這面旗幟召喚着全*的各黨各派各界各*，召喚着全*的工農兵學商，召喚着海內外的華夏兒女，衆志成城，同仇敵愾，...
問題詳情：這面旗幟召喚着全*的各黨各派各界各*，召喚着全*的工農兵學商，召喚着海內外的華夏兒女，衆志成城，同仇敵愾，築起了中華民族抗擊日本侵略者的鋼鐵長城。“這面旗幟”是（）A．*與科學 ...
用“工農兵學商”造句大全，工農兵學商造句
屬於盜門，不在三百六十行之內，不屬工農兵學商之屬。屬於盜門,不在三百六十行之內,不屬工農兵學商之屬。外八行,在古代三百六十行之外,屬於另類,就是不在正經營生之列,不屬工農兵學商之屬。外八行，在古代三百六十行之外，屬...
5．下列對重農抑商政策內容的理解，最準確的是A．強調發展農業而限制工商業發展 B．突出發展農業而禁止工商...
問題詳情：5．下列對重農抑商政策內容的理解，最準確的是A．強調發展農業而限制工商業發展 B．突出發展農業而禁止工商業C．重視農業發展而忽視工商業發展 D．強調以農爲本而取消工商業【回答】 A知識點：古代*的...
《工農兵三字經》：“天地間，人最靈，創造者，工農兵。……入*，組紅*，打土豪，處劣紳，廢*閥，莫容情，階級敵...
問題詳情：《工農兵三字經》：“天地間，人最靈，創造者，工農兵。……入*，組紅*，打土豪，處劣紳，廢*閥，莫容情，階級敵，一掃清……”《工農兵三字經》的創作和流傳主要在A．1924—1927年 B．1927—1937年 C．1937—1945年 D．1945—1949...
“打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥……工農學兵，工農學兵，大聯合，大聯合。打倒帝國主義，打倒帝國主義，齊奮...
問題詳情： “打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥……工農學兵，工農學兵，大聯合，大聯合。打倒帝國主義，打倒帝國主義，齊奮鬥，齊奮鬥！”這首歌曲最早可能出現於()A．*亥*時期 B．五四運動時期C．國民*時期...
用“中歐*工商學院”造句大全，中歐*工商學院造句
富蘭克。於是設在上海的中歐*工商學院金融學助教。中歐*工商學院執行院長劉吉教授說，他們要培養學生的三商、四種能力。上海中歐*工商學院教務長郭理默表示，今年即將入學的新生中，有38%爲非*籍學生。中歐*工商學院日常管...
1956年農業、手工業、資本主義工商業的結構圖（%）農業比例手工業比例工商業比例個體農業3．7個體手工業8．...
問題詳情： 1956年農業、手工業、資本主義工商業的結構圖（%）農業比例手工業比例工商業比例個體農業3．7個體手工業8．3私營1農業合作社96．3手工業合作社91．7公私合營99由上表可以得出，我國當時正在採取的措施是A.社會主義改造 ...
用“*工商學院”造句大全，*工商學院造句
中歐*工商學院執行院長劉吉教授說，他們要培養學生的三商、四種能力。上海中歐*工商學院教務長郭理默表示，今年即將入學的新生中，有38%爲非*籍學生。例如，中歐*工商學院每年有近200名全日制MBA學員畢業，他們幾乎所有人都能...
用“農工商”造句大全，農工商造句
士農工商,雖然商爲末技,卻也不能忽視。辦理農工商企業、個體工商戶及居民個人貸款.“士農工商”是傳統*社會的核心結構.二是抓效益，緊盯市場需求，因地制宜發展特*效益農業，推進農工商一體化、產加銷一條龍，實現農業增效、...
用“士農工商”造句大全，士農工商造句
“士農工商”是傳統*社會的核心結構.壟斷大唐經濟,玩轉大唐經濟體系,顛倒古人認知士農工商,商字最崇高無上地位。自古以來,*封建社會士農工商的順序基本上沒有變動過,商人一直被視爲賤業。“三教九流、士農工商、耆紳...
1897年梁啓超編輯出版《西政叢書》，其內容分史志、官制、學制、公法、農政、工政、商政、兵政等，“凡書三十二種...
問題詳情：1897年梁啓超編輯出版《西政叢書》，其內容分史志、官制、學制、公法、農政、工政、商政、兵政等，“凡書三十二種，都是當時討論西洋政事的切要之書”。這反映了維新派 A．反對學習西方科學技術 ...
士農工商的含義及意思
【士農工商的拼音】:shìnónggōngshāng【士農工商的近義詞】:時易世變、時移世易【士農工商的反義詞】:生不逢時【士農工商的意思】:古代所謂四民，指讀書的、種田的、做工的、經商的。【士農工商出處】:《管子小匡...
