是(   )。A.物質...

2020-12-10
問題詳情:將零散的化學知識控理歸納,得出一般的規律,是學好化學的可取方法之一。以下歸納中全部正確的是(   )。A.物質的組成、結構和*質關係歸納:   ①原子的核內質子數決定了元素的種類   ②元素的化學*質與原...
應對中考,下列方法不可取的是             A.葷素搭配,合理營養          B.適當鍛鍊與...

應對中考,下列方法不可取的是             A.葷素搭配,合理營養          B.適當鍛鍊與...

2019-06-16
問題詳情:應對中考,下列方法不可取的是             A.葷素搭配,合理營養          B.適當鍛鍊與*,減輕壓力             C.天天熬夜加班,強化記憶      D.按時作息,精力充沛【回答...
爲了使揚州的環境更美好,下列做法不可取的是(  )A.禁止污水直接排放到河流中B.增加公園,擴大綠化面積C.將...

爲了使揚州的環境更美好,下列做法不可取的是(  )A.禁止污水直接排放到河流中B.增加公園,擴大綠化面積C.將...

2020-07-11
問題詳情:爲了使揚州的環境更美好,下列做法不可取的是()A.禁止污水直接排放到河流中B.增加公園,擴大綠化面積C.將垃圾收集起來焚燒D.鼓勵市民出行乘坐公交少開私家車【回答】【考點】水資源的污染與防治;防治空氣污染的措施.【專...
在開發和利用南極的過程中,下列行爲可取的是A.作爲科研基地和平利用            B.大規模開發南極礦...

在開發和利用南極的過程中,下列行爲可取的是A.作爲科研基地和平利用            B.大規模開發南極礦...

2019-07-15
問題詳情:在開發和利用南極的過程中,下列行爲可取的是A.作爲科研基地和平利用            B.大規模開發南極礦產C.利用*雪封凍廢棄物              D.大量捕殺南極海域鯨【回答】A知識點:極地地區...
 爲保護我市資*水資源,下列做法可取的是   ()                              ...

 爲保護我市資*水資源,下列做法可取的是   ()                              ...

2022-01-09
問題詳情: 爲保護我市資*水資源,下列做法可取的是   ()                                                         A.大量使用含*洗衣粉      B.合...
17歲的高中學生王陽積極參與*生活。下列行爲可取的是①對工商局和食品*品監管局就某超市繼續銷售含有三聚**的...

17歲的高中學生王陽積極參與*生活。下列行爲可取的是①對工商局和食品*品監管局就某超市繼續銷售含有三聚**的...

2019-10-03
問題詳情:17歲的高中學生王陽積極參與*生活。下列行爲可取的是①對工商局和食品*品監管局就某超市繼續銷售含有三聚**的奶粉視而不見進行舉報②兩岸實現“大三通”後,積極參與兩岸交流、實現民族團結和祖國和平統一的*...
 3月22日是第二十屆“世界水日”,下列節水措施中不可取的是(   )           A. 工業廢水處理...

 3月22日是第二十屆“世界水日”,下列節水措施中不可取的是(   )           A. 工業廢水處理...

2019-02-07
問題詳情: 3月22日是第二十屆“世界水日”,下列節水措施中不可取的是(   )           A. 工業廢水處理達標後循環使用                     B. 農業澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術C...
爲了解決人類生存和環境保護問題,實現可持續發展,當下措施及途徑尚不可取的是(  ) A.發展生態農業,實現物質...

爲了解決人類生存和環境保護問題,實現可持續發展,當下措施及途徑尚不可取的是(  ) A.發展生態農業,實現物質...

2021-03-01
問題詳情:爲了解決人類生存和環境保護問題,實現可持續發展,當下措施及途徑尚不可取的是()A.發展生態農業,實現物質和能量的多級利用B.利用現代生物技術,培育高產農作物新品種C.糧食作物種植過程中,嚴禁使用化肥和農*D.控制人口增...
爲了*的可持續發展,下列做法不可取的是A.大力發展高新技術產業B.保護好文物古蹟,美化、綠化城市,發展旅遊業...

爲了*的可持續發展,下列做法不可取的是A.大力發展高新技術產業B.保護好文物古蹟,美化、綠化城市,發展旅遊業...

2019-09-01
問題詳情:爲了*的可持續發展,下列做法不可取的是A.大力發展高新技術產業B.保護好文物古蹟,美化、綠化城市,發展旅遊業C.大力發展公共交通事業D.大力發展鋼鐵、化學工業【回答】D知識點:*的地理差異題型:選擇題...
遇到令人不愉快的事情時,下列應對措施不可取的是(  )A.B.  C.D.

遇到令人不愉快的事情時,下列應對措施不可取的是(  )A.B.  C.D.

2019-07-18
問題詳情:遇到令人不愉快的事情時,下列應對措施不可取的是()A.B.  C.D.【回答】A【考點】學會調控情緒.【分析】該題考查調控情緒。情緒影響着人們的生活,影響着人們的生活。我們可以透過改變自己的態度來調控自己的情緒,所以...
爲了減弱噪聲,下列措施中不可取的是:A、將噪聲大的機器換成噪聲小的機器;B、在公路或住宅間設立屏障或植樹;C、...

爲了減弱噪聲,下列措施中不可取的是:A、將噪聲大的機器換成噪聲小的機器;B、在公路或住宅間設立屏障或植樹;C、...

2022-03-08
問題詳情:爲了減弱噪聲,下列措施中不可取的是:A、將噪聲大的機器換成噪聲小的機器;B、在公路或住宅間設立屏障或植樹;C、在耳孔中塞上一團棉花;D、關閉所有的電源.【回答】D知識點:噪聲的危害和控制題型:選擇題...
遇到失望、緊張、煩惱、焦慮、抑鬱等情緒問題時,爲使自己的身心處於積極的健康狀態,以下方法中,不可取的是(  )...

遇到失望、緊張、煩惱、焦慮、抑鬱等情緒問題時,爲使自己的身心處於積極的健康狀態,以下方法中,不可取的是(  )...

2021-12-24
問題詳情:遇到失望、緊張、煩惱、焦慮、抑鬱等情緒問題時,爲使自己的身心處於積極的健康狀態,以下方法中,不可取的是(  )A.有意識地轉移話題或去聽音樂、看電視、散步等,來分散注意力B.把自己心中的煩惱向親人或朋友訴說甚至...
女生張芳和男生李明經常一起探討學習,張芳的媽媽說她和李明交往不正常,張芳非常生氣。下列做法張芳不可取的是A.主...

女生張芳和男生李明經常一起探討學習,張芳的媽媽說她和李明交往不正常,張芳非常生氣。下列做法張芳不可取的是A.主...

2020-04-11
問題詳情:女生張芳和男生李明經常一起探討學習,張芳的媽媽說她和李明交往不正常,張芳非常生氣。下列做法張芳不可取的是A.主動溝通,向媽媽誠懇說明                  B.不太在意,一如既往搞好學習C.大哭大...
在開發和利用南極的過程中,下列行爲可取的是(  )A.作爲科研基地和平利用            B.大規模開...

在開發和利用南極的過程中,下列行爲可取的是(  )A.作爲科研基地和平利用            B.大規模開...

2020-01-09
問題詳情:在開發和利用南極的過程中,下列行爲可取的是(  )A.作爲科研基地和平利用            B.大規模開發南極礦產C.利用*雪封凍廢棄物              D.大量捕殺南極海域鯨【回答】A知識點:極地...
十三五發展規劃中,提到五大發展理念,爲實現綠*發展、減少水污染和大氣污染,下列做法可取的是          ...

十三五發展規劃中,提到五大發展理念,爲實現綠*發展、減少水污染和大氣污染,下列做法可取的是          ...

2021-01-05
問題詳情:十三五發展規劃中,提到五大發展理念,爲實現綠*發展、減少水污染和大氣污染,下列做法可取的是                                                      ...