諸葛亮在《誡子書》中的“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志”表達了他淡泊名利的精神境界，他在《出師表》中也有所表現...
問題詳情：諸葛亮在《誡子書》中的“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志”表達了他淡泊名利的精神境界，他在《出師表》中也有所表現，這兩句是：“ ， 。”【回答】...
【*】夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志...
問題詳情：【*】夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精⒅，險躁則不能冶*。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！（諸葛亮...
王夫之在《讀通鑑論》說：賈人者，暴君污吏所亟進而寵之者也。暴君非賈人無以供其聲*之玩，污吏非賈人無以供其不急之...
問題詳情：王夫之在《讀通鑑論》說：賈人者，暴君污吏所亟進而寵之者也。暴君非賈人無以供其聲*之玩，污吏非賈人無以供其不急之求，假之以顏*而聽其輝煌，復何忌哉？賈人之富也，貧人以自富者也，牟利易則用財也輕，志小而不知裁，智昏而不...
現有一個單細胞生物，某同學列舉出以下幾條來判斷該生物是否爲真核生物，其中錯誤的是A.有無以核膜爲界限的細胞核 ...
問題詳情：現有一個單細胞生物，某同學列舉出以下幾條來判斷該生物是否爲真核生物，其中錯誤的是A.有無以核膜爲界限的細胞核 B.有無多種細胞器C.有無染*體 ...
，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）
問題詳情： ，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）【回答】非淡泊無以明志知識點：其他題型：填空題...
用“無以言表”造句大全，無以言表造句
1、不動聲*，無以言表2、老師的恩情，難以回報，萬語千言，無以言表。3、我認爲米蘭的姿態真無以言表。4、電話能給你無以言表的友善嗎？。5、沉淪在暗夜裏的情懷，無以言表。6、我對你的羞愧和感激無以言表。7、不動深*，無以言表...
用“無以明志”造句大全，無以明志造句
非博學無以致遠，非篤行無以明志。非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志。非淡泊無以明志，非寧靜無致遠。學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮 君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明...
用“無以自容”造句大全，無以自容造句
第649頁)“以廉言之，理財制用，崇儉務實，使天下家給人足，盜賊不起，爭端不作，*污吏無以自容，此廉之大者也。(第649頁)“以廉言之,理財制用,崇儉務實,使天下家給人足,盜賊不起,爭端不作,*污吏無以自容,此廉之大者也。...
明清以來在中西文化交流與融會的過程中，基督教傳教士發揮了無以替代的作用。材料一：19世紀六七十年代，傳教士大批...
問題詳情：明清以來在中西文化交流與融會的過程中，基督教傳教士發揮了無以替代的作用。材料一：19世紀六七十年代，傳教士大批涌入*。1870年，英國人李提摩太來華傳教，遇到華北饑荒，投入到賑濟災荒的慈善活動中。1891年，李提摩太...
【*】 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非...
問題詳情：【*】 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶*。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!諸...
用“無以回報”造句大全，無以回報造句
對**的深情厚誼，我無以回報。今天的我無以回報，只能藉以默默的祈禱贈之！倘若未曾給無以回報的人們付出些什麼，你就從未真正活過。其實生活中的難事都饒有情趣，最難的是無以回報的感情。桑格格他爲她切骨相贈她無以回報於是...
(*)夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，...
問題詳情：(*)夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治*。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!(<<誡子書...
22．閱讀下面的材料，根據要求寫作。①“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”（諸葛亮《誠子書》）②“枯木逢春猶再...
問題詳情：22．閱讀下面的材料，根據要求寫作。①“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”（諸葛亮《誠子書》）②“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年。”（《增廣賢文》）③“應知重理想，更爲世界謀。”（陳毅《示兒女》）④“對知識的渴望如同...
16．請用（/）線給下面文言文中畫線部分斷句。（限劃8處）夫學須靜也才須學也非學無以廣才非志無以成學怠慢則不能...
問題詳情：16．請用（/）線給下面文言文中畫線部分斷句。（限劃8處）夫學須靜也才須學也非學無以廣才非志無以成學怠慢則不能勵精險躁則不能冶*年與時馳意與歲去遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及！（諸葛亮《誡子書》）【回答】（4分）夫...
無以自容的含義及意思
【無以自容的拼音】:wúyǐzìróng【無以自容的近義詞】:無地自容【無以自容的反義詞】:三心二意、心不在焉【無以自容的意思】:容：容納。沒有什麼可以藏身【無以自容出處】:宋·羅大經《鶴林玉露》第12卷：“五更酒醒，...
， ；不積小流，無以成*海。
問題詳情： ， ；不積小流，無以成*海。【回答】故不積跬步，無以至千里知識點：其他題型：填空題...
故不積跬步， ；不積小流，無以成*海。
問題詳情：故不積跬步， ；不積小流，無以成*海。【回答】故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成*海。知識點：其他題型：填空題...
請將下面詩句用楷書寫在下列方格中，相信你一定能寫得準確、工整、美觀。（3分）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
問題詳情：請將下面詩句用楷書寫在下列方格中，相信你一定能寫得準確、工整、美觀。（3分）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。【回答】此題根據抄寫文字和卷面書寫水平綜合評分知識點：書寫規範題型：填空題...
用“非淡泊無以明志”造句大全，非淡泊無以明志造句
1、非淡泊無以明志，_____。2、阮元非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。3、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。4、●非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。5、非淡泊無以明志，非寧靜無致遠。6、陳壽三國志非淡泊無以明志，非寧靜無以致...
誡子書 諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無...
問題詳情：誡子書 諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治*。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復...
在“秦並天下”之初，秦王宣佈“名號不更，無以稱成功”。隨之建立了不同於周代“王制”的皇帝制度、*集權制度和郡...
問題詳情：在“秦並天下”之初，秦王宣佈“名號不更，無以稱成功”。隨之建立了不同於周代“王制”的皇帝制度、*集權制度和郡縣制度。與周代的王制、分封制相比，秦朝的*制度 ①沿襲了周代嫡長子繼位制度 ②打破了...
無死無以解脫經典語錄
經典語錄長痛不如短痛……可是陛下，你知道麼？有些痛會融入骨血，腐蝕心脈，追隨人到白髮齊眉、垂垂老矣...
用“非學無以廣才”造句大全，非學無以廣才造句
才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。非學無以廣才，非志無以成學。夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。少壯不努力，老大徒傷悲。才須學也，非學無以廣才，非...
閱讀下面小說，完成小題。(15分)貂皮大衣（馬克·吐溫）收到通知接受遺產的信後，阿曼達的快樂簡直無以形容。她是...
問題詳情：閱讀下面小說，完成小題。(15分)貂皮大衣（馬克·吐溫）收到通知接受遺產的信後，阿曼達的快樂簡直無以形容。她是多麼希望她的丈夫還在世，這樣他們就可以用這筆饋贈安享老來福了。她並不那麼窮，憑她的工作所得，她也生活...
贏政統一全國後說：“寡人以眇眇之身……天下大定。今名號不更，無以稱成功、傳後世……”故制定了一系列的專有稱謂，...
問題詳情：贏政統一全國後說：“寡人以眇眇之身……天下大定。今名號不更，無以稱成功、傳後世……”故制定了一系列的專有稱謂，號稱“皇帝”，自稱“朕”，命令稱“制”或“詔”，印稱“璽”以上材料說明： （ ）A．皇權至高無上...