用“工農兵學員”造句大全，工農兵學員造句
*期間，不少高校招收工農兵學員。*期間,不少高校招收工農兵學員.設計工作是教師和工農兵學員在開門辦學中，同工人相結合完成的。工農兵學員畢業後，多被分配到原單位或原省份工作。七十年代的山東大學工農兵學員教育就是這...
1958年，《紅旗》雜誌轉引*的話說：“我們的方針，應該有秩序地把工、農、學、商、兵組成爲一個大公社，從而...
問題詳情：1958年，《紅旗》雜誌轉引*的話說：“我們的方針，應該有秩序地把工、農、學、商、兵組成爲一個大公社，從而構成我國社會的基本單位。”這反映出當時黨和*： A．要變革生產關係，儘快實現“一五”計劃的指標B．要加強民族凝...
用“*工商大學”造句大全，*工商大學造句
把“*工商大學良鄉新校區3145信箱”怎麼轉成英文地址？“五一”長假過後,*工商大學阜成門校區教三樓內多了一件器物:手機*屏蔽器。...
55.1958年的《紅旗》雜誌轉引了*的一句話：“我們的方針，應該有秩序的把工、農、學、商、兵組成爲一個大...
問題詳情：55.1958年的《紅旗》雜誌轉引了*的一句話：“我們的方針，應該有秩序的把工、農、學、商、兵組成爲一個大公社，從而構成我國社會的基本單位。”這反映出當時*A．變革生產力，儘快實現“一五”計劃的指標B．希望加強民族...
用“工商管理學”造句大全，工商管理學造句
1、在這個學術領域授予的學位包括工商管理學士，工商管理學士，工商管理碩士，工商管理碩士，工商管理碩士，博士學位。2、工商管理學學士(資訊科技)課程由經濟及工商管理學院與工程學院合辦:畢業生可同時獲頒發工商管理學士學...
用“工商學院”造句大全，工商學院造句
化妝品賣家楊先生是義烏工商學院的校園偶像。中歐*工商學院執行院長劉吉教授說，他們要培養學生的三商、四種能力。我冒險的原因，是歐洲工商學院能爲我提供的一切。上海中歐*工商學院教務長郭理默表示，今年即將入學的新生...
用“農兵”造句大全，農兵造句
至於務農兵即是寓兵於農，兵農合至於務農兵即是寓兵於農,兵農合一。黨號召知識分子同工農兵相結合.而這裏也就提出了學習工農兵的任務.丁玲響應毛*“到工農兵羣衆中去，爲工農兵而創作”的號召，走進了河北涿鹿縣的溫泉屯體...
用“浙*工商大學”造句大全，浙*工商大學造句
浙*工商大學教工路校區旁有家“凡仔漢堡”。一百，朱宸慧成了浙*工商大學經濟學院國貿系學生，大三時便與同學一起開網店。同樣畢業於浙*工商大學的貝因美創始人謝宏,給大學生上了一堂課:未來贏家是誰。是浙*工商大學經濟...
1958年，《紅旗》雜誌轉引*的話說：“我們的方針，應該有秩序的把工、農、學、商、兵組成爲一個大公社，從而...
問題詳情：1958年，《紅旗》雜誌轉引*的話說：“我們的方針，應該有秩序的把工、農、學、商、兵組成爲一個大公社，從而構成我國社會的基本單位。”這反映出當時黨和*（ ） A．要變革生產關係，儘快實現“一五”計劃的指標 B...
用“工農兵”造句大全，工農兵造句
而這裏也就提出了學習工農兵的任務.丁玲響應毛*“到工農兵羣衆中去，爲工農兵而創作”的號召，走進了河北涿鹿縣的溫泉屯體驗生活。設計工作是教師和工農兵學員在開門辦學中，同工人相結合完成的。被人打小報告給工宣隊領導...
用“農業工程學”造句大全，農業工程學造句
這是我們小組的另一成員-名叫範坤，他是來自仲愷農業工程學院的。日前,有媒體報道山東農業工程學院農機系一名大二女生水杯中遭同學投毒。做完廣州學而思奧數網上的一份小升初奧數題目後，仲愷農業工程學院生物系大二學生...
“打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥。努力國民*，努力國民*，齊奮鬥，齊奮鬥！工農學兵，工農學兵，大聯合...
問題詳情： “打倒列強，打倒列強，除*閥，除*閥。努力國民*，努力國民*，齊奮鬥，齊奮鬥！工農學兵，工農學兵，大聯合，大聯合。打倒帝國主義，打倒帝國主義，齊奮鬥，齊奮鬥！”以上是北伐*歌的歌詞，據此我們可以判斷北伐戰爭的時代新特點有()①...
用“裝*兵工程學院”造句大全，裝*兵工程學院造句
裝*兵工程學院；裝備再製造學科的建設是裝*兵工程學院學科建設新的增長點。該生曾在*豐臺區裝*兵工程學院上*校，我發現該生和很喜歡團隊協作共同完成各項任務，具有較高的集體精神理念。...