橡皮筋的精選

問題詳情：（I）“驗*力的平行四邊形定則”實驗中，部分實驗步驟如下，請完成有關內容：   A.將一根橡皮筋一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端拴上兩根細繩套。   B.其中一根細繩套掛上5個質量相等的鉤碼，使橡皮筋拉...

問題詳情：“探究動能定理”的實驗裝置如圖6所示，當小車在兩條橡皮筋作用下*出時，橡皮筋對小車做的功記爲W0。當用4條、6條、8條……完全相同的橡皮筋並在一起進行第2次、第3次、第4次……實驗時，橡皮筋對小車做的功記爲2W...

問題詳情：實驗桌上有符合實驗要求的橡皮筋一根、*簧測力計（量程0~5N）兩個、帶橫杆的鐵架臺一個、刻度尺一把、細線若干。請你選用上述實驗器材設計一個實驗*：如果同一直線上的兩個力F1與F2的方向相同，則F1與F2的合力F=F1＋F2...

問題詳情：某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋測力計，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖*所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量△x，根據多組測量數據做出的圖線如圖乙所示．（1）當在兩根橡皮筋上懸...

問題詳情：在水平放置的圖板上固定一張白紙，將橡皮筋的一端固定在圖板上的A點處，讓橡皮筋在互成90°的兩個*簧測力計的共同作用下，沿AO方向伸長至O點，此時*簧測力計的示數分別爲FF2，在一張紙上畫出FF2的圖示，以FF2爲鄰邊，作出...

問題詳情：關於“探究功與速度變化的關係”的實驗中，下列敘述正確的是（）  A． 每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數值  B． 每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致  C． 放小車的長木板應該儘量使其水...

問題詳情：如圖，長爲8cm的橡皮筋放置在x軸上，固定兩端A和B，然後把中點C向上拉昇3cm至D點，則橡皮筋被拉長了(    )A．2cm           B．3cmC．4cm           D．5cm【回答】A知識點：勾股定理題型：選擇題...

問題詳情：（2017廣西崇左摸底）某實驗小組採用如圖*所示的裝置探究功與速度變化的關係，小車在橡皮筋的作用下*出後，沿木板滑行，打點計時器工作頻率爲50Hz．（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做（填*前的字母）．A．是爲了釋放小車後，小車能勻加速...

問題詳情： “驗*力的平行四邊形定則”實驗如圖*所示，其中A爲固定橡皮筋的圖釘，O爲橡皮筋與細繩的結點，OB與OC爲細繩．圖乙顯示的是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．（1）圖乙中的______是力F1和F2的合力的理論數值；______是力F1和F...

問題詳情：探究動能定理”的實驗裝置如圖所示．當小車在1條橡皮筋作用下*出時，橡皮筋對小車做的功記爲W0.當用2條、3條、4條……完全相同的橡皮筋並在一起進行第2次、第3次、第4次……實驗時，橡皮筋對小車做的功記爲2W0、3W...

問題詳情：如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在A點.B點是橡皮筋不繫小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是小石塊從A點自由釋放後所能達到的最低點，關於小石塊從A點到C點的運動...

問題詳情：如圖所示，將一張卡片對摺，在開口的一邊剪兩*，然後將橡皮筋套在開口邊，就做成了一個會“跳”的卡片。將卡片反過來，用手壓平在桌面上，使橡皮筋伸長，迅速鬆開手，會看到卡片________，這一現象說明：發生**形變的橡皮筋具有_...

問題詳情：下列說法，正確的是()A．橡皮筋被拉長後，分子之間只有引力B．建築工地上，汽車駛過時塵土飛揚，這是一種擴散現象C．用鋸鋸木頭，鋸條發熱，這是透過熱傳遞改變物體的內能D．四衝程汽油機的做功衝程使汽車獲得動力【回答】D點撥：...

問題詳情：李明同學在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時，利用座標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩隻*簧秤拉力的大小，如圖a所示，有關此實驗，下列敘述正確的是                           ...

問題詳情：某同學做驗*“力的平行四邊形定則”實驗，其裝置如圖*所示，A爲固定橡皮筋的圖釘，OB、OC爲細繩，O爲橡皮筋與細繩的結點，圖乙是根據實驗數據畫出的力的圖示．圖*中*簧秤B的讀數爲  N；圖乙中的F和F′兩力中，方向一定沿OA...

問題詳情： “驗*力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖*所示，其中A爲固定橡皮筋的圖釘，O爲橡皮筋與細繩的結點，OB和OC爲細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．（1）如果沒有*作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是...

問題詳情：在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖所示。其中A爲固定橡皮筋的圖釘，O爲橡皮筋與細繩的結點，OB和OC爲細繩。①在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那麼實驗結果是否會發生變化？答：     ...

問題詳情：在高中物理力學實驗中，下列說法中正確的是  A．在“探究動能定理”的實驗中，透過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數值 B．在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中，採用的科學方法是等效替代法 C．在“探究*力和*簧伸...

問題詳情：如圖，用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上，系統處於平衡狀態。現使小車從靜止開始向左加速，加速度從零開始逐漸增大到某一值，然後保持此值，小球穩定的偏離豎直方向某一角度（橡皮筋在**限度內）。與穩定在豎直位置時相...

問題詳情： “驗*力的平行四邊形定則”的實驗如圖*所示，其中A爲固定橡皮筋的圖釘，O爲橡皮筋與細繩的結點，OB和OC爲細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖(1) 圖(b)中的__________是力F1和F2的合力的理論值；__________是...

問題詳情：在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端繫着繩套B、C（用來連接*簧測力計）。其中A爲固定橡皮筋的圖釘，O爲橡皮筋與細繩的結點，OB和OC爲...

問題詳情：如圖所示的四幅圖中，不能產生聲音的是（）A.撥動張緊的橡皮筋                                               B.關閉的立體聲收音機C.敲擊水瓶琴       ...

問題詳情： 如圖所示，在豎直平面內，兩個相同的輕*簧A和B，C是橡皮筋，他們的夾角均爲120，已知A、B對小球的作用力均爲F，此時小球平衡，C處於拉直狀態，己知當地重力加速度爲g，則剪斷橡皮筋的瞬間，小球的加速度可能爲(   )A．g-方向...

問題詳情：（2014•威海）如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗時，將一根橡皮筋一端系一質量爲m的小球，另一端固定在a點，b點是橡皮筋不繫小球自然下垂時下端所在的位置，c點是小球從a點自由下落所能到達的最低點，在小球從a點到c...

問題詳情：魔術師表演了魔術——“神奇的戒指”（如圖），魔術的奧祕是：雙手拉長穿過戒指的橡皮筋，低處的手中留下一段橡皮筋；保持雙手位置不變，低處的手慢慢地放出這段橡皮筋，橡皮筋在收縮過程中，戒指就從低處慢慢上升，給觀衆留下了